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原创 PAT (Basic Level) Practice (中文)1002

读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。

2024-01-26 17:11:03 49 1

原创 zcmu1320:蟠桃记

第一天悟空吃掉桃子总数一半多一个,第二天又将剩下的桃子吃掉一半多一个,以后每天吃掉前一天剩下的一半多一个,到第n天准备吃的时候只剩下一个桃子。聪明的你,请帮悟空算一下,他第一天开始吃的时候桃子一共有多少个呢?喜欢西游记的同学肯定都知道悟空偷吃蟠桃的故事,你们一定都觉得这猴子太闹腾了,其实你们是有所不知:悟空是在研究一个数学问题!输入数据有多组,每组占一行,包含一个正整数n(1<n<30),表示只剩下一个桃子的时候是在第n天发生的。对于每组输入数据,输出第一天开始吃的时候桃子的总数,每个测试实例占一行。

2023-12-21 22:11:07 367

原创 zcmu1318:偶数求和

有一个长度为n(n<=100)的数列,该数列定义为从2开始的递增有序偶数(公差为2的等差数列),现在要求你按照顺序每m个数求出一个平均值,如果最后不足m个,则以实际数量求平均值。编程输出该平均值序列。输入数据有多组,每组占一行,包含两个正整数n和m,n和m的含义如上所述。对于每组输入数据,输出一个平均值序列,每组输出占一行。

2023-12-21 21:40:28 400

原创 zcmu1100:互质(引出两种方法:欧拉函数和最大公约数找质数)#后期将会写一篇欧拉函数的专题,本片仅为欧拉函数的导入和简单初应用,敬请期待

给定正整数n,有多少个小于等于n的正整数与n互质,两个数互质的条件为两个数只有1这个共同的因子.

2023-12-20 14:43:31 1109 1

原创 zcmu1005

【代码】zcmu1005。

2023-12-19 17:46:16 585 1

原创 zcmu1021:boys and girls

这道题相较于采用两个数组,其中一个用于统计出现的切不重复的字符来说,或许一个数组会跟更加简洁一些,简单地说就是双重循环,和前面的元素进行比较,如果都没有一样的那就cnt++,如果有一样的就跳过不做任何操作,这样的话程序会简单很多,但是如果这道题想让我们输出保留下来的结果呢?很简单,再输出i的内容就行。

2023-12-19 12:11:00 372 1

原创 zcmu1012:找素数(时间效率优化)

如果n是素数请输出“YES”,否则输出“NO”;输入每一行包含一个正整数n,n<=231-1;请判断给出的n是不是素数?

2023-12-18 23:06:28 406 1

原创 while(scanf(“%d“,&n)!=0)的含义(zcmu1000有感)

1.记住这不代表说读取的n不等于0时可以循环,而是指这段代码中的while循环条件是判断scanf函数的返回值是否为0,而不是判断输入的值是否为0。。因此,这段代码会一直循环执行,直到成功读取到一个整数并将其赋值给变量n。

2023-12-16 20:44:15 657

原创 zcmu1738:奇偶间谍

输入包含10行,请将其中的间谍数(与其他数奇偶性不同的那一个)找出来并输出。奇数和偶数正在交战,在奇数的阵营里有偶数出现就被认为是间谍,反过来也一样。注意,间谍可能是奇数也可能是偶数。1行,与其他数不同的那一个。10行,每行一个数字。

2023-12-13 20:05:40 342

原创 利用长除法取余

/灵感来源根据这道题目,一开始真的很难理解长除法取余的思维,不过当我将小学时就学过的计算被除数和除数的计算公式后,有感而发写下了这篇文章。

2023-12-13 17:48:27 512

原创 zcmu1097:求余

多组测试数据,每组测试数据包含两个整数n,k(1<=n<=10^2000,1<=k<=1000)因为本题给的整数的范围已经超过了所有整型数据类型的范围。小学题目,给定除数和被除数,求余数。对于每组测试数据,输出n%k。

2023-12-13 17:08:48 435

原创 zcmu5101:判断三角形形状

如果任意两条边的和 大于 第三边,那么输入的三角形就是合法的。

2023-12-10 13:35:54 380 1

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