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原创 SWOT卫星数据产品

文本旨在使读者快速了解SWOT卫星中的几个大类产品的详细信息,分为陆地产品和海洋产品,帮助读者选择自己想要的产品

2024-03-31 15:57:51 1511 1

原创 SWOT(Surface Water and Ocean Topography) 卫星

本文翻译了PO.DACC对于SWOT解释的官方文件,帮助用户快速了解、下载、加工SWOT数据产品。原文连接:https://podaac.github.io/tutorials/quarto_text/SWOT.html

2024-03-27 21:10:46 2108 1

原创 SQL Server 学习——数据操纵

这是我第一次写SQL Server的语句,期间遇到了很多困难,也有很多大佬的文章帮助了我,我相信努力去想,努力去尝试不一样的写法,一定会有很大收获的。求出每个学生的选修门数和平均分,把结果存放在新表 CountSC 中。接着插入数据,这里要注意CountSC有三个列,在insert into中select 就要对应三个列。INSERT INTO SELECT 语句从一个表复制数据,然后把数据插入到一个已存在的表中。只要注意where后面的范围,我这里使用的是嵌套。#3.将每个班级的学生人数填入到班级表的。

2023-11-04 21:57:40 77 1

原创 SQL Server 初步学习

首先把三张表连接一下,使用left join,接着使用all,即选课表Score中含有【Course表中所有不重复的课程号(这里使用distinct去重)】,如此变便筛选出选秀了所有课程的学生姓名。这里使用>all 即为大于所有002课程的成绩,即大于max(002课程的成绩),但是在where从句中我不会使用max,保险起见,我使用>all,也非常好使!两门课程的同学学号、姓名以 及该同学所选修的所有课程的课程名和相应成绩,按学号(查询所有学生的选修信息,显示信息包括学号,选修门数,平均分和总分。

2023-11-04 17:55:53 51 1

原创 SQL初步学习

BUT我在用join连接表时,系统在studentNo处反复报错,说studenNo不明确,应该是在join后的表中studentNo出现多次以至于无法定位。这里变化的只有“没学过002课程”的这个条件,这里我一开始选用在连接表查询下运用比较运算符不等于,查询出结果。如果在不连接初始表的情况下,关于两个表最终信息的查询我能做到的最简单代码如下。关于IN的方法,我觉得其实就是这样的,意义一样,即把空值找出来。这里要使用month函数。的课程的学生学号、 课程号和分数。的学生所学相同的学生的学号和姓名。

2023-11-01 17:47:12 56 2

原创 c语言——printf()的转换说明修饰符

碰上%x和%X就是表示以0x和0X开始。除此以外,它可以让%o的形式以0开始输出【我没搞懂,所以就不举例子了,欢迎大家教我】;还可以让%g和%G(有效数字的最大位数)格式不删除0。结果和%m.nf是一样的,注意一下e和E的使用,还有此处的+的输出效果,与%d并不一样。%X也是无符号十六进制整数,使用0F,虽然我并不知道这里为什么呈现的是20;注意,虽然是%2s,但可以扩容到打印所有字符,和之前学习的浮点数%m.nf一个道理;符号值为负,前面显示-,并覆盖空格。-是使文本左对齐输出。%#x就很有意思了,

2023-10-28 10:48:15 47

原创 C语言学习——%m.nf的问题

总共5个宽度:在保留一位小数的情况下已经有小数后一位+标点+个位数 总共3个位置,剩下的只能由空格放在其左侧补足。1.m(表示我们设置的宽度)<=实际数值的宽度,这里我写的2f,结果直接输出实际数值,得到第二个结果;2.m>实际数值的宽度,我们发现结果自动在其左侧添加了一个空格,得到第三个结果;我们的思路是:先看保留几位小数,再+小数点,再+整数部分位数=sum。1.sum< m,此时需要在其左侧补足m-sum个空格,再顺位输出。我们稍微转变一下,在"5.1f"前添加一个0,结果就变成了“

2023-10-25 23:20:32 193

空空如也

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