这位老师的70个问题，100个数据分析师都想不全_教师数据应用能力python

采集数据

需要哪些数据源？

为了更好地完成本次数据分析工作，还需要其它资源吗？

为了监控与评测教学技能与理念，需要采集哪些数据？

这些数据源是否可靠？

还可以从哪里获得更多的数据？

分析数据

怎样汇总和拆分数据？

怎么分析优势和阻碍？

分析的优先级是什么？

哪些反馈与众不同？

哪些问题的反馈正确率很高？

还有什么事情没想到？

通过核查学生数据能够解决哪些关于学生思想和理解力的问题？

采集的数据能否说明学生掌握了哪些技能、知识和理念？哪些没有掌握？

分析学生数据得出的观测与推断是否能被多个数据点和数据源验证？

根据这些数据还能分析出更多有关学生思想和理解力的信息吗？

解读数据

这些数据都说明了什么问题？

学生最感兴趣的学习需求是什么？

学生觉得哪些问题最难？

哪些教学理念需要特别关注和指导？

能否在沟通反馈中挑出一个能代表特别学有所成的例子？

怎么理解学有所成这个词的概念？

大家是否对学有所成的概念达成了共识？

达到学有所成的程度是什么样子