在职研究生一般指单证在职研究生(在职攻读硕士学位、同等学力申硕),在职攻读形式在2016年之前均为单证(只有学位证,无毕业证),2017年起原在职攻读硕士学位考试(GCT)取消,同等学力申硕是我国现在对于在职人员以同等学历申请硕士学位的全国性的考试,考试时间为每年的五月。其学位授予模式采用先上课再参加申硕考试的模式,并在其通过考试后通过相应的论文答辩后授予相应的硕士学位。非全日制研究生与在职研究生完全不同。2017起在全日制研究生基础上设立非全日制研究生,非全日制研究生与全日制研究生效用相同,同属于统招统分计划,既有毕业证,也有学位证。非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,采取同样录取和毕业要求,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力,学历类型同为普通高等教育(统招学历),非全日制仅指学习方式,不是指学历类型。接下来由小编与中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士与大家一起走进在职研究生\与非全日制研究生。
专业学位对于很多人来说或许很陌生,但说到MBA、MPA非常熟悉。其实,MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前,我国经批准设置的专业学位已达39类。
(一)在职人员攻读硕士专业学位,包括法律硕士(J.M)、教育硕士(Ed.M)、体育硕士、艺术硕士(MFA)、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士(MLA)、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)。
(二)高等学校教师在职攻读硕士学位。
(三)中等职业学校教师在职攻读硕士学位。
专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育,专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。
据了解,在西方国家,专业学位教育是后高等教育里一个非常重要的组成部分。它的职业指向非常明确,就是针对职业要求培养职业领域需要的应用型人才。从专业学位教育的对象来说,都是工作了一段时间,有了一定的工作经验,并明确了自身今后的职业发展领域,从而选择攻读相应的专业学位。各行各业对应用型人才需求的扩大,专业学位教育正在成为一种潮流。此外,今后的专业学位教育还将逐渐与特定职业(岗位)任职资格(条件)相结合,成为国际上通行的"职业学位",即只有获得这种学位才能进入某一行业从业。
尽管我国从上世纪90年代初就开始了专业学位的设置,但大多数人对专业学位仍然存在很多疑惑。新闻晨报记者(张智丽叶蕴华)采访了上海市学位委员会办公室主任田蔚风和复旦研究生院常务副院长顾云深,请他们比较全面地解析了专业学位。
专业学位和通常所说的"硕士、博士学位"有什么不同?专业学位的职业指向性非常明确。国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定,专业学位为具有职业背景的学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。专业学位分为学士、硕士和博士三级,但大多只设置硕士一级。各级专业学位与对应的我国现行各级学位处于同一层次。专业学位的名称表示为"XX(职业领域)硕士(学士、博士)专业学位"。另外,有的专业学位招生对于来自某些领域的学生有一定的招生额度限制,比如公共管理硕士,《关于2004年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》明确规定,非政府部门人员的录取比例一般不超过该校当年录取限额的20%专业学位教育颁发何种证书?由于攻读方式不同,大多数专业学位教育只授予学位证书,没有学历证书以下简称"单证"),但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士和博士、建筑学学士和硕士等,存在既有学位证书,又有学历证书的"双证"情况。大体来说,"统考"生是"双证","联考"生是"单证"。 如今社会上常见的"研究生课程进修班"和研究生学位有何关系? "研究生课程进修班"是一种非学历教育,主要教授一些研究生专业的核心课程,没有入学考试,也没有学历证书,只颁发学位证书。
那我们的中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目,无需参加全国统考,面试审核入学。中文面试审核入学,全程上课不需要英文(外教授课配翻译),并且那咱们的同学都100%来自金融圈(基金、证券、银行系统高层管理)不要需要写论文,无需答辩,10门课程结课即可毕业,颁发的也是国家承认的下学历学位双证,可用于考取公务员、晋升职称、继续读博、积分落户等等;加拿大女王大学金融硕士学位、中国教育部留学服务中心学历学位认证。而且他的入学条件是本科以上+金融行业背景满7年就可,学制仅有12个月。
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