java计算机毕业设计古诗词学习App（附源码+springboot+开题+论文+部署）

本系统（程序+源码）带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统程序文件列表

开题报告内容

研究背景

随着移动互联网的普及和智能设备的广泛应用，移动学习已成为现代教育的重要发展趋势。古诗词作为中华文化的瑰宝，具有深厚的历史底蕴和艺术价值，对于提高学生的文化素养和审美能力具有重要意义。然而，传统的古诗词学习方式往往受限于时间和地点，难以满足学生的个性化学习需求。因此，开发一款基于移动设备的古诗词学习App，将古诗词学习与现代科技相结合，具有重要的现实意义和应用前景。

研究意义

古诗词学习App的开发不仅有助于推动移动学习的发展，还能有效促进古诗词文化的传承与弘扬。通过App，学生可以随时随地学习古诗词，打破传统学习方式的时空限制，提高学习效率。同时，App的个性化学习功能和互动交流平台，能够激发学生的学习兴趣和积极性，提升学习效果。此外，App还能够将古诗词资源与现代教育理念相结合，创新教学方式和方法，为古诗词教学提供新的思路和途径。

研究目的

本研究旨在开发一款功能完善、操作便捷、用户体验良好的古诗词学习App。通过整合丰富的古诗词资源，提供个性化的学习路径和多元化的学习方式，帮助学生深入理解古诗词的内涵和价值，提高文化素养和审美能力。同时，通过App的社交功能和互动交流平台，促进学生之间的学习交流和合作，形成良好的学习氛围和社区文化。

