先自我介绍一下,小编浙江大学毕业,去过华为、字节跳动等大厂,目前阿里P7
深知大多数程序员,想要提升技能,往往是自己摸索成长,但自己不成体系的自学效果低效又漫长,而且极易碰到天花板技术停滞不前!
因此收集整理了一份《2024年最新大数据全套学习资料》,初衷也很简单,就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友。
既有适合小白学习的零基础资料,也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程,涵盖了95%以上大数据知识点,真正体系化!
由于文件比较多,这里只是将部分目录截图出来,全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频,并且后续会持续更新
如果你需要这些资料,可以添加V获取:vip204888 (备注大数据)
正文
2.参考代码
/*@Keywords of Code: 函数基础知识 * @Author: 毛毛maomaonwn * @Date: 2023/12/8 */ int fun(int n, int m) { if (m == 0) { return 1; } else if (n == 1) { return 1; } else if (m == n) { return 1; } else { return fun(n - 1, m - 1) + fun(n - 1, m); //函数自己可以调用自己 } }
3.解析或补充
1. 函数基础知识概述:
* 函数:函数是一个程序块 * 函数的定义: 返回值类型 函数名(形式参数){ 代码 return表达式 } 其中,如果不书写return表达式的话,返回值类型要写void(”空,无”)。 |
| * 参数:分为形式参数和实际参数,没有实际值的参数是形参,有实际值的则为实参。参数的语法是:数据类型 变量名
|
| * 函数的声明:提前让编译器了解到函数的存在。语法是:返回值类型 函数名(形式参数)
|2.函数可以自己调用自己,这也是递归的一种简单体现
6-2 sdut- C语言实验——矩阵下三角元素之和
1.题目:
输入一个正整数n(1<=n<=10),再输入n*n的矩阵,要求求该矩阵的下三角元素之和。
函数接口定义:
int f(int (*p)[10],int n);
其中
p
和n
都是用户传入的参数。p
的值为地址;n
是[1, 10]区间内的个位数。函数不需要返回数据。裁判测试程序样例:
#include<stdio.h> int f(int (*p)[10],int n); int main() { int n,i,j,sum; int a[10][10]; scanf("%d",&n); for(i=0; i<n; i++) { for(j=0; j<n; j++) { scanf("%d",&a[i][j]); } } sum=f(a,n); printf("%d",sum); return 0; } /* 请在这里填写答案 */
输入样例:
5 1 2 3 4 5 2 3 4 5 6 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 5 6 7 8 9
输出样例:
75
代码长度限制
16 KB
时间限制
400 ms
内存限制
64 MB
2.参考代码:
/*@Keywords of Code:循环的范围、地址传递 @Author:毛毛maomaonwn @Date:2023/12/9 */ //在解答这题前,需要正确了解“下三角”和“上三角”是什么样的: /*“下三角”形: * ** *** **** “上三角”形: **** *** ** * */ int f(int(*p)[10],int n){ //二维数组的传递——指针形式 int sum = 0; for(int i=0;i<n;i++){ for(int k=0;k<=i;k++){ sum+=p[i][k]; } } return sum; }
3.解析或补充
1.循环的范围:
数据模拟:
2.二维数组的地址传递——指针形式
函数声明:
void arr_fun(int (*arr)[col],int col); //1.col代表列数,在多维数组中,第一维是可以省略的。 /*2.请注意正确书写(int (*arr)[col]),而不是(int arr[col])。前者是数组的指针,后者是指针数组,它们并不相同。*/
函数调用:
arr_fun(arr,col); //这里一定是写数组名arr,因为我们是要传递整个数组。
更多的知识:
如果你还想了解直接传递二维数组和传递二级指针的表述,可以参考这篇优秀的博客!二维数组的函数传参分析_二维数组传参-CSDN博客
6-3 sdut-C语言实验- N!
