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Spring全套教学资料

Spring是Java程序员的《葵花宝典》,其中提供的各种大招,能简化我们的开发,大大提升开发效率!目前99%的公司使用了Spring,大家可以去各大招聘网站看一下,Spring算是必备技能,所以一定要掌握。

目录:

部分内容:

Spring源码

  • 第一部分 Spring 概述
  • 第二部分 核心思想
  • 第三部分 手写实现 IoC 和 AOP(自定义Spring框架)
  • 第四部分 Spring IOC 高级应用
    基础特性
    高级特性
  • 第五部分 Spring IOC源码深度剖析
    设计优雅
    设计模式
    注意:原则、方法和技巧
  • 第六部分 Spring AOP 应用
    声明事务控制
  • 第七部分 Spring AOP源码深度剖析
    必要的笔记、必要的图、通俗易懂的语言化解知识难点

脚手框架:SpringBoot技术

它的目标是简化Spring应用和服务的创建、开发与部署,简化了配置文件,使用嵌入式web服务器,含有诸多开箱即用的微服务功能,可以和spring cloud联合部署。

Spring Boot的核心思想是约定大于配置,应用只需要很少的配置即可,简化了应用开发模式。

  • SpringBoot入门
  • 配置文件
  • 日志
  • Web开发
  • Docker
  • SpringBoot与数据访问
  • 启动配置原理
  • 自定义starter

微服务架构:Spring Cloud Alibaba

同 Spring Cloud 一样,Spring Cloud Alibaba 也是一套微服务解决方案,包含开发分布式应用微服务的必需组件,方便开发者通过 Spring Cloud 编程模型轻松使用这些组件来开发分布式应用服务。

  • 微服务架构介绍
  • Spring Cloud Alibaba介绍
  • 微服务环境搭建
  • 服务治理
  • 服务容错
  • 服务网关
  • 链路追踪
  • ZipKin集成及数据持久化
  • 消息驱动
  • 短信服务
  • Nacos Confifig—服务配置
  • Seata—分布式事务
  • Dubbo—rpc通信

Spring MVC

目录:

部分内容:

本文已被CODING开源项目:【一线大厂Java面试题解析+核心总结学习笔记+最新讲解视频+实战项目源码】收录

需要这份系统化的资料的朋友,可以点击这里获取

运行结果:

4.输入一个数判断一个数是否为质数(只能被1和本身整除的数叫质数)

运行结果:

5.定义一个二维数组,用来记录3个学生的java,c#,sql三门功课的成绩,二维数组的一行记录一个人的成绩

/**

  • 定义一个二维数组,用来记录3个学生的java,c#,sql三门功课的成绩,二维数组的一行记录一个人的成绩,要求循环输入,最后输出格式如下:

  • java c# sql

  • 第1名学生 89 79 98

  • 第2名学生 99 80 100

  • 第3名学生 79 99 87

*/

public static void printScore() {

int[][] array = new int[3][3];

Scanner scanner = new Scanner(System.in);

for (int i = 0; i < array.length; i++) {

int j = 0;

System.out.println(“请输入第” + (i+1) + “个学生java成绩:”);

array[i][j++] = scanner.nextInt();

System.out.println(“请输入第” + (i+1) + “个学生c#成绩:”);

array[i][j++] = scanner.nextInt();

System.out.println(“请输入第” + (i+1) + “个学生sql成绩:”);

array[i][j++] = scanner.nextInt();

}

System.out.println(“java\tc#\tsql”);

for (int i = 0; i < array.length; i++) {

System.out.print(“第” + (i+1) + “名学生成绩\t”);

for (int j = 0; j < 3; j++) {

System.out.print(array[i][j] + “\t”);

}

System.out.println();

}

}

6.计算1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/6+1/7+1/8+1/9+1/10=?

7.从1不断的累加,最多加到100,但如果你的累加结果正好大于1000时,要求也结束这个循环。问这个时候正好加到了几。

结果为:

这个时候正好加到:45

8.从1累加到100,但如果要累加的数据能被3整除,并且也能被7整数,那么就不要累加这个数。最后输出结果。

结果为:

总和为:4840

9.打印如下图形

结果为:

10.打印如下图形

11.给一个数组做反序。

最后

总而言之,面试官问来问去,问的那些Redis知识点也就这么多吧,复习的不够到位,知识点掌握不够熟练,所以面试才会卡壳。将这些Redis面试知识解析以及我整理的一些学习笔记分享出来给大家参考学习

还有更多学习笔记面试资料也分享如下:

都是“Redis惹的祸”,害我差点挂在美团三面,真是“虚惊一场”

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习笔记面试资料也分享如下:

[外链图片转存中…(img-HBigGHFI-1715570290741)]

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