整理了31道python3基础练习题

8、 执行 Python 程序时，自动生成的 .pyc文件的作用是什么？

当执行xx.py的python会 把编译的结果会保存在位于内存中的Pycodeobject中，python程序运行结束，python解释器则将PyCodeObject写回到pyc文件中。

当python再次执行xx.py时，首先程序会在硬盘中寻找pyc文件，直接载入，否则就重复上面的过程.pyc文件在_pycache_

注：自已理解，我也不是很了解

9、写代码

a.实现用户输入用户名和密码，当用户名为seven且密码为123时，显示登陆成功，否则登陆失败！

代码如下：

‘’’

遇到问题没人解答？小编创建了一个Python学习交流QQ群：778463939

寻找有志同道合的小伙伴，互帮互助,群里还有不错的视频学习教程和PDF电子书！

‘’’

user = “seven”

passwd = 123

username = input(“please the enter user:”)

password = int(input(“please the enter passwd:”))

if username == user and password == passwd:

print(“logon successfull”)

else:

print(“logon failed”)

注意:input()输入的任何内容都是字符串

b.实现用户输入用户名和密码，当用户名为 seven且密码为 123 时，显示登陆成功，否则登陆失败，失败时允许重复输入三次

代码如下

user = “seven”

passwd = 123

for i in range(3):

username = input(“please the enter user:”)

password = input(“please the enter passwd:”)

if password.isdigit():

password = int(password)

if username == user and passwd == password:

print(“logon successfull”)

break

else:

print(“logon failed”)

else:

print(“logon failed”)

c.实现用户输入用户名和密码，当用户名为 seven 或 alex 且密码为 123 时，显示登陆成功，否则登陆失败，失败时允许重复输入三次

代码如下：

user = [“seven”,“alex”]

passwd = 123

for i in range(3):

username = input(“please the enter user:”)

password = input(“please the enter passwd:”)

if password.isdigit():

password = int(password)

if (username in user) and passwd == password:

print(“logon successfull”)

break

else:

print(“logon failed”)

else:

print(“logon failed”)

10、写代码

a.使用 while 循环实现输出 2-3+4­-5+6 ...+100的和

代码如下：

even = 0

count = 1

while count<100:

count+=1

#方法1：得出偶数-奇数+偶数-奇数…

#方法2：求出所有的偶数减去所有的奇数和 （跟小学的换位运算类似）

if count % 2 == 0:

print(“2-100的偶数”,count)

even += count

else:

print(“2-100的奇数”,count)

even -= count

print(even) #得出的结果

b.使用 for 循环和 range 实现输出1-2+3-4+5-6....-98+99的和

代码如下：

‘’’

遇到问题没人解答？小编创建了一个Python学习交流QQ群：778463939

寻找有志同道合的小伙伴，互帮互助,群里还有不错的视频学习教程和PDF电子书！

‘’’

uneven = 0

for i in range(1,100):

#方法1:得出的奇数-偶数+奇数-偶数…

#方法2:求出奇数和，求出偶数和，用奇数和减偶数和

if i % 2 == 1:

print(“1-99的奇数”,i)

uneven += i

else:

print(“1-99的偶数”,i)

uneven -= i

print(uneven) #得出结果

c.使用 while 循环实现输出1，2，3，4，5，7，8，9，11，12

代码如下：

count = 0

while count <12:

count += 1

if count == 6:

continue

elif count ==10:

continue

print(count)

d.使用 while 循环实现输出 1-100 内的所有奇数

代码如下：

count = 0

while count < 100:

count += 1

if count % 2 == 1:

print(“1-100的奇数”,count)

e. 使用 while 循环实现输出1-100内的所有偶数

代码如下：

count = 0

while count < 100:

count += 1

if count % 2 == 0:

print(“1-100的偶数”,count)

