flask基于B_S架构的疫情包联信息管理系统的设计与实现(毕设源码+论文)

本系统(程序+源码+数据库+调试部署+开发环境)论文文档1万字以上,文末可获取,系统界面在最后面。

系统程序文件列表

开题报告内容

一、选题背景

关于疫情包联信息管理系统的研究,现有研究主要以大规模的疫情防控数据统计和宏观管理为主。专门针对学校内部包含学生、教师、辅导员、学校领导等不同角色的日常信息、假期信息、流动信息以及生病信息等多方面综合管理的研究较少。因此本选题将以学校为研究情景,重点分析和研究基于B/S架构的疫情包联信息管理系统的构建问题,以期探寻如何高效整合这些信息资源的机制,提出合理的系统设计方案,为后续更加深入的研究提供基础。在国内外,虽然疫情防控相关的信息管理系统众多,但在学校场景下这种细化到不同角色多种类型信息管理的系统设计研究存在空白点,目前没有形成统一的构建模式和管理标准,这是本课题存在的争论焦点。我认为构建这样一个系统对于学校精准防控、个性化管理有着重要意义。 [1]

二、研究意义

(一)现实意义

本选题针对学校疫情防控过程中不同角色信息管理等问题的研究具有重要的现实意义。在实际的学校管理中,无论是学生的日常、假期、流动、生病等信息,还是教师、辅导员、学校领导等相关信息的管理都较为复杂。该系统可以让学校管理者更方便地掌握各类人员的信息状态,便于及时做出决策,如在疫情防控期间合理安排教学活动、隔离措施等,提高学校管理效率,保障师生健康安全。

(二)理论意义

本选题研究将对基于B/S架构的信息管理系统相关理论进行深入剖析。为学校内部多角色、多类型信息管理系统的构建提供理论参考,有助于完善信息管理系统在特定场景下的设计理论。

三、研究方法

本研究将采用多种研究方法相结合的方式。

  • 文献研究法:通过查阅大量与信息管理系统、B/S架构、疫情防控等相关的文献资料,了解现有研究成果和系统设计思路,总结相关的技术和理论基础,为系统设计提供参考。
  • 软件工程方法:按照软件工程的规范流程进行系统的设计与实现,包括需求分析、总体设计、详细设计、编码实现、测试等阶段,确保系统的质量和可靠性。
  • 案例研究法:选取部分有代表性的学校进行实地调研,分析他们在疫情期间信息管理方面存在的问题和需求,借鉴成功的管理经验,用于本系统的设计中。

四、研究方案

(一)可能遇到的困难和问题

  • 数据整合的复杂性:由于涉及学生、教师、辅导员、学校领导等不同角色,以及多种类型的信息,数据的来源广泛且格式可能不一致,如何整合这些数据是一个难点。
  • 系统安全性保障:系统中包含大量的个人隐私信息,如学生和教师的健康信息等,如何确保这些信息的安全性是一个挑战。
  • 系统的易用性设计:不同角色的用户对系统功能的需求和操作习惯不同,如何设计出一个对所有用户都易用的系统界面和操作流程是需要解决的问题。

(二)解决的初步设想

  • 数据整合方面:建立统一的数据标准和接口规范,对不同来源的数据进行清洗、转换和整合。采用数据仓库等技术对数据进行集中管理,方便系统调用和分析。
  • 系统安全性方面:采用加密技术对敏感信息进行加密存储和传输,如使用SSL加密协议。建立严格的用户权限管理机制,不同角色的用户只能访问和操作其权限范围内的信息。
  • 易用性设计方面:进行用户需求调研,根据不同角色的需求设计个性化的界面和操作流程。提供清晰的操作指南和帮助文档,方便用户使用。

五、研究内容

本系统主要围绕学校内不同角色的信息管理展开研究。

  • 对于学生,要实现对其日常信息(如出勤情况、学习状态等)、假期信息(如假期去向、返程时间等)、流动信息(如校内转专业、校外实习等)、生病信息(如疾病种类、治疗情况等)的管理。系统需要提供信息的录入、查询、修改和统计功能,以便学校管理者、辅导员和教师能够及时了解学生的状态。
  • 对于教师,同样要管理日常信息(如教学任务、教研活动等)、假期信息(如假期培训、学术交流等)、流动信息(如校内岗位调动、校外挂职等)、生病信息(如因病请假时长、代课安排等)。系统应为学校领导、教务处等相关部门提供有效的信息管理手段。
  • 对于辅导员,他们的日常信息(如所带班级情况、学生辅导工作等)、假期信息(如假期值班安排等)、流动信息(如工作岗位调整等)、生病信息(如因病离岗时的工作交接等)也需要纳入系统管理,方便学校进行辅导员队伍的管理和协调。
  • 对于学校领导,系统要提供对各类人员信息的宏观把控功能,如查看统计报表、进行决策分析等,以便他们能从整体上管理学校的疫情防控和日常运营工作。

六、拟解决的主要问题

  • 信息的高效整合与共享:解决不同角色、不同类型信息分散,难以共享和统一管理的问题,实现信息在学校内部的高效流转和协同管理。
  • 精准的疫情防控管理:通过系统对各类人员信息的分析,为学校的疫情防控提供精准的数据支持,如识别高风险人群、合理安排隔离措施等。

七、预期成果

  • 系统的成功构建:完成基于B/S架构的疫情包联信息管理系统的设计与开发,包括前端界面的友好设计、后端数据库的合理构建以及系统功能的完整实现。
  • 相关文档的撰写:撰写系统的需求分析报告、设计文档、测试报告等,详细记录系统的设计思路、实现过程和测试结果,为系统的后续维护和升级提供依据。

