【C语言】素数以及其衍生出的一系列题目

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
	unsigned long x,y;
	double z;
	y=2;
	scanf("%lu",&x);
	z=sqrt(x);
//根据定义来判断这个数是否为素数
	while(y <= z)
	{
		if(x%y==0)	
		{
		printf("not prime");
		break;
		}
		else 
			y++;
	}
//若没有跳出循环，则这个数为素数
	if(y>z)
	printf("prime");
   return 0;
}

二：素数以及逆序的综合利用（基础）

1.绝对素数

题目描述

如果一个两位数是素数，且它的数字位置经过对换后仍为素数，则称为绝对素数，例如13，试编程求出所有两位数中的绝对素数。

输入

无

输出

若干行，每行一个绝对素数，从小到大输出

源代码

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    int i,j,k,l,m;
    for(i=10;i<=99;i++)
    {
//判断一个数是否为素数
        k=sqrt(i);
        for(j=2;j<=k;j++)
        {
            if(i%j==0)
            {
                break;
            }
        }
//若这个数没有跳出循环，证明这个数是素数
        if(j>k)
        {
//接下来这一步相当于把这个两位数逆序
            l=i%10*10+i/10;
//再一次判断这个逆序了的数是否为素数
             for(m=2;m<=sqrt(l);m++)
           {
            if(l%m==0)
            {
                break;
            }
            }
            if(m>sqrt(l))
            {
                printf("%d\n",i);
            }
        }
    }
}

2.素数回文数

提示

这个题目和上面一个题目其主要步骤是差不多的，都是判断是否为素数以及逆序这个数，只不过这个题稍微难一点点

题目描述

如果一个数从左边读和右边读都是同一个数，就称为回文数，例如686就是一个回文数。编程求10到1000内所有的既是回文数同时又是素数的自然数。

输入

无

输出

若干个数每行一个

源代码

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    int i,k,j;
    int b,c;
    for(i=10;i<=1000;i++)
    {
        k=sqrt(i);
        for(j=2;j<=k;j++)
        {
            if(i%j==0)
            {
                break;
            }
        }
        if(j>k)
        {
			b=i;
       		c=0;
//以上都和前面的题目操作不能说相似，只能说一模一样！！！
//这个题目的不同之处在于下面4行
       		while(b>0)
       		 {
//这里很巧妙，将每次的末数*10，从而达到将这个数一步一步向前推的效果
   			c=c*10+b%10;
//每次除以10，减少一位，方便一步一步取余
        	b=b/10;
			}
   		 }
//若这个数逆序和正序一样，那这个数就是回文数
   		if(c==i)
		{
		printf("%d\n",i);
		}
    }
}

二和三都是差不多的做法，而下面的四和五是差别挺大

三：素数和数组的综合利用（进阶）

1.歌德巴赫猜想

题目描述

任一个大于等于4的偶数都可以拆分为两个素数之和。

输入

一个整数n( 4 <= n <= 200 ）

输出

将小于等于n的偶数拆分为2个质数之和，列出所有方案！

样例输入

样例输出

4=2+2
6=3+3
8=3+5
10=3+7
10=5+5

源代码

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    int n;
    scanf("%d",&n);
//采用数组储存素数，会更方便
    int arr[n];
    int a=0;
    int j;
    for(int i=2;i<=n;i++)
    {
        int k=sqrt(i);
        for(j=2;j<=k;j++)
        {
            if(i%j==0)
            {
                break;
            }
        }
        if(j>k)
        {
//这里注意一点要自加，不然数组不移动
            arr[a++]=i;
        }
    }
    int l;
    for(l=1;l<=n;l++)
    {
//根据题目要求，先判断其是否为偶数
    	if(l%2==0)
    	{
//用二重循环，判断是否满足条件
   			 for(int i=0;i<a;i++)
   			 {
       			 for(int k=0;k<a;k++)
        			{
//注意除了相加要等于偶数以外，一定要多后面的判断，不然会出现，重复的情况
            			if(arr[i]+arr[k]==l&&arr[i]<=arr[k])
            			{
                			printf("%d=%d+%d\n",l,arr[i],arr[k]);
           				 }
        			}			
   			 }
		}
	}
}

2.素数对

孪生素数是指间隔为2的两个相邻素数，因为它们之间的距离已经近得不能再近了，如同孪生兄弟一样，故将这一对素数称为孪生素数。
例如(3,5)，(5,7)，(11,13)等

输入格式:

在一行输入2个正整数m和n 求两个数之间的所有孪生素数

输出格式:

若该区间有：则输出形如(3,5)素数对，一行输出一对，在最后一行统计输出共有几对孪生素数
若区间没有：输出“没有找到”

输入样例1:

2 20

输出样例1:

(3,5)
(5,7)
(11,13)
(17,19)
共找到4对孪生素数

输入样例2:

18  25

输出样例2:

没有找到

源代码

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    int m,n;
    scanf("%d %d",&m,&n);
//注意输入两个数的大小，题目并没有给出，所以一定要判断哪个数更大
    int max,min;
    max=m>n?m:n;
    min=m<n?m:n;
    int arr[max];
    int i,j,k;
    int a,c;
    a=0;c=0;
    for(i=min;i<=max;i++)
    {
    k=sqrt(i);
        for(j=2;j<=k;j++)
        {
            if(i%j==0)
            {
                break;
            }
        }
        if(j>k)
        {
            arr[a++]=i;
        }
    }
//上面内容都跟上一题一模一样
//不同点在下面
    for(i=0;i<a-1;i++)
    {
//判断后面一个数是否比前面一个数大2
        if(arr[i+1]==arr[i]+2)
        {
            printf("(%d,%d)\n",arr[i],arr[i+1]);
            c++;
        }
    }
//判断c的值从而判断是否存在素数对
    if(c>0)
    printf("共找到%d对孪生素数",c);
    else if(c==0)
    printf("没有找到");
}