基于springboot的中小教育机构管理系统设计与分析

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基于springboot的中小教育机构管理系统设计与分析

摘要：“教育即是生活”，“知识就是财富”。目前，社会更加重视知识教育，中小学教育自然成为人们关注的焦点。如今，家长也越来越重视对小孩子的教育。除了学校的教育外，开始寻求更多的教育途径。中小学教育机构如久旱逢甘露，如雨后春笋一样大批涌现，迎来了崭新的发展机遇。但相比正规的学校教育,市场性、隐蔽性等成为了校外辅导的特征,造成校外辅导管理的愈发困难。而且，现有的中小学教育信息管理系统仍然存在着页面架构老旧，导致用户体验效果不佳、数据更新不及时等问题。例如教师很难找到资源，不能全面分析和统计。面对品质良莠不齐的教师，学生家长应选择适合学生的教师。
本文首先分析了现阶段中小学的教育背景和意义。该系统是以满足家庭及个人多样化教育需求和满足对中小学教育机构的管理更加便捷为前提，进行相应的市场需求调研，从而创作的中小教育机构管理系统。本系统主要对象是学生和教师，例如，学生基本信息库主要收集学生的基本信息和学生所选的课程信息以及对应课程的教师基本信息。
在实现上，本系统的实现使用了前端与后端分离的架构模式。系统后端使用的是JAVA语言作为开发语言，采用了Springboot框架做业务逻辑方面的处理，在数据保存方面使用了MySQL作为数据库，用MybatisPlus作为持久层框架，Shiro作为安全框架。Vue+ElementUI作为前端的框架，Vue是前端的开发框架(库),它的特点就是双向绑定。ElementUI是一个前端界面框架，里面已经集成了0.各种组件可以方便我们更加快速更加高效的进行开发。
该系统有四大模块：教育机构管理人员管理、教师信息管理模块、学生信息的管理模块、选课管理模块。使教育培训机构身份定位、准入门槛、市场监管、品质等问题得到解决与规范。
关键词：中小学，教育，教育机构 ，Springboot

Design and analysis of management system of primary and secondary education institutions based on springboot
Abstract：“Education is life” and “knowledge is wealth”. At present, the society pays more attention to knowledge education, and primary and secondary education naturally becomes the focus of attention. Nowadays, parents pay more and more attention to the education of children. In addition to school education, began to seek more ways of education. Primary and secondary education institutions, such as long drought and sweet dew, have sprung up in large numbers, ushering in new opportunities for development. But compared with the regular school education, the market and concealment have become the characteristics of out of school counseling, which makes the management of out of school counseling more difficult. Moreover, the existing primary and secondary school education information management system still has the old page structure, which leads to the poor user experience effect and the untimely data update. For example, it is difficult for teachers to find resources and cannot analyze and count them comprehensively. In the face of teachers with different qualities, parents of students should choose teachers suitable for students.
This paper first analyzes the educational background and significance of primary and secondary schools at this stage. The system is to meet the diversified educational needs of families and individuals and to meet the management of primary and secondary education institutions more convenient as the premise, to carry out the corresponding market demand research, so as to create a management system of primary and secondary education institutions. The main object of this system is students and teachers. For example, the basic information database of students mainly collects the basic information of students, the course information selected by students and the basic information of teachers corresponding to the course.
In the implementation, the system uses the architecture mode of separating the front-end and the back-end. Java language is used as the development language in the back-end of the system, spring boot framework is used for business logic processing, MySQL is used for data storage, mybatisplus is used as the persistence layer framework, Shiro is used as the security framework. As the front-end framework, Vue + element UI is the development framework (Library) of the front-end, which is characterized by two-way binding. Element UI is a front-end interface framework, which has integrated 0. Various components can facilitate us to develop more quickly and efficiently.
There are four modules in the system: educational organization management, teacher information management, student information management and course selection management. The problems of identity orientation, access threshold, market supervision and quality of education and training institutions have been solved and standardized.
Key words: Primary and secondary schools, Education, Educational institutions, Springboot

目 录

第1章 绪论 1
1.1 系统开发的背景及意义 1
1.2 国内外中小学教育机构管理发展状况 1
1.2.1国外中小学教育机构管理发展状况 1
1.2.2国内中小学教育机构管理发展状况 2
1.3 目前中小学教育机构管理状况 3
1.4 论文的主要研究内容 4
第2章 系统需求分析 5
2.1 系统的需求分析 5
2.2 系统的功能需求 5
2.3 数据流图 9
2.4 数据字典 10
2.5 实体关系图（E-R图） 10
2.6 本章小结 11
第3章 系统设计 12
3.1 系统设计 12
3.1.1 系统总体架构设计 12
3.1.2 数据库设计 12
3.1.3 系统模块的设计 16
3.2 本章小结 21
第4章 系统实现 22
4.1 用户登陆模块的实现 22
4.2 用户注册模块的实现 23
4.3 课程表模块的实现 23
4.4 查询学生列表模块的实现 24
4.5 选课管理模块的实现 26
4.6 本章小结 27
第5章 系统测试 28
5.1 系统测试 28
5.1.1 测试的意义 28
5.1.2 测试的目的 28
5.1.3 软件测试方法 28
5.2 测试用例及测试结果 29
5.3 本章小结 30
第6章 结束语 31
6.1 全文总结 31
6.2 课题展望 31
参考文献 33
致 谢 35

第1章 绪论

1.1 系统开发的背景及意义
目前社会的教育机构是伴随着市场经济改革与民办教育的普及下诞生的。为了实现群众的多样化需求,并且能弥补学校教育的欠缺的情况,从而促进我们教育发展是教育培训机构存在的意义。
现如今社会竞争越发激烈，生活、就业等压力都是我们前进道路上的绊脚石。就连中小学生也面临着学习的压力，普遍家长认为只要自己的孩子花更多的时间和精力在学习上就能在这个社会立足，于是在大街小巷上中小学教育机构风靡。同时，随着社会对知识教育的重视，越来越多的中小学生参加了校外的教育机构，同时越来越多的人也开始从事校外辅导工作。因此，中小学教育机构逐渐形成的巨大的市场，使得中小学教育机构也也变得炙手可热。但是,中小学教育机构的概念定位十分含糊、并且门槛偏低、加上品质参差不齐等问题都是限制其发展的主要问题。所以，必须找到教育机构准确的自身定位,能建立起教育机构合理有序的整体结构,并净化教育机构的市场环境,保证教育机构教学服务质量。怎么通过对教务工作进行高效的管理，如何提高教学质量、稳定老学员、吸引新的学员、做好家长后勤问题，促进教育机构更快更好的发展，是目前各教育机构应该思考并解决的主要问题。
基于springboot的中小教育机构管理系统可以适用于各种中小学教育构。主要通过各中小学教育机构人员使用系统，为信息的交流和学习管理现代化提供良好的运行环境。解决如何高效地管理学生和教师的信息，方便教师和学生相互获取实时信息。因此，建设相关的中小教育机构管理系统具有一定的应用价值。
1.2 国内外中小学教育机构管理发展状况
1.2.1国外中小学教育机构管理发展状况
近二三十年来，世界上的许多国家都发生了教育改革。尽管每个国家教育改革是原因不尽相同，但是都是殊途同归，都是呈现出中央化、市场化、私营化的趋势。
在20世纪60年代时，日本入学