11、分别书写数字5，10，32，7的二进制表示

在python解释器中执行bin(number)，把某个数字转换成二进制

二进制的表示:0b (binary)

bin(5) #0b101

bin(10) #0b1010

bin(32) #0b100000

bin(7) #0b111

12、简述对象和 类的关系（可用比喻的手法）

类：用来描述具有相同属性和方法的对象集合，它定义每个对象的属性所共有的属性和方法，对象是类的实例

对象：通过类定义的数据结构实例

假如：人是一个种类，我们自已本身就是类的对象

类是一张图纸（该图纸上画了建筑的模型，以及怎样实现），实际高楼大夏就是图纸

实现的对象，类是抽象的，对象是实际存在的。

13、现有如下两个变量，请简述 n1 和 n2是什么关系？

n1=123

n2=123

n1和n2关系是一样 ，我们可以用id(n1),id(n2)在内存中的地址的表示

14、现有如下两个变量，请简述 n1 和 n2是什么关系？

n1 = 123456

n2 = 123456

n1和n2虽然在值是一样的，在内存地址表示中是不一样的

注：

（在python内部中，内存还有一个(小数字池，字符串池)缓存池，对于经常用的，在python内部编译有一个优化，在这个缓存池，如果重复使用，都是使用同一内存缓存池的内存（地址）空间

如果大于这个缓存池，则会在内存独立开辟新的一个内存（地址）空间

例如

数字的缓存池 -5 至 256 可以用不相同的变量名，相同的值，用id(变量名)，看它们的内存地址）

15、现有如下两个变量，请简述 n1 和 n2 是什么关系？

n1 = 123456

n2 = n1

n2 是 n1 值的引用 它们在内存的地址是一样和内容也是一样的，只是不同命名变量的赋值:

赋值不会开辟新的内存空间，它只是复制了新对象的引用，如果n1的值发生改变，n2还是原来的改变之前值

16、如有一下变量 n1 =5，请使用 int 的提供的方法，得到该变量最少可以用多少个二进制位表示？

n1= 5

print(n1.bit_length())

#结果

3

17、布尔值分别有什么？

True False

18、阅读代码，请写出执行结果

‘’’

遇到问题没人解答？小编创建了一个Python学习交流QQ群：778463939

寻找有志同道合的小伙伴，互帮互助,群里还有不错的视频学习教程和PDF电子书！

‘’’

a = “alex”

b = a.capitalize()

print(a)

print(b)

请写出输出结果：

alex #a

Alex #b

19、写代码，有如下变量，请按照要求实现每个功能

name = " aleX"

a. 移除 name 变量对应的值两边的空格，并输入移除有的内容

print(name.strip())

#结果

aleX

b.判断 name 变量对应的值是否以 “al” 开头，并输出结果

print(name.startswith(“al”))

#结果

False

c.判断 name 变量对应的值是否以 “X” 结尾，并输出结果

print(name.endswith(“X”))

#结果

True

d.将 name 变量对应的值中的 “ l” 替换为 “ p”，并输出结果

print(name.replace(“l”,“p”))

#结果

apeX

e.将 name 变量对应的值根据 “ l” 分割，并输出结果。

print(name.split(“l”))

#结果

[‘\ta’, ‘eX’] #\t 表示使用了tab

f.请问，上一题 e分割之后得到值是什么类型？

print(type(name.split(“l”)))

#结果

<class ‘list’> #列表

g.将 name 变量对应的值变大写，并输出结果

print(name.upper())

ALEX

h.将 name 变量对应的值变小写，并输出结果

print(name.lower())

#结果

alex

i.请输出 name 变量对应的值的第 2 个字符？

print(name[2])

#结果

l

j. 请输出 name 变量对应的值的前 3 个字符？

print(name[:3])

#结果

al

k. 请输出 name 变量对应的值的后 2 个字符？

print(name[-2:])

#结果

eX

l.请输出 name 变量对应的值中 “ e” 所在索引位置？

print(name.index(‘e’))

#结果

3

20、字符串是否可迭代？如可以请使用 for 循环每一个元素？

字符串可以迭代

代码如下：

‘’’

遇到问题没人解答？小编创建了一个Python学习交流QQ群：778463939

寻找有志同道合的小伙伴，互帮互助,群里还有不错的视频学习教程和PDF电子书！

‘’’

hobby = “一条龙”

for i in hobby:

print(i)