1.题目
给出两个数 n, m。求
和
。
计算公式:输入数据有多组(数据组数不超过 250),到 EOF 结束。
对于每组数据,输入两个用空格隔开的整数 n, m (0 <= m <= n <= 20) 。
对于每组数据输出一行,和
,用空格隔开。
提醒:因为n!和 m! 数据较大,定义数据类型应用 long long int,输出格式%lld
函数接口定义:
long long int f(long long int n);
其中
n
是用户传入的参数。函数须返回n!的值。裁判测试程序样例:
#include <stdio.h> long long int f(long long int n); int main() { long long int n,m,i; while(~scanf("%lld %lld",&n,&m)) { long long int a,c; a=f(n)/f(n-m); c=f(n)/f(n-m)/f(m); printf("%lld %lld\n",a,c); } return 0; } /* 请在这里填写答案 */
输入样例:
在这里给出一组输入。例如:
1 1 5 3 4 3
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
1 1 60 10 24 4
代码长度限制
16 KB
时间限制
400 ms
内存限制
64 MB
2.参考代码
long long int f(long long int n){ int out = 1; for(int i=1;i<=n;i++){ out*=i; } return out; }
6-4 sdut-C语言实验-使用函数验证哥德巴赫猜想
1.题目
本题要求实现一个判断素数的简单函数,并利用该函数验证哥德巴赫猜想:任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。输入一个不小于6的偶数n,找出两个素数,使它们的和为n。注意:1不是素数,2是素数。
函数接口定义:
int isPrime( int x ); void Goldbach( int n );
其中函数isPrime当用户传入参数x为素数时返回1,否则返回0;函数Goldbach按照格式“n=p+q”输出n的素数分解,其中p≤q均为素数。又因为这样的分解不唯一(例如24可以分解为5+19,还可以分解为7+17),要求必须输出所有解中p最小的解。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h> int isPrime( int x ); void Goldbach( int n ); int main() { int n; scanf("%d",&n); if(n%2==0) Goldbach( n ); return 0; } /* 请在这里填写答案 */
输入样例:
80
输出样例:
80=7+73
代码长度限制
16 KB
时间限制
400 ms
内存限制
64 MB
2.参考代码
/*@Keywords of Code:素数的算法、理解哥德巴赫猜想 @Author:毛毛maomaonwn @Date:2023/12/15 */ int isPrime(int x){ int judge = 1; //素数的算法:原理见下 for(int i=2;i<x/2;i++){ if(x%i==0){ judge = 0; break; } } return judge; } void Goldbach(int n){ for(int i=3;i<n;i++){ //从3开始循环是因为是求"奇素数" if(isPrime(i)==1 && isPrime(n-i)==1){ printf("%d=%d+%d",n,i,n-i); break; } } }
3.解析或补充
1.break语句:
使跳出当前循环。如果是嵌套循环,则跳出最近的循环。
2.素数的算法:
6-5 sdut-C语言实验- 求数列的和
1.题目
数列的定义如下: 数列的第一项为n,以后各项为前一项的平方根,求数列的前m项的和。
提示:因为自定义函数中用到数学函数,因此本题目的提交答案需要包括头文件在内的主函数和自定义函数。函数接口定义:
double s(double n,int m);
其中
n
和m
都是用户传入的参数。n
的值不超过double
的范围;m
的值不超过int的范围。函数须返回数列前m项的和。**提示:**本题需要在自定义函数中使用sqrt()数学函数,因此在填写答案时需要提交完整的程序,既题目已经给定的代码部分和需要填写的答案部分。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h> #include <math.h> double s(double n,int m); int main() { int a,b,m,i; double sum,n; while (scanf("%lf %d",&n,&m)!=EOF) { sum=s(n,m); printf("%.2lf\n",sum); } return 0; } /* 请在这里填写答案 */
输入样例:
81 4 2 2
输出样例:
94.73 3.41
代码长度限制
16 KB
时间限制
400 ms
内存限制
64 MB
2.参考代码
/*@Keywords of Code:sqrt函数 @Author:毛毛maomaonwn @Date:2023/12/15 */ #include <stdio.h> #include <math.h> double s(double n,int m); int main() { int a,b,m,i; double sum,n; while (scanf("%lf %d",&n,&m)!=EOF) { sum=s(n,m); printf("%.2lf\n",sum); } return 0; } double s(double n,int m){ double sum = 0; for(int i=0;i<m;i++){ sum+=n; n=sqrt(n); } return sum; }
3.解析或补充
1.pow函数和sqrt函数
6-6 递归实现顺序输出整数
1.题目
本题要求实现一个函数,对一个整数进行按位顺序输出。
函数接口定义:
void printdigits( int n );
函数
printdigits
应将n
的每一位数字从高位到低位顺序打印出来,每位数字占一行。裁判测试程序样例:
