一起学JAVA 初识JAVA运算符

package cn.tedu.basic;

/*本类用于测试取余运算符/

public class TestOperator {

//0.创建程序的入口函数main

public static void main(String[] args) {

//1.测试除法与取余数

System.out.println(25 / 10);//2

System.out.println(25 % 10);//5

//2.练习1：获取一个两位数59的十位与个位

int x = 59;

System.out.println(x/10);//打印十位,5

System.out.println(x%10);//打印个位,9

//3.练习2：获取一个三位数159的百位、十位与个位

int y = 159;

System.out.println(y / 100);//打印百位

System.out.println(y / 10 % 10);//打印十位

System.out.println(y % 10);//打印个位

//4.测试自增自减运算符

/** 前缀式：符号在前：++a --a ,先改变变量本身的值，再使用，比如打印

• 后缀式：符号在后: a++ a–，先使用，再改变变量本身的值

• ++:相当于给变量本身的值+1

• –: 相当于给变量本身的值-1*/

System.out.println(“我是一个无情的分界线”);

/**普通的四则运算并不会改变变量本身的值

• 自增自减运算符才会改变变量本身的值*/

int z = 1;

System.out.println(z+4);//5

System.out.println(z);//1

int a = 1;

System.out.println(++a);//2

System.out.println(a);//2

int b = 1;

System.out.println(b++);//1

System.out.println(b);//2

int c = 1;

System.out.println(–c);//0,符号在前，先自减，再打印

System.out.println©;//0，上面已经自减过了

int d = 1;

System.out.println(d–);//1，符号在后，先打印，再自减

System.out.println(d);//0,打印过后，自减成0

//之前的代码会对后面的代码产生影响，c的值是0

System.out.println©;//0

System.out.println(–c-c-c–);//1,-1-(-1)-(-1)=1

System.out.println©;//-2,经历了两次自减，所以0-2=-2

}

}

1.4 练习：测试逻辑运算符

---

创建包: cn.tedu.basic

创建类: TestOperator2.java

package cn.tedu.basic;

/*本类用于测试逻辑运算符/

public class TestOperator2 {

public static void main(String[] args) {

/*与：全真才真/

System.out.println(“测试单与：”);

System.out.println(true & true);

System.out.println(true & false);

System.out.println(false & true);

System.out.println(false & false);

System.out.println(“测试双与：”);

System.out.println(true && true);

System.out.println(true && false);

System.out.println(false && true);

System.out.println(false && false);

/*或：全假才假/

System.out.println(“测试单或：”);

System.out.println(true | true);

System.out.println(true | false);

System.out.println(false | true);

System.out.println(false | false);

System.out.println(“测试双或：”);

System.out.println(true || true);

System.out.println(true || false);

System.out.println(false || true);

System.out.println(false || false);

}

}

1.5 练习：求两数的最大值

---

创建包: cn.tedu.basic

创建类: TestMaxNum.java

package cn.tedu.basic;

import java.util.Scanner;

/*需求:接收用户输入的两个整数,并比较输出这两个数的最大值/

public class TestMaxNum {

public static void main(String[] args) {

//1.提示用户输入

System.out.println(“请输入您要比较的第一个整数:”);

//2.接收用户输入的整数,并把这个值交给变量a来保存

int a = new Scanner(System.in).nextInt();

System.out.println(“请输入您要比较的第二个整数:”);

int b = new Scanner(System.in).nextInt();

//3.比较接收两个数,使用三元运算符

/**1 ? 2 : 3

• 1是表达式,若1的结果为true,结果取2位置,若1的结果为false,结果取3位置

• */

//4.定义变量max来保存比较的最大值

int max = a > b ? a : b;

//5.打印最大值

System.out.println(“两个数的最大值是:”+max);

/**思考题:如何判断3个数的最大值? int max = a>b?(a>c?a:c):(b>c?b:c);*/

}

}

1.6 练习：求平年闰年

---

创建包: cn.tedu.basic

创建类: TestYear.java

需求:接收用户输入的年份,判断是平年还是闰年

package cn.tedu.basic;

import java.util.Scanner;

/**

• 需求:接收用户输入的年份,判断是平年还是闰年

• 如果年份是闰年,需要满足下面两个条件之一:

• 条件1:能被4整除,并且不能被100整除

• 条件2:能被400整除

• */

public class Test3_Year {

public static void main(String[] args) {

//1.提示并接收用户输入的年份

System.out.println(“请输入您要判断的年份:”);

int year = new Scanner(System.in).nextInt();

//2.定义一个变量用来保存结果

String result = “平年”;//默认值是平年,假设每年都是平年

//3.判断用户输入的年份是否满足闰年的条件

/*解决方案1/

自我介绍一下，小编13年上海交大毕业，曾经在小公司待过，也去过华为、OPPO等大厂，18年进入阿里一直到现在。

深知大多数Java工程师，想要提升技能，往往是自己摸索成长或者是报班学习，但对于培训机构动则几千的学费，着实压力不小。自己不成体系的自学效果低效又漫长，而且极易碰到天花板技术停滞不前！

因此收集整理了一份《2024年Java开发全套学习资料》，初衷也很简单，就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友，同时减轻大家的负担。

既有适合小白学习的零基础资料，也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程，基本涵盖了95%以上Java开发知识点，真正体系化！

由于文件比较大，这里只是将部分目录截图出来，每个节点里面都包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、讲解视频，并且会持续更新！

如果你觉得这些内容对你有帮助，可以扫码获取！！（备注Java获取）

最后

由于细节内容实在太多了，为了不影响文章的观赏性，只截出了一部分知识点大致的介绍一下，每个小节点里面都有更细化的内容！

小编准备了一份Java进阶学习路线图（Xmind）以及来年金三银四必备的一份《Java面试必备指南》

《互联网大厂面试真题解析、进阶开发核心学习笔记、全套讲解视频、实战项目源码讲义》点击传送门即可获取！
m: 33%;" />

最后

由于细节内容实在太多了，为了不影响文章的观赏性，只截出了一部分知识点大致的介绍一下，每个小节点里面都有更细化的内容！

[外链图片转存中…(img-1EDn0tru-1713567955094)]

小编准备了一份Java进阶学习路线图（Xmind）以及来年金三银四必备的一份《Java面试必备指南》

[外链图片转存中…(img-IC9qaO2g-1713567955096)]

《互联网大厂面试真题解析、进阶开发核心学习笔记、全套讲解视频、实战项目源码讲义》点击传送门即可获取！