先自我介绍一下,小编浙江大学毕业,去过华为、字节跳动等大厂,目前阿里P7
深知大多数程序员,想要提升技能,往往是自己摸索成长,但自己不成体系的自学效果低效又漫长,而且极易碰到天花板技术停滞不前!
因此收集整理了一份《2024年最新Java开发全套学习资料》,初衷也很简单,就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友。
既有适合小白学习的零基础资料,也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程,涵盖了95%以上Java开发知识点,真正体系化!
由于文件比较多,这里只是将部分目录截图出来,全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频,并且后续会持续更新
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正文
学校在拍年度纪念照时,一般要求学生按照 非递减 的高度顺序排列。
请你返回能让所有学生以 非递减 高度排列的最小必要移动人数。
注意,当一组学生被选中时,他们之间可以以任何可能的方式重新排序,而未被选中的学生应该保持不动。
示例:
输入: heights = [1,1,4,2,1,3]
输出: 3
解释:
当前数组:[1,1,4,2,1,3]
目标数组:[1,1,1,2,3,4]
在下标 2 处(从 0 开始计数)出现 4 vs 1 ,所以我们必须移动这名学生。
在下标 4 处(从 0 开始计数)出现 1 vs 3 ,所以我们必须移动这名学生。
在下标 5 处(从 0 开始计数)出现 3 vs 4 ,所以我们必须移动这名学生。
示例 2:
输入: heights = [5,1,2,3,4]
输出: 5
示例 3:
输入: heights = [1,2,3,4,5]
输出: 0
仔细分析其实可以发现,如果我们将原数组进行排序后,然后将排序后的数组与原数组进行对比,其中索引位置相同但元素不同的个数即为需要移动的次数。此时主要进行的排序( O ( n l o g n ) O(nlogn) O(nlogn))和遍历操作( O ( n ) O(n) O(n)),所以最终的时间复杂度为 O ( n l o g n ) O(nlogn) O(nlogn).
总结
虽然面试套路众多,但对于技术面试来说,主要还是考察一个人的技术能力和沟通能力。不同类型的面试官根据自身的理解问的问题也不尽相同,没有规律可循。
上面提到的关于这些JAVA基础、三大框架、项目经验、并发编程、JVM及调优、网络、设计模式、spring+mybatis源码解读、Mysql调优、分布式监控、消息队列、分布式存储等等面试题笔记及资料
有些面试官喜欢问自己擅长的问题,比如在实际编程中遇到的或者他自己一直在琢磨的这方面的问题,还有些面试官,尤其是大厂的比如 BAT 的面试官喜欢问面试者认为自己擅长的,然后通过提问的方式深挖细节,刨根到底。
网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。
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一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!
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