银行软件测试面试题目总结，希望可以帮到你

一、根据题目要求写出具体LINUX操作命令

1、分别写出一种查看主机IP地址、CPU使用率、内存使用率的命令。

ifconfig

top

2、进入/wls/applogs目录，显示该目录下所有文件详细信息，并按照文件变更时间排序 

cd  /wls/applogs

ls -lt  

3、在后台运行目录下如下start.sh程序，用户为wls81

su  wls81

./start.sh

4、查看当前运行的becif-query进程信息，找出进程号，并停止进程 

ps –ef | grep becif-query

kill -9 pid  (其中pid，是查到的进程id)

5、显示该目录下所有文件名包含cdts.log的文件信息，并一次删除 

grep –rl “cdts.log”

rm –rf cdts.log

6、Vi编辑器光标移动到文件行首、所在行行首、删除光标所在行、保存并退出

行首：输入 :0 或者 :1   回车

所在行行首："^"（即Shift+6）

删除光标所在行：shift+v, G, d

保存并退出：“：”+wq

7、编辑该目录下cdts.log文件，将其中所有的partyno字符串替换为custno后保存退出

Vi  cdts.log

:%s#partyno#custno#g 

8、切换到stools用户并编辑cdts-bak.log文件，在最后一行插入文本；linux test后取消保存退出，stools用户属于stgmon用户组

Su stools

Vi cdts-bak.log

输入“i”回车至文件最后一行

Linux test

“：” wq

9、/wls/applogs目录下有脚本clean.sh，现在要添加到计划任务中，每天22：30执行

30 22 * * * root run-parts /wls/applogs/clean.sh

10、将cdts-bak.log打成cdts-baklog.gz.tar包

tar –zcvf  cdts-baklog.gz.tar cdts-bak.log               

二、JMETER题目

1、将响应报文里的123的值作为下面操作的参数的正则表达式。

答：(.+?)

2、Jmeter里将csv里的值作为参数传入报文里的符号

答：${参数名称}

3、Jmeter里判断返回报文正确与否的断言是哪个？

答：响应断言

4、若每个sample之间需要等待6秒执行，使用哪个插件？

答：固定定时器（Constant Timer）设置1800

5、现在进行性能测试，需要80个并发，每5秒增加2个并发，当增加到80个并发，80个并发跑三分钟，使用什么插件设置？

答：同步定时器 (线程组上，线程数设置80，多长时间内初始化完这些线程，Ramp-Up period设置为200，意思是200秒内启动80个线程，相当于5s启动2个，调度器勾选，调度器配置中持续时间配置（180）)                      

三、根据题目要求写出具体SQL语句

表A

表B

1、按分数倒序排列显示出姓名、科目、分数

Select 姓名,科目,分数 from 表A order by 分数 desc

2、查询出语文分数大于70分的人数

Select count(1) from 表A where 科目=’语文’ and 分数>70

3、查询出数学最高分的姓名、分数

Select 姓名,分数 from 表A where 科目=’数学’ order by 分数 desc limit 1

4、查询出所有科目评价为良好的男生姓名、科目、分数

Select 姓名,科目,分数 from 表A where 性别=’男’ and 分数>=71 and 分数<=85

5、一条查询中分别输出男女生的数学最低分

Select min(分数),性别 from A where 科目=’数学’ group by 性别

6、一条查询中输出语文和数学分数前两名的姓名、科目、分数

Select 姓名,科目,分数 from A where 科目=’语文’ order by 分数 desc limit 2

Union all

Select 姓名,科目,分数 from A where 科目=’数学’ order by 分数 desc limit 2

7、将所有男生的性别修改成01

update 表A set 性别=01 where 性别="男"

8、根据分数上下限设置表A的是否及格列（优秀、良好、及格都表示及格）以及评价列

Update A a inner join B b on a.分数>=b.分数下限 and a.分数<=b.分数上限 set 评价。

 

总结：

感谢每一个认真阅读我文章的人！！！

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