50道Java面试必刷题-数据库多表查询。，2024年最新阿里P8架构师Java大厂面试题总结

先自我介绍一下，小编浙江大学毕业，去过华为、字节跳动等大厂，目前阿里P7

深知大多数程序员，想要提升技能，往往是自己摸索成长，但自己不成体系的自学效果低效又漫长，而且极易碰到天花板技术停滞不前！

因此收集整理了一份《2024年最新Java开发全套学习资料》，初衷也很简单，就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友。

既有适合小白学习的零基础资料，也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程，涵盖了95%以上Java开发知识点，真正体系化！

由于文件比较多，这里只是将部分目录截图出来，全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频，并且后续会持续更新

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正文

练习：

1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号

2、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩

3、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩

4、查询姓‘李’的老师的个数：

5、查询没有学过“叶平”老师可的同学的学号、姓名：

6、查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名：

7、查询学过“011”并且也学过编号“002”课程的同学的学号、姓名：

8、查询课程编号“002”的成绩比课程编号“001”课程低的所有同学的学号、姓名：

9、查询所有课程成绩小于60的同学的学号、姓名：

10、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名：

11、查询至少有一门课与学号为“1001”同学所学相同的同学的学号和姓名：

12、查询至少学过学号为“001”同学所有一门课的其他同学学号和姓名；

13、把“SC”表中“叶平”老师教的课的成绩都更改为此课程的平均成绩：

14、查询和“1002”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名：

15、删除学习“叶平”老师课的SC表记录：

16、向SC表中插入一些记录，这些记录要求符合以下条件：没有上过编号“003”课程的同学学号、002号课的平均成绩：

17、按平均成绩从高到低显示所有学生的“数据库”、“企业管理”、“英语”三门的课程成绩，按如下形式显示：学生ID，数据库，企业管理，英语，有效课程数，有效平均分：

18、查询各科成绩最高和最低的分：以如下的形式显示：课程ID，最高分，最低分

19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序：

20、查询如下课程平均成绩和及格率的百分数(用”1行”显示): 企业管理（001），马克思（002），OO&UML （003），数据库（004）：

21、查询不同老师所教不同课程平均分从高到低显示：

22、查询如下课程成绩第3名到第6名的学生成绩单：企业管理(001)，马克思(002)，UML(003)，数据库(004)：

23、统计下列各科成绩，各分数段人数：课程ID，课程名称，[100-85],[85-70],[70-60],[ 小于60] ：

24、查询学生平均成绩及其名次：

25、查询各科成绩前三名的记录（不考虑成绩并列情况）：

26、查询每门课程被选修的学生数：

27、查询出只选修一门课程的全部学生的学号和姓名：

28、查询男生、女生人数：

29、查询姓“张”的学生名单：

30、查询同名同姓的学生名单，并统计同名人数：

31、1981年出生的学生名单（注：student表中sage列的类型是datetime）:

32、查询平均成绩大于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩：

33、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩升序排序，平均成绩相同时，按课程号降序排列：

34、查询课程名称为“数据库”，且分数低于60的学生名字和分数：

35、查询所有学生的选课情况：

36、查询任何一门课程成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数：

37、查询不及格的课程，并按课程号从大到小的排列：

38、查询课程编号为“003”且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名：

39、求选了课程的学生人数：

40、查询选修“叶平”老师所授课程的学生中，成绩最高的学生姓名及其成绩：

架构学习资料

由于篇幅限制小编，pdf文档的详解资料太全面，细节内容实在太多啦，所以只把部分知识点截图出来粗略的介绍，每个小节点里面都有更细化的内容！

网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。

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一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远！不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人，都欢迎加入我们的的圈子（技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导），让我们一起学习成长！
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