柳州职业技术学院实训报告
班级 2022计算机应用(UI设计方向)1班
学号 20220306236
姓名 马珊珊
2023 年 4 月 14 日
课程名称:计算机网络应用 |
实验项目(课题): 双绞线制作 |
实训目的:
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实训操作器材:
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实训步骤:
2.在解开四对线分开成十字型,在沿反方向解开各绞对,将8根线理直,然后按照双绞线规范T568B或T568A要求的顺序排列成一排直线,用拇指和食指捏紧不放松 3.之后大概留一指甲盖的距离,也就是12mm左右,在合适的位置剪去多余部分,并且要注意剪平 4.将双绞线整齐的放在水晶头中,注意塑料扣的一面要朝下,开口朝右,之后将线放入接头后,松开捏紧 线的指头,把线用力推进去,在外头可以看得见每条线的铜芯,也要注意将外皮也塞进水晶头中 5.之后将水晶头和双绞线一起按正确方向插入压线钳口中,用力压下去,特别注意的是,双绞线接口处不能拧、撕,防止有断线的痕迹,使用压线钳时,要压实,不能有松动 6.当线的两端都做好之后,将其两端分别接到测线仪上,按下电源开关,测试是否成功接通。若测试仪发射端与接收端编号相同的LED同时亮起,则该双绞线连通,否则该双绞线连不通,需要剪去错误的一端,再重新制作 |
实训体会与心得: 通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多很多以前没有学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。从中或得的诸多收获与实践,也是很可贵的,是十分有好处的。 此次在实训中我学到了许多知识,是一个让我把书本上的理论知识,了解到了其他运用于实践中的好机会,原先还感叹学的知识太难以理解,此刻才意识到理解与实践并重,更能体验到知识与实践的魅力。 在这次实训中它让我学会了如何正确制作符合工艺需求的双绞线,并且了解制作双绞线的注意事项以及一些实训体会,还让我在实训中复习了学习过的知识。因此事关双绞线实训的注意事项,我自己有一些心得: 其一,在剥线时不能够将线芯剪破,否则会在测试仪测试时不通畅;其二,双绞线的线序不能乱,并且要注意与水晶头接线标准是否相符合,否则也会测试错误;其三,在插线是也要与水晶头务必接触良好,不然线芯与探针接触不良也会照成测试错误;其四,在排线时,也要用自己的左手手指捏紧已经排序好的线条,在插入时在放开,否则芯线会移位,也会测试不良;最后,还要注意双绞线的外皮进入水晶头后端夹住,否则在使用过程中会使双绞线的线芯松动,容易影响测试错误。同时,在实训时我们也有图片拍下来,为了记录我们的实训成果:
以上这些都是我们小组以及老师的指导下完成并发现的问题,也更加让我们明白情绪的引导、合作的重要性。因为在我们制作直通线时,因为一些实训的难度,让耐心不好的同学心情烦躁,这也就是为什么我要说的情绪引导,有好的耐心自然会更加顺手的制作。在实验开始时老师给我们介绍了直通线的制作,因此在制作时每个同学都会有6个水晶头、两段双绞线,在一开始并不熟练使用压线钳工具时,我们也会不小心用压线钳将线芯剪断,所以在使用时小心的试了几次之后,要轻轻地圈住旋转才完美成功将外皮剪断。之后在把直线理直时也要按照线序排序好,将线用大拇指和食指压紧,然后在压线时更是要谨慎的放进去,不然线分散很难装进去。最后在把两头都接好线后,我们就可以用测试仪检测了,在看到测试仪发射端和接收端编号相同的LED同时亮起,就证明我们接的线已经接通。在结束时,我总共接了两段线,用了四个水晶头。这期间,我们不仅体现了小组的合作性,在不懂的地方也会相互解决、共同进步。后面,我接受老师的提问,回答了十个关于双绞线的问题,T568A和T568B的线序,它们的区别,还有直通线和交叉线的应用场景和各设备间应该用什么线,并且全部回答正确。 能够说这次的实训不仅仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我在未来中把学到的知识理论运用到实践中。 |