C语言指针的初步认识--学习笔记(2)

目录

1.数组名的理解

2.使⽤指针访问数组

3.⼀维数组传参的本质

4. 冒泡排序

5. ⼆级指针


1.数组名的理解

我们在使⽤指针访问数组的内容时,有这样的代码:

int arr[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
int* p=&arr[0];

这⾥我们使⽤ &arr[0] 的⽅式拿到了数组第⼀个元素的地址,但是其实数组名本来就是地址,⽽且
是数组⾸元素的地址,我们来做个测试。

int main()
{
	int arr[10] = { 1,2,4,5,6,7,8,9,10 };
	printf("arr[0]=%p\n", &arr[0]);
	printf("arr   =%p\n", arr);
	return 0;
}

输出结果为:


 

2.使指针访问数组

有了对数组名的理解,再结合数组的特点,我们就可以很⽅便的使⽤指针访问数组了。

int main()
{
	int arr[10] = { 0 };
	int* p = arr;
	int sz = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);
	for (int i = 0; i < sz; i++) 
	{
		scanf("%d ", p + i);//输⼊
	}
	for (int i = 0; i < sz; i++)//输出
	{
		printf("%d ", *(p + i));
	}
	return 0;
}

这里我们发现数组名和数组⾸元素的地址打印出的结果⼀模⼀样,其实数组名就是数组⾸元素(第⼀个元素)的地址
 

这个代码搞明⽩后,我们再试⼀下,如果我们再分析⼀下,数组名arr是数组⾸元素的地址,可以赋值给p,其实数组名arr和p在这⾥是等价的。那我们可以使⽤arr[i]可以访问数组的元素,那p[i]是否也可以访问数组呢?

在第18⾏的地⽅,将*(p+i)换成p[i]也是能够正常打印的,所以本质上p[i]是等价于*(p+i)。
同理arr[i]应该等价于*(arr+i),数组元素的访问在编译器处理的时候,也是转换成⾸元素的地址+偏移量求出元素的地址,然后解引⽤来访问的。

3.⼀维数组传参的本质

数组是可以传递给函数的,这个⼩节我们讨论⼀下数组传参的本质。⾸先从⼀个问题开始,我们之前都是在函数外部计算数组的元素个数,那我们可以把数组传给⼀个函数后,函数内部求数组的元素个数吗?

void test(int arr[])
{
	int sz2 = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);
	printf("sz2 = %d\n", sz2);
}
int main()
{
	int arr[10] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };
	int sz1 = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);
	printf("sz1 = %d\n", sz1);
	test(arr);
	return 0;
}

输出结果为:

这里发现在函数内部是没有正确获得数组的元素个数。
这就要学习数组传参的本质了,上个⼩节我们学习了:数组名是数组⾸元素的地址;那么在数组传参的时候,传递的是数组名,也就是说本质上数组传参传递的是数组⾸元素的地址
 

4. 冒泡排序

冒泡排序(Bubble Sort)是一种简单的排序算法。它重复地遍历要排序的数列,一次比较两个元素,如果它们的顺序错误就把它们交换过来。遍历数列的工作是重复地进行直到没有再需要交换,也就是说该数列已经排序完成。
这个算法的名字由来是因为越小(或越大)的元素会经由交换慢慢“浮”到数列的顶端。

那么冒泡排序的核⼼思想就是:两两相邻的元素进⾏⽐较

void bubble_sort(int arr[], int sz)//参数接收数组元素个数
{
	int i = 0;
	for (i = 0; i < sz - 1; i++)
	{
		int j = 0;
		for (j = 0; j < sz - i - 1; j++)
		{
			if (arr[j] > arr[j + 1])
			{
				int tmp = arr[j];
				arr[j] = arr[j + 1];
				arr[j + 1] = tmp;
			}
		}
	}
}
int main()
{
	int arr[] = { 3,1,7,5,8,9,0,2,4,6 };
	int sz = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);
	bubble_sort(arr, sz);
	int i = 0;
	for (i = 0; i < sz; i++)
	{
		printf("%d ", arr[i]);
	}
	return 0;
}

5. ⼆级指针

指针变量也是变量,是变量就有地址,那指针变量的地址存放在哪⾥?

想象你有三个变量:一个整型变量 a,一个指针变量 p,和一个二级指针变量 q。它们的关系可以这样表示:

在这个结构中:

  • a 是一个整型变量,它存储了一个值。
  • p 是一个指针变量,它的值是 a 的地址。也就是说,p 指向 a。
  • q 是一个二级指针变量,它的值是 p 的地址。也就是说,q 指向 p。

所以,如果你有一个二级指针 q,你可以通过以下步骤来获取它所指向的原始变量的值:

1.通过 q 获取它所指向的一级指针 p(即 *q)。

2.然后通过一级指针 p 获取它所指向的原始变量 a 的值(即 *p 或 a)。

这个过程通常被称为“解引用”。简而言之,二级指针提供了一种间接访问内存的方式,通过两级指针来访问原始数据。

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C语言是一种广泛应用于计算机科学和软件开发的编程语言。它具有强大的功能和灵活性,适用于开发各种类型的应用程序。 C语言专题精讲篇是一个对C语言进行深入学习和讲解的系列文章或课程。它汇总了C语言相关的重要知识点和技巧,旨在帮助学习者更好地理解和运用C语言。 这个专题中的笔记涵盖了C语言的各个方面,包括基本语法、数据类型、运算符、流程控制、函数、数组、指针、结构体、文件操作等。通过系统性的学习和总结,这些笔记可以帮助学习者逐步掌握C语言的核心概念和常用技巧。 在这个专题中,学习者可以学到如何编写简单的C程序,如何使用变量和运算符进行计算,如何使用条件和循环语句控制程序流程,如何使用函数进行代码的模块化,如何使用数组和指针进行数据的处理,如何使用结构体组织复杂数据,如何进行文件的读写等等。 C语言专题精讲篇的目的是帮助学习者全面、深入地了解C语言的各个方面,并能够独立编写和调试简单到中等难度的C程序。通过反复实践和练习,学习者可以逐渐提高自己的编程能力,并为进一步学习更高级的编程语言打下坚实的基础。 总之,C语言专题精讲篇的笔记汇总是一份重要的学习资料,可以帮助学习者系统地学习和掌握C语言的基础知识和常用技巧,为他们未来的编程之路打下坚实的基石。

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