【毕业设计】《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现（源代码+论文）

这两年开始毕业设计和毕业答辩的要求和难度不断提升，传统的理念缺少创新和亮点，往往达不到毕业答辩的要求，这两年不断有学弟学妹告诉学长自己做的各类系统很难达到老师的要求。

为了大家能够顺利并以最少的精力通过毕设，学长分享优质毕业设计项目，需要的自取。

目录

1.说明

2.系统设计

2.1.系统总体结构设计

 2.2.系统数据模型设计

3.2.1 E-R图

2.2.2 关系模型

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1.说明

本次设计是围绕《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现而展开的。《软件工程》精品课程教学网站是一个典型的基于WEB的网络教学平台，系统以ASP(Active Server Pages)作为开发工具，使用SQL Server 2000作为数据库。经过分析，用户安全性、文件传输、视频教学是该系统的难点。其中本系统的功能主要包括：教学内容管理、作业管理、网上答疑管理、考试管理、资料库管理、公告管理等，这些功能的设计实现使该网站功能完备，易使用，交互性强。

《软件工程》精品课程教学网站为学生提供一个网上自学该课程的环境，为教师提供了一个友好的教学平台，为提高教学质量和教学效益提供一种有效的途径。同时也为国家精品课程的建设添了一份力。

2.系统设计

2.1.系统总体结构设计

本课题提出了《软件工程》精品课程网站的模型，并将在此基础上利用ASP技术和SQL Server 2000构建基于Web的开放的、资源共享的、交互式的教学网站，该网站可以在基于Windows 2000/XP/2003系统构建的局域网或Internet上使用。在总体结构上是采用3层（数据层/业务逻辑层/表现层）结构的B/S模式设计，各类教学资源采取中心数据库SQL Server统一组织，存放在服务器一端；学生、教师及系统管理人员在客户机一端，无须任何配置工作，只须使用浏览器向Web服务器代理提出请求，服务代理通过中间组件与数据库链接，把请求服务的教学内容以Web页面形式通过浏览器反馈给学生。

本系统面向普通用户、学生、老师三种身份的用户，不过在系统中，把管理员的权限，下放给教师，所以老师同时担任了管理员的角色。本系统主要由以下几个模块组成：

用户管理模块、课件模块、作业模块、在线聊天模块、公告模块、考试模块、资料库模块。

整个系统的功能框架图如下

 2.2.系统数据模型设计

3.2.1 E-R图

通过以上的系统分析可以知道，系统主要涉及的实体有：学生、教师、作业、考题、教学资源等，实体之间联系复杂，现分析如下：

课件管理涉及的实体有：

学生   属性有学号、姓名、性别、系别。

老师   属性有权限、姓名。

教学资源  属性有编号、名称、类型、日期。

这些实体之间的联系如下：

一位老师可以更新多种类型的教学资源，一种教学资源可以由多个老师来进行更新，因此教师和教学资源之间是多对多的联系。

一位学生可以使用多种类型的教学资源，一种教学资源可以给多个学生使用，因此学生与教学资源之间是多对多的联系。

实体联系图如下

 

 作业-问题中涉及的实体有：

问题   属性有名称、编号 。

作业   属性有编号、时间、成绩。

老师   属性见上面的教师属性。

学生   属性见上面的学生属性。

     这些实体之间的联系如下：

一位学生可以提问多个问题，而一种问题可以被多个学生同时提出来，因此学生与问题之间是多对多的关系。

一位老师可以回答多个问题，而一种问题可以被多个老师回答，因此老师与问题之间的关系是多对多的关系。

一位学生可以提交多次的作业，而一次的作业可以被多个学生提交，因此学生与作业之间是多对多的关系。

一位老师可以批阅多次的作业，而一种类型的作业可以被多个老师批阅，因此老师与作业之间是多对多的关系。

实体联系图如下

 

测试关系中涉及的实体有：

¡考题  属性有编号、名称、类型、章节、难度。

¡学生  属性见上面的学生的属性。

 教师  属性见上面的教师的属性。

这些实体之间的关系如下：

一位学生可以做多道考题，而一道考题可以让多位的学生来进行测试，因此学生与考题的关系是多对多的关系。

一位老师可以更新多道考题，而一道考题可以由多位的老师来进行更新，因此老师与考题的关系是多对多的关系。

 

2.2.2 关系模型

    由以上的E-R图可以得到以下的关系模型，以下是详细的关系模型：

用户（ID，姓名，密码，性别，生日，密码问题，问题回答，专业ID，地址）

教师（ID，用户名，密码，权限）

资源（ID，名称，URL，类型，日期）

答疑表（ID，名称，显示标记，回答标记，内容，回复，日期）

学生作业表（ID，学号，姓名，密码，系别，专业，作业成绩，电子信箱）

公告表（ID，名称，作者，日期，内容）

课程介绍表（ID，介绍内容，联系地址，方式）

专业表（ID，名称）

测试题库表（ID，考题内容，类型，日期，章节ID，专业ID，答案，备注）

测试成绩表（ID,帐号ID，章节，单选成绩，多选题成绩，总成绩，考试时间）

章节表（ID，名称，类型，专业ID）

专业表（ID，名称）

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