基于JSP的校园考研自助平台的设计与实现(需求文档)开题报告任务书ppt

课题名称

基于JSP的校园考研自助平台的设计与实现

课题来源

课题类型

指导教师

学生姓名

专    业

软件工程

学    号

开题报告内容:(调研资料的准备,设计的目的、要求、思路与预期成果;任务完成的阶段内容及时间安排;完成设计所具备的条件因素等。)

一、课题背景

随着社会的发展和互联网技术的进步,人们对于教育的需求也在不断提高,在线教育和学习已经成为越来越多人的选择。考研作为提升个人学历和知识水平的重要途径,吸引了越来越多的考生参与,学生需要一个全面的、互动的、个性化的自助平台来帮助他们获取考研信息、学习资源和备考策略。然而,传统的考研资料获取方式都是通过书本方式进行获取,这种方式往往存在着信息获取不及时、资料不全面、咨询不便捷、学习效率低下等问题,无法满足学生的需求。因此,的校园考研自助平台应运而生,该平台为考生提供更加便捷、高效的学习方式。

二、设计目的和要求

1、设计目的

基于JSP的校园考研自助平台的设计目的主要是为了解决校园内考研学生面临的问题,以及提供更加全面、便捷的考研服务。具体来说,该平台的设计目的包括以下几个方面:

(1)提供全面的考研信息服务:学生可以在平台上获取最新的考研政策、招生信息、考试科目等重要信息。同时,平台还会提供考研相关的新闻、动态和通知,确保学生能够及时了解考研的最新动态。

(2)提供丰富的考研资料:平台会整理和发布各类考研资料,包括历年真题、模拟试题、备考攻略、考试技巧等,帮助学生更好地备考。

(3)实现便捷的在线咨询和互动交流:学生可以通过平台与专业老师、学长学姐进行在线咨询和互动交流,获取解答和建议。

(4)提供个性化的推荐服务:平台会根据学生的个人情况和需求,提供个性化的推荐服务。例如,根据学生的学科背景和兴趣爱好,推荐合适的考研专业和学校;根据学生的查询浏览情况,推荐合适的学习资源。

(5)促进教育公平和优质教育资源的共享:平台采用先进的Web技术,可以实现信息的共享和交互,提高教育教学的效率和效果。

2、设计要求

系统界面:界面做到简洁美观,方便用户操作。界面尽量做到美观,另外该系统操控做到最大化的简洁。

系统功能:

(1)各个角色的信息查询和修改

为了提高数据的安全性,在本系统中我们对于用户信息的输入登录做了一个相关的判断,只有当用户信息和密码同时符合才可以进入本校园考研自助平台,而且不同的用户具有不同的功能界面,同时在用系统中也有不同的权限。

(2)考研资料数据录入和查询

结合了调研的实际情况,教师和管理员可以对考研资料进行增删改查操作。学生登录后可以查看考研资料信息,进行资料下载,学习打卡等。

(3)管理员信息后台综合管理

管理员是该系统的最高权限的拥有者。管理员输入正确的管理员账号和密码,登录进本系统之后,可以对系统中的所有信息进行管控。

三、设计内容和思路

(1)系统模块

系统初步将分为登录模块,以及权限模块。权限模块分为管理员模块,教师模块以及学生模块。

管理员角色:管理员是该系统中权限最高的角色。管理员输入正确的账号和密码进入系统之后,可以对学生用户和教师用户信息进行增加,删除,修改和查看。还可以对资讯、学校信息、交流信息和考研资料进行过管理。

教师角色:教师在进入系统之后,可以对自己的信息进行修改和保存,可以增删改查考研资料,查看学生的打卡信息,对学生的信息进行增删改查。

学生角色:学生角色相比于其他角色,功能较为简单,学生在进入系统之后,可以对查看系统的学习,包括资讯信息,学校信息,考研资料信息,注册登录后可以进行在线交流,资料下载,学习打卡,心得分享以及个人信息管理等。

系统功能模块如图所示。

(2)数据库设计

对于一个管理系统来说,数据库的设计是至关重要的,因为一个好的数据库设计可以让后面的变慢变得事半功倍,如果数据库的设计不能做到较多的考量,容易造成后面的程序崩溃,扩展不方便等问题,所以在本设计系统之初,便充分的考虑到数据库后面要进行的扩展,因此数据库的设计是十分的完善的。

(3)技术及框架

校园考研自助平台是基于Vue前端框架和Spring Boot后端框架进行开发的,Vue和Spring Boot都是轻量级的框架,可以快速开发出高效的Web应用程序。同时,Spring Boot集成了大量常用的第三方库配置,可以大大简化传统软件的开发模式,提高开发效率。

四、预期成果

1、编写系统源代码;

2、毕业设计说明书

五、设计时间安排

第1周:查阅相关资料,完成文献综述。

第2周:结合课题要求,提交开题报告,并完成开题答辩。

第3~5周:进行系统分析、总体设计和详细设计。

第6~9周:实现系统编码、调试及软件测试;撰写毕业设计。

第10~12周:修改毕业设计至定稿,资格审查。

第13~14周:毕业设计答辩及资料归档。

六、完成设计所具备的条件

1.软硬件环境:计算机,Win10 操作系统

2.数据库:MySQL

3.开发环境与工具:Java,IDEA

七、主要参考资料

[1]刘思颖万丽戴雯.考研信息服务平台管理体系的探索[J].科教导刊-电子版(中旬), 2021, 000(001):277-278.

[2]游云,张德银,徐文欣,等.大学生数学考研平台的研究[J].福建电脑, 2022(005):038.

[3]王琨,张艳荣,赵世杰,等.一个计算机专业在线学习网站的设计与实现[J].电脑知识与技术:学术版, 2023, 19(10):47-49.

[4]吴强.在线学习网站数据库集群技术设计分析——以"江苏学习在线"网站为例[J].软件, 2021.DOI:10.3969/j.issn.1003-6970.2021.06.011.

[5]李爱超,赵霞,徐双.在线学习网站的研究与设计[J].信息记录材料, 2021.

[6]王金权.大数据背景下高校大学生知识智能推荐系统的设计[J].无线互联科技, 2023, 20(9):36-39.

[7]曹霞,刘亚丽.面向学术交流的机构知识库发现系统的核心技术研究[J].2021.

[8]顾涵文.基于UML的知识分享系统设计与实现[J].科学技术创新, 2022(7):4.

[9]林秀瑜李梦杰.知识分享社区的泛在知识传播模式研究[J].教育信息技术, 2021, 000(001):10-15.

[10]王姝.网络数据库技术与应用:MySQL版[M].科学出版社,2021.

[11] Zhang F Y .Investigation and Analysis on the Postgraduate Entrance Examination for Undergraduate Students from Private Colleges and Universities[J].当代教育研究(百图), 2021, 5(11):P.145-154.

[12] Chen S , Fang S , Zhang Y .Investigation and Analysis on the Postgraduate Entrance Examination for Undergraduate Students from Private Colleges and Universities[J].当代教育研究(百图), 2021, 5(11):10.

指导教师签名:                     日期:

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