Educational Codeforces Round 169 (Rated for Div. 2) ABCD+E补

A题:Closest Point

题意

给定若干不同的点,问是否存在一个与这些点不同的点,使得其是对于它们之中的每一点最近

思路

A题不会有很大的难度,我们正常想,如果出现三个点的话,就无法再添加点使得它是全体最近的了。那么只有两个点的情况,然后我们又注意到了样例

2

5 6

做一个特判即可。

代码

inline void solve() {
     int n; cin >> n;
     vector<int> a(n + 1);
     for (int i = 1; i <= n; i ++ ) cin >> a[i];
     if (n == 2 && a[2] - a[1] > 1) cout << "YES" << endl;
     else cout << "NO" << endl;
	 return;
}

B题:Game with Doors

题意 

有100个房间和99道门,每道门连接相邻两个房间。两个人所在的位置区间为[l,r]和[L,R],问至少要封上几道门才能使得两者无法相遇?

思路

当成线段来考虑,

一:如果两者不相交

那么只需封上一道门就无法相遇了

二:如果两者相交

首先对于重合的部分,必须相邻房间的门都要封上.

然后我们再看,这个重合的两端是否可能到另一个线段上即可。(只要端点不重合,就可以到另一个线段上)

代码

inline void solve() {
     int l, r, L, R; cin >> l >> r >> L >> R;
     if (r < L || R < l) cout << 1 << endl;
	 else cout << min(R, r) - max(l, L) + (r != R) + (l != L) << endl;
	 return;
}

C题:Splitting Items

题意

Alice和Bob轮流进行操作,每次从数组中取出一个元素,得分一开始为0,Alice会加上她所取的元素的值,而Bob会减去。现在Bob可以提前进行k次数组某一个元素+1的操作,问最后的得分最小是多少?

思路

题目难度不大,感觉是div3

如果不进行操作,Alice首先取最大的,然后Bob取次大的,这样一直进行操作下去。两者取的元素的相对大小一定是Alice大于等于Bob的。

而现在Bob可以加1,但是Bob不会改变相对大小,比如

3 5        +3

6 5 

并不会这么操作,只会让3变成5就停止操作了,因为再往上加,是给Alice做贡献,如果还要追平,自己还要再花费1次操作,属于浪费。

代码

inline void solve() {
     int n, k; cin >> n >> k;
     vector<int> a(n + 1);
	 for (int i = 1; i <= n; i ++ ) cin >> a[i];
	 sort(a.begin() + 1, a.end(), greater<>());
	 ll ans = 0;
	 for (int i = 1; i <= n; i ++ ) {
		if (i & 1) ans += a[i];
		else {
			int minv = min(k, a[i - 1] - a[i]);
			k -= minv, a[i] += minv;
			ans -= a[i];
		}
	 }
	 cout << ans << endl;
	 return;
}

D题:Colored Portals

题意

每个城市有两种颜色,你只能前往与你所在城市具有相同颜色的城市,花费的代价为abs(i-j)。给定q个询问起点和终点,问最小花费

思路

别多想,就两种情况

一:给定的两个城市具有相同的颜色

那么直接花费abs(i-j)前往即可,这就是最小的

二:需要借助其他城市前往

怎么借助呢

比如RG->BY

要么我们先去一个有B的城市,要么去一个有Y的城市,然后再去我们的终点,不用再转了,只会增加花费

那我们只需记录城市颜色的转变情况即可,

4 5

BR BR GY GR

我们规定一个顺序BRGY,总共就只要C43=6中情况

b - r         b - g         b - y

r - g         r - y          g - y

我们把这6中可以变换的位置开6个数组记录下来。

这样我们需要经过“中转”的时候,去各个数组二分出距离最近的中转点即可。

代码

string color = "BRGY";
int cal(char a, char b) {
    int x = color.find(a), y = color.find(b);
    if (x > y) swap(x, y);
    if (x == 0) {
        if (y == 1) return 0;
        else if (y == 2) return 1;
        else return 2;
    }else if (x == 1) {
        if (y == 2) return 3;
        else return 4;
    }else return 5;
}
inline void solve() {
     int n, q; cin >> n >> q;
     vector<vector<int>> pos(6);
     vector<string> a(n + 1);
     for (int i = 1; i <= n; i ++ ) {
        cin >> a[i];
        pos[cal(a[i][0], a[i][1])].push_back(i);
     }
     while (q -- ) {
        int x, y; cin >> x >> y;
        if (x == y) {
            cout << 0 << endl;
            continue;
        }
        if (x > y) swap(x, y);
        int ans = (int)MOD;
        for (int i = 0; i < 2; i ++ ) {
            for (int j = 0; j < 2; j ++ ) {
                if (a[x][i] == a[y][j]) {
                    ans = y - x;
                }
                int t = cal(a[x][i], a[y][j]);
                if (pos[t].empty()) continue;
                int m = pos[t].size();
                int id = lower_bound(pos[t].begin(), pos[t].end(), x) - pos[t].begin();
                if (id == m) {
                    int now = pos[t][m - 1];
                    ans = min(ans, x - now + y - now);
                }else {
                    int now = pos[t][id];
                    if (now > y) ans = min(ans, now - x + now - y);
                    else ans = y - x;
                    if (id > 0) now = pos[t][id - 1], ans = min(ans, x - now + y - now);         
                }
            }
        }
        if (ans == (int)MOD) ans = -1;
        cout << ans << endl;
     }
	 return;
}

E题:Not a Nim Problem

题意

Nim游戏,但是每次只能取小于每一堆数量的一个质数或者1

思路

打表+sg函数

打表发现sg函数为最小质因数所在的下标

质数用欧拉筛即可

特判2的情况,sg[2]应该都是0的,所以把它的所有倍数sg都要改成0(也很好理解,偶数么,Bob照着Alice一样取就行了)

代码

const int N = 1e7;
int sg[N + 1];
vector<int> primes;
void eulerSieve() {
    vector<bool> isPrime(N + 1, true);  
    for (int i = 2; i <= N; i++) {
        if (isPrime[i]) {
			primes.push_back(i);
			sg[i] = primes.size();
		}
        for (int j = 0; j < primes.size() && i * primes[j] <= N; j++) {
            isPrime[i * primes[j]] = false;
			sg[i * primes[j]] = sg[primes[j]];
            if (i % primes[j] == 0) break;
        }
    }
}
inline void solve() {
     int n; cin >> n;
	 int ans = 0;
	 for (int i = 1; i <= n; i ++ ) {
		int x; cin >> x;
		if (x % 2 == 0) x = 0;
		ans ^= sg[x];
	 }
	 cout << (ans ? "Alice" : "Bob") << endl;
	 return;
}

inline void pre_work() {
    sg[0] = 0, sg[1] = 1, sg[2] = 0;
	eulerSieve();
}

  • 2
    点赞
  • 4
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值