显示结果如下：

一

条

龙

21、请用代码实现：利用下划线将列表的每一个元素拼接成字符串，li = ['alex', 'eric', 'rain']

print(“_”.join(li))

#结果

alex_eric_rain

22、写代码，有如下列表，按照要求实现每一个功能

li = [‘alex’,‘eric’,‘rain’]

a.计算列表长度并输出

print(len(li))

#结果

3

b.列表中追加元素 “seven”，并输出添加后的列表

li.append(“seven”)

print(li)

#结果

[‘alex’, ‘eric’, ‘rain’, ‘seven’]

c.请在列表的第1个位置插入元素 “Tony”，并输出添加后的列表

li.insert(0,“Tony”)

print(li)

#结果

[‘Tony’, ‘alex’, ‘eric’, ‘rain’]

d.请修改列表第2个位置的元素为 “Kelly”，并输出修改后的列表

li[1] = “Kelly”

print(li)

#结果

[‘alex’, ‘Kelly’, ‘rain’]

e.请删除列表中的元素 “eric”，并输出修改后的列表

第一种：得出“eric”索引，通过索引来删除该值

第二种：直接删除"eric"

del li[1];print(li) #结果[‘alex’, ‘rain’]

li.pop(1);print(li) #结果[‘alex’, ‘rain’]

li.remove(“eric”)

print(li)

#结果

[‘alex’, ‘rain’]

f.请删除列表中的第2个元素，并输出删除的元素的值和删除元素后的列表

‘’’

遇到问题没人解答？小编创建了一个Python学习交流QQ群：778463939

寻找有志同道合的小伙伴，互帮互助,群里还有不错的视频学习教程和PDF电子书！

‘’’

print(li.pop(1));print(li)

#结果

eric

[‘alex’, ‘rain’]

g.请删除列表中的第3个元素，并输出删除元素后的列表

print(li.pop(2));print(li)

#结果

rain

[‘alex’, ‘eric’]

h.请删除列表中的第2至4个元素并输出删除元素后的列表

del li[1:3]

print(li)

#结果

[‘alex’]

i.请将列表所有的元素反转，并输出反转后的列表

li.reverse()

print(li)

#结果

[‘rain’, ‘eric’, ‘alex’]

j.请使用 for、len、range 输出列表的索引

#3种方法，建议用第三种

1)for

for i in li:

#list.index()列表有相同元素的,只是的获取（相同元素中的第一个元素）的索引

print(li.index(i),i) #如果列表内有相同的元素，不建议使用此方法

#结果

0 alex

1 eric

2 rain

2)len

zero = []

for i in li:

print(len(zero),i)

zero.append(i)

#结果

0 alex

1 eric

2 rain

3)range

‘’’

遇到问题没人解答？小编创建了一个Python学习交流QQ群：778463939

寻找有志同道合的小伙伴，互帮互助,群里还有不错的视频学习教程和PDF电子书！

‘’’

for i in range(len(li)):

print(i,li[i])

#结果

0 alex

1 eric

2 rain

k.请使用 enumrate 输出列表元素和序号（序号从 100 开始）

for index,i in enumerate(li,start=100):

print(index,i)

#结果

100 alex

101 eric

102 rain

l.请使用 for 循环输出列表的所有元素

for i in li:

print(i)

#结果

alex

eric

rain

23、写代码，有如下列表，请按照功能要求实现每一个功能

li=[“hello”,‘seven’,[“mon”,[“h”,“kelly”],‘all’],123,446]

a. 请输出 “Kelly”

print(li[2][1][1])

#结果

kelly

b.请使用索引找到 'all’元素并将其修改为 “ALL”

li[2][2] = “ALL”

print(li)

#结果

[‘hello’, ‘seven’, [‘mon’, [‘h’, ‘kelly’], ‘ALL’], 123, 446]

24、写代码，有如下元组，按照要求实现每一个功能

tu=(‘alex’,‘eric’,‘rain’)

a.计算元组长度并输出

print(len(tu))

