JavaScript 字符串中的 pad 方法！(1)

const string = ‘hi’;

string.padStart(3, ‘c’); // “chi”

string.padEnd(4, ‘l’); // “hill”

语法

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string.padStart(, )

string.padEnd(, )

了解参数

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padEnd和padStart接受相同的参数。

1. maxLength

最终字符串的长度。

const result = string.padStart(5);

result.length; // 5

当我看到这个时，也花了我一段时间来学习。 我一直以为maxLength是重复填充字符串参数的次数。 所以这里只想强调一下此参数是当前字符串需要填充到的目标长度，不是填充字符串重复的次数。如果这个数值小于当前字符串的长度，则返回当前字符串本身。

当然，我相信读者比我聪明多了，所以我确定你没有这种困惑 😆

2. padString

padString 表示填充字符串。如果字符串太长，使填充后的字符串长度超过了目标长度，则只保留最左侧的部分，其他部分会被截断。此参数的默认值是一个空格 " "（U+0020。

‘hi’.padStart(5);

// 等价于

‘hi’.padStart(5, ’ ');

如果你传入的是一个空字符串，那么什么都不会填充。

const result = ‘hi’.padStart(5, ‘’);

result; // “hi”

result.length; // 2

如何处理其他数据类型

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对于第二个参数padString，它接受一个string。如果我们试图给它传入其他数据类型。它会调用 toString方法强制转成一个字符串。我们来看看在不同的值类型上使用toString会发生什么。

// Number

(100).toString(); // ‘100’

// Boolean

true.toString(); // ‘true’

false.toString(); // ‘false’

// Array

[‘A’].toString(); // ‘A’

[‘’].toString(); // ‘’

// Object

({}).toString(); // ‘[object Object]’

({hi: ‘hi’}).toString(); // ‘[object Object]’

有了这些知识，我们看看是否可以将这些其他值类型传递给padStart（padEnd具有相同的行为）。

‘SAM’.padStart(8, 100); // ‘10010SAM’

‘SAM’.padStart(8, true); // ‘truetSAM’

‘SAM’.padStart(8, false); // ‘falseSAM’

‘SAM’.padStart(5, [‘’]); // ‘SAM’

‘SAM’.padStart(5, [‘hi’]); // ‘hiSAM’

‘SAM’.padStart(18, {}); // ‘[object Object]SAM’

‘SAM’.padStart(18, {hi: ‘hi’}); // ‘[object Object]SAM’

处理 undefined

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这里有一个有趣的例子，如果你强制把 undefined 转成一个字符串，得到一个TypeError:

undefined.toString(); // TypeError: Cannot read property ‘toString’ of undefined

但当我们把undefined作为第二个参数传入padStart，会得到这个：

‘SAM’.padStart(10, undefined);

// ’ SAM’

所以上面说的 padString 参数会使用 toString 强制转成字符串使用，到这里感觉又不对了 🙊。我们先来看下规范：

ECMAScript 规范 :如果填充的字符串是 undefined，该填充的字符串就会被规制成空格( 0x0020)。

好吧，我们更正一下， 除了undefined，否则传递的所有其他数据类型都将使用toString强制转成字符串。

如果 padString 超过 maxLength 怎么办？

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如果 maxLength 数值小于等于当前字符串的长度，则返回当前字符串本身。

‘hi’.padEnd(2, ‘SAM’);

// ‘hi’

如果 maxLength 小于 padString 的长度，则 padString 会被截断。

‘hi’.padEnd(7, ‘SAMANTHA’);

最后

自我介绍一下，小编13年上海交大毕业，曾经在小公司待过，也去过华为、OPPO等大厂，18年进入阿里一直到现在。

深知大多数初中级Android工程师，想要提升技能，往往是自己摸索成长，自己不成体系的自学效果低效漫长且无助。

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