#include <stdio.h> void printdigits( int n ); int main() { int n; scanf("%d", &n); printdigits(n); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例:
12345
输出样例:
1 2 3 4 5
代码长度限制
16 KB
时间限制
400 ms
内存限制
64 MB
2.参考代码
/*@Keywords of Code:递归 @Author:毛毛maomaonwn @Date:2023/12/15 */ //该题标题为“递归实现顺序输出整数”,因此以下我们使用递归的方式来解决 void printdigits(int n){ if(n/10==0){ //包含数字是0的特殊情况 printf("%d\n",n); return; } printdigits(n/10); printf("%d\n",n%10); }
3.解析或补充
1.递归
- 将复杂的事物分解为简单的重复的思想
- 书写递归的步骤(思考的顺序可以变化):1.函数功能,2.递归结束条件,3.递归传递表达式
7-1 sdut- C语言实验—计算表达式
1.题目
计算下列表达式值:
输入格式:
输入x和n的值,其中x为非负实数,n为正整数。
输出格式:
输出f(x,n),保留2位小数。
输入样例:
3 2
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
2.00
代码长度限制
16 KB
时间限制
400 ms
内存限制
64 MB
2.参考代码
/*@Keywords of Code:理解表达式 @Author:毛毛maomaonwn @Date:2023/12/17 */ #include<stdio.h> #include<math.h> double culc(double x,int n); int main(){ double x; int n; double out; scanf("%lf %d",&x,&n); out = culc(x,n); printf("%.2lf",out); } double culc(double x,int n){ //可以根据代码列一遍数据来理解 if(n==1){ return sqrt(1+x); } return sqrt(n+culc(x,n-1)); }
7-2 sdut-C语言实验- 计算题
1.题目
一个简单的计算,你需要计算f(m,n),其定义如下:
当m=1时,f(m,n)=n;
当n=1时,f(m,n)=m;
当m>1,n>1时,f(m,n)= f(m-1,n)+ f(m,n-1)输入格式:
第一行包含一个整数T(1<=T<=100),表示下面的数据组数。
以下T行,其中每组数据有两个整数m,n(1<=m,n<=2000),中间用空格隔开。输出格式:
对每组输入数据,你需要计算出f(m,n),并输出。每个结果占一行。
输入样例:
在这里给出一组输入。例如:
2 1 1 2 3
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:
1 7
代码长度限制
16 KB
时间限制
400 ms
内存限制
64 MB
2.参考代码
/*@Keywords of Code:基础运用 @Author:毛毛maomaonwn @Date:2023/12/17 */ #include<stdio.h> int func(int m,int n); int main(){ int T; int m,n; scanf("%d",&T); while(T--){ //输入多组数据 scanf("%d %d",&m,&n); printf("%d\n",func(m,n)); } return 0; } int func(int m,int n){ if(m==1){ return n; } else if(n==1){ return m; } else if(m>1 && n>1){ return func(m-1,n)+func(m,n-1); } else return; }
3.解析或补充
1.循环条件:while(n)与while(n–)
7-3 sdut-C语言实验-斐波那契数列
1.题目
编写计算斐波那契(Fibonacci)数列的第n项函数fib(n)(n < 40)。
数列描述:
f1=f2==1;
fn=fn-1+fn-2(n>=3)。输入格式:
输入整数 n 的值(0 < n < 40)。
输出格式:
输出fib(n)的值。
输入样例:
7
输出样例:
13
代码长度限制
16 KB
时间限制
400 ms
内存限制
64 MB
2.参考代码
网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。
需要这份系统化的资料的朋友,可以添加V获取:vip204888 (备注大数据)
一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!
“%d\n”,func(m,n));
} return 0;
}
int func(int m,int n){
if(m1){
return n;
}
else if(n1){
return m;
}
else if(m>1 && n>1){
return func(m-1,n)+func(m,n-1);
}
else return;
}
3.解析或补充
1.循环条件:while(n)与while(n–)
7-3 sdut-C语言实验-斐波那契数列
1.题目
编写计算斐波那契(Fibonacci)数列的第n项函数fib(n)(n < 40)。
数列描述:
f1=f2==1;
fn=fn-1+fn-2(n>=3)。输入格式:
输入整数 n 的值(0 < n < 40)。
输出格式:
输出fib(n)的值。
输入样例:
7
输出样例:
13
代码长度限制
16 KB
时间限制
400 ms
内存限制
64 MB
2.参考代码
网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。
需要这份系统化的资料的朋友,可以添加V获取:vip204888 (备注大数据)
[外链图片转存中…(img-MLJRGKIG-1713399412661)]
一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!