#结果

3

b.获取元组的第2个元素，并输出

print(tu[1])

#结果

eric

c.获取元组的第 1-2个元素，并输出

print(tu[0:2])

#结果

(‘alex’, ‘eric’)

d.请使用 for 输出元组的元素

for i in tu:

print(i)

#结果

alex

eric

rain

e.请使用 for、len、range 输出元组的索引

#跟22题j列表用法类似

for i in range(len(tu)):

print(i,tu[i])

#结果

0 alex

1 eric

2 rain

f.请使用 enumrate 输出元祖元素和序号（序号从 10 开始）

‘’’

遇到问题没人解答？小编创建了一个Python学习交流QQ群：778463939

寻找有志同道合的小伙伴，互帮互助,群里还有不错的视频学习教程和PDF电子书！

‘’’

for index,i in enumerate(tu,start=10):

print(index,i)

#结果

10 alex

11 eric

12 rain

25、有如下变量，请实现要求的功能

tu=(“alex”,[11,22,{“k1”:‘v1’,“k2”:[“age”,“name”],“k3”:(11,22,33)},44])

a.讲述元祖的特性

元祖和列表类似都是有序的从0开始
自我介绍一下，小编13年上海交大毕业，曾经在小公司待过，也去过华为、OPPO等大厂，18年进入阿里一直到现在。

深知大多数Python工程师，想要提升技能，往往是自己摸索成长或者是报班学习，但对于培训机构动则几千的学费，着实压力不小。自己不成体系的自学效果低效又漫长，而且极易碰到天花板技术停滞不前！

因此收集整理了一份《2024年Python开发全套学习资料》，初衷也很简单，就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友，同时减轻大家的负担。

既有适合小白学习的零基础资料，也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程，基本涵盖了95%以上前端开发知识点，真正体系化！

由于文件比较大，这里只是将部分目录大纲截图出来，每个节点里面都包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、讲解视频，并且后续会持续更新

如果你觉得这些内容对你有帮助，可以扫码获取！！！（备注：Python）

for i in tu:

print(i)

#结果

alex

eric

rain

e.请使用 for、len、range 输出元组的索引

#跟22题j列表用法类似

for i in range(len(tu)):

print(i,tu[i])

#结果

0 alex

1 eric

2 rain

f.请使用 enumrate 输出元祖元素和序号（序号从 10 开始）

‘’’

遇到问题没人解答？小编创建了一个Python学习交流QQ群：778463939

寻找有志同道合的小伙伴，互帮互助,群里还有不错的视频学习教程和PDF电子书！

‘’’

for index,i in enumerate(tu,start=10):

print(index,i)

#结果

10 alex

11 eric

12 rain

25、有如下变量，请实现要求的功能

tu=(“alex”,[11,22,{“k1”:‘v1’,“k2”:[“age”,“name”],“k3”:(11,22,33)},44])

a.讲述元祖的特性

元祖和列表类似都是有序的从0开始
自我介绍一下，小编13年上海交大毕业，曾经在小公司待过，也去过华为、OPPO等大厂，18年进入阿里一直到现在。

深知大多数Python工程师，想要提升技能，往往是自己摸索成长或者是报班学习，但对于培训机构动则几千的学费，着实压力不小。自己不成体系的自学效果低效又漫长，而且极易碰到天花板技术停滞不前！

因此收集整理了一份《2024年Python开发全套学习资料》，初衷也很简单，就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友，同时减轻大家的负担。

[外链图片转存中…(img-eBpWGdPa-1713792514433)]

[外链图片转存中…(img-iBI1jlzW-1713792514435)]

[外链图片转存中…(img-eu1GD3IJ-1713792514436)]

[外链图片转存中…(img-G3yygcdK-1713792514436)]

既有适合小白学习的零基础资料，也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程，基本涵盖了95%以上前端开发知识点，真正体系化！

由于文件比较大，这里只是将部分目录大纲截图出来，每个节点里面都包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、讲解视频，并且后续会持续更新

如果你觉得这些内容对你有帮助，可以扫码获取！！！（备注：Python）