研究内容

本研究内容主要包括古诗词学习App的系统设计和功能实现。具体而言，系统应具备以下功能：

首先，构建用户管理系统，包括学生和教师两类用户，实现用户注册、登录、信息管理等功能，确保用户信息安全和隐私保护。

其次，设计课程信息管理系统，包括课程信息的发布、浏览、选择等功能，方便学生根据自己的兴趣和需求选择合适的课程进行学习。

同时，实现签到和作业管理功能，教师可以通过App发布签到和作业信息，学生可以完成签到和提交作业，系统提供作业提醒和签到提醒功能，确保学生按时完成学习任务。

此外，建立活动信息发布平台，定期发布古诗词相关的活动信息，鼓励学生参与活动，拓宽学习渠道和视野。

最后，开发学生分享功能，鼓励学生分享自己的学习心得和体会，形成积极的学习氛围和交流平台。

在系统设计过程中，注重用户体验和界面设计，确保App的操作便捷、直观易懂。同时，采用先进的技术手段，确保系统的稳定性和安全性。

拟解决的主要问题

在古诗词学习App的开发过程中，我们拟解决以下主要问题：

一是如何有效整合古诗词资源，确保资源的准确性和丰富性，以满足不同学生的学习需求。

二是如何设计个性化的学习路径和推荐算法，根据学生的学习情况和兴趣偏好，提供精准的学习建议和资源推荐。

三是如何构建良好的学习互动环境，促进学生之间的交流与合作，形成良好的学习氛围和社区文化。

四是如何确保App的稳定性和安全性，保障用户信息的安全和隐私，以及防止恶意攻击和数据泄露等问题。

研究方案

为实现上述研究内容和解决主要问题，我们制定以下研究方案：

首先，进行市场调研和用户需求分析，了解学生对古诗词学习App的期望和需求，以及市场上同类产品的优缺点。

其次，根据用户需求和市场调研结果，设计App的系统架构和功能模块，明确各模块之间的数据交互和业务逻辑。

接着，进行系统的开发和测试工作，选择合适的开发工具和框架，实现各项功能并进行性能优化和安全性测试。

最后，进行用户测试和反馈收集，根据用户反馈和测试结果，对App进行迭代优化和改进，提升用户体验和学习效果。

预期成果

通过本研究的实施，我们预期将取得以下成果：

一是开发出一款功能完善、操作便捷、用户体验良好的古诗词学习App，为学生提供个性化的学习路径和多元化的学习方式。

二是通过App的应用和推广，提高学生对古诗词学习的兴趣和积极性，促进古诗词文化的传承与弘扬。

三是形成一套有效的移动学习模式和教学方法，为古诗词教学提供新的思路和途径，推动教育教学的创新和发展。

四是积累宝贵的研发经验和用户数据，为后续的产品升级和扩展提供有力支持。

进度安排：

2022年09月07日—2022年11月30日：查阅和收集课题相关资料，进行市场调研，确定选题；

2022年12月01日—2022年12月31日：进一步查阅资料，撰写开题报告，准备开题、答辩；

2023年01月01日—2023年03月06日：系统规划、整体规划、详细设计、编写代码；

2023年03月07日—2023年04月18日：系统测试；

2023年04月19日—2023年04月28日：撰写毕业论文；

2023年04月29日—2023年05月09日：修改论文并提交论文正稿；

2023年05月10日—2023年05月22日：由指导老师评阅，修改完善论文，准备毕业答辩。

参考文献：

[1] 李正伟. 计算机软件JAVA编程特点及其技术运用研究[J]. 软件, 2021, 42 (03): 149-151.

[2] 李乐. Java语言应用研究[J]. 智慧中国, 2022, (09): 80-81.

[3] 杨鑫. 《Java程序设计》的软件开发实践能力教学资源建设[J]. 中国新通信, 2021, 23 (24): 64-65.

[4] 刘震林, 喻春梅. 基于MVC模式的JAVA Web开发与实践应用研究[J]. 网络安全技术与应用, 2021, (01): 57-58.

[5] 王南. Java编程在计算机应用软件中的应用特征与技术研究[J]. 信息记录材料, 2022, 23 (04): 130-132.

[6] 祝明慧. 祝明慧. 零基础学Java程序设计[M]. 电子工业出版社: 202111. 448.

[7] 赵子昂, 黄钧露. JAVA编程在计算机应用软件中的应用特征与技术研究[J]. 电子测试, 2021, (18): 83-84.

[8] 朱恒伟, 于士军, 马洪新. 面向企业需求的Java课程项目化教学改革研究[J]. 河北农机, 2020, (09): 87+110.

以上是开题是根据本选题撰写，是项目程序开发之前开题报告内容，后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准，可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取！！

系统部署环境：

数据库：MySQL 5.7: 流行的开源关系型数据库管理系统，用于存储和检索数据。

开发工具

1. Eclipse: 开源的集成开发环境（IDE），广泛用于Java应用开发。
2. IntelliJ IDEA: 一先进的IDE，用于Java开发，提供了丰富的工具和功能。

运行环境和构建工具

1. Tomcat 7.0: 开源的Java Servlet容器和Web服务器。
2. JDK 1.8: Java开发工具包，用于开发Java应用程序。
3. Maven 3.3.9: 用于项目构建和依赖管理的工具。

开发技术：

前端技术

1. HTML: 超文本标记语言，用于创建和设计网页的结构。
2. CSS: 层叠样式表，用于定义网页的布局和样式。
3. JavaScript (JS): 一种脚本语言，用于增加网页的交互性和动态功能。
4. Vue.js: 一种渐进式JavaScript框架，用于构建用户界面和单页应用程序。

后端技术

1. Java: 广泛使用的编程语言，适用于构建跨平台应用。
2. Spring: 开源的Java平台，提供了全面的编程和配置模型。
3. MyBatis: Java持久层框架，支持定制化SQL、存储过程以及高级映射。
4. Maven: 项目管理和构建自动化工具，用于Java项目。

开发流程：

• 在这种开发技术模式下，系统的开发流程主要是前端专注于使用Vue.js构建动态和响应式的用户界面，同时通过Ajax技术与后端进行数据交换，实现了前后端的逻辑分离。后端SPRINGBOOT框架结合了Spring的依赖注入和事务管理、SpringMVC的模型-视图-控制器架构以及MyBatis的数据持久化功能，为后端开发提供全面的支持。在部署阶段，前端编译生成的静态文件（HTML, CSS, JavaScript等）和后端编译的Java代码一同部署在Tomcat服务器上，从而使得整个Web应用能够在服务器上运行并被用户访问。

程序界面：

源码、数据库获取↓↓↓↓