进度安排:

序号

起止时间

各阶段工作内容

1

2023年11月14日—2023年11月30日

查阅和收集课题相关资料,进行市场调研,确定选题;

2

2024年12月01日—2023年12月20日

进一步查阅资料,撰写开题报告,准备开题、答辩;

3

2023年12月21日—2024年02月06日

系统规划、整体规划、详细设计、编写代码;

4

2024年02月07日—2024年04月18日

系统测试;

5

2024年04月19日—2024年04月28日

撰写毕业论文;

6

2024年04月29日—2024年05月09日

修改论文并提交论文正稿;

7

2024年05月10日—2024年05月22日

由指导老师评阅,修改完善论文,准备毕业答辩。

参考文献:

[1] 程俊英. "基于Python语言的数据分析处理研究"[J]. 电子技术与软件工程, 2022, No.233(15): 236-239.

[2] 王国强, 张贝克. "基于Python的嵌入式脚本研究"[J]. 计算机应用与软件, 2010, 27(03): 107-109.

[3] 欧阳元东. "基于Python的网站数据爬取与分析的技术实现策略"[J]. 电脑知识与技术, 2020, 16(13): 262-263.

[4] Guttu Sai Abhishek, Harshad Ingole et al. "SPEAR: Semi-supervised Data Programming in Python." Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (2021).

[5] Arun C. S. Kumar and S. Panda. "A Survey: How Python Pitches in IT-World." International Conference Machine Learning, Big Data, Cloud and Parallel Computing (2019). 248-251.

[6] 郭鹤楠. "基于Django和Python技术的网站设计与实现"[J]. 数字通信世界, 2023, (06): 60-62.

[7] Hamed Tahmooresi, A. Heydarnoori et al. "An Analysis of Python's Topics, Trends, and Technologies Through Mining Stack Overflow Discussions." arXiv.org (2020).

[8] 蔡迪阳. "基于Python的网页信息爬取技术分析"[J]. 科技资讯, 2023, 21 (13): 31-34.

[9] 陈佳佳, 邱晓荣, 熊宇昊, 段莉华. "基于Python的人脸识别技术研究"[J]. 电脑知识与技术, 2023, 19 (08): 34-36+39.

[10] Sebastian Bassi. "A Primer on Python for Life Science Researchers." PLoS Comput. Biol. (2007).

[12] 陈乐. "基于Python的网络爬虫技术"[J]. 电子世界, 2018, No.550(16): 163+165.

[13] 李俊华. "基于Python的数据分析"[J]. 电子技术与软件工程, 2018, No.139(17): 167.

[14] 王亮, 左文涛. "大数据收集与分析中Python编程语言运用研究"[J]. 计算机产品与流通, 2020(01): 22.

以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术栈+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要源码请在文末进行获取!!

系统技术栈:

前端技术栈

Vue.js:是一个用于构建用户界面的渐进式JavaScript框架。允许开发者通过声明式渲染来创建动态的单页应用(SPA)。

HTML (HyperText Markup Language):用于创建网页的标准标记语言。定义网页的结构和内容,如段落、链接、图片等。

CSS (Cascading Style Sheets):用于描述HTML文档的样式和布局。可以控制字体、颜色、间距、布局等视觉表现。

JavaScript:一种轻量级,解释型或即时编译型的编程语言。通常用于网页上实现交互效果,如表单验证、动态内容更新等。与Vue.js结合,可以创建复杂的用户界面。

后端技术栈

Python3.7.7:高级编程语言,以其清晰的语法和代码可读性而闻名。广泛用于后端开发、科学计算、数据分析等领域。

Flask:是一个用Python编写的轻量级Web应用框架。它提供了一组工具和功能来快速开发Web应用。特点包括简单性、灵活性和易于扩展。

MySQL:是一个关系型数据库管理系统(RDBMS),广泛用于存储、检索和管理数据。支持SQL(结构化查询语言),用于执行数据库操作,如查询、更新、插入和删除数据。

开发工具

PyCharm:是由JetBrains开发的一个集成开发环境(IDE),专为Python开发设计。

提供代码自动完成、项目管理、调试和测试支持等功能。社区版是免费的,适合个人开发者和学习者使用。

开发流程:

• 首先,使用HTML、CSS和JavaScript结合Vue.js构建前端界面,实现用户交互和动态内容展示。接着,在后端使用Python语言结合Flask框架开发RESTful API,处理前端请求并提供业务逻辑。同时,利用MySQL数据库进行数据存储和查询,确保数据的持久化和一致性。开发过程中,通过PyCharm IDE进行代码编写、调试和项目管理,确保开发效率和代码质量。最后,通过持续集成和测试,确保应用的稳定性和可靠性,完成开发后进行部署,使应用可以在服务器上运行并对外提供服务。整个流程注重模块化设计和分层架构,以便于维护和扩展。

使用者指南

理解基本概念:了解HTML、CSS和JavaScript的基本概念是非常重要的。

学习Vue.js:通过官方文档或在线课程学习Vue.js的基本用法和生态系统。

掌握Python:学习Python语言的基础,包括数据类型、控制流、函数和模块。

熟悉Flask框架:通过阅读Flask文档和教程来学习如何构建Web应用。

数据库知识:了解SQL语言和数据库设计原则,学习如何使用MySQL进行数据存储和管理。

实践项目:通过实际项目来应用所学知识,这是提高技能的最佳方式。

程序界面:

源码、数据库获取↓↓↓↓

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