下面【整型提升】的例题，你会几道？学完这一课，你将真正拿捏整型提升问题

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网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。

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经典例题1：

解析：

相信很多小伙伴看到这个结果很难以接受，前面两个还能说得过去，最后3+127怎么变成-126了？不要慌，让我们一起分析一下它的运算过程，你就明白啦！！！

经典例题2：

解析：

同样的思路，我们这次举例了2个负数，结果126好像也是让人难以理解；看不懂了，我们就动手画画呗，说不定结果就在我们动手的过程中得出来了。

总结出整型提升很重要的规律：

通过这两个例题，我们是不是发现了什么规律，无论是正数还是负数，在一定范围内，我们是什么整型提升后，打印出来的结果还是不变；超过一定范围，数据就会发生没有规律的突变；真的没有规律？答案是否定的；我们都知道char是占8个字节，取值范围就是 $-2^{7}\Rightarrow 2^{7}-1$ ，实际上就是-128到+127（当然无符号char是0-125）。比如：

第一个例题中3和127打印出来的就是3和127，因为它们没有造成越界(<=127)；但是3+127=130结果就造成了越界(>127)，就会发生截断；最终结果就发生了突变。

第二个例题中-125打印出来还是-125，没造成越界(在-128的范围内)；130就造成了越界，发生截断，数据突变；所以我们不妨总结一个图来理解它，这个图很巧妙，务必理解记住！！

我们先解释一下这个图形：

对于顺时针从0开始，到127，都是没问题的；超过127到128，就开始变成负数；具体数据需要我们去对应找一下；比如129，对应的数据就是-127。

对于逆时针从-1开始到-128都是没问题的，超过-128，就开始变成正数；比如-129，实际上数据是127。大家有没发现还有一个规律，无论是(-1和255)、(128和-128)、（127和-129）等绝对值和都是256；所以我们也可以从中总结出符合自己的规律。

比如：**对于超过范围的数据；如果是正数-256就能得到对应的值，如果是负数-(-256)就能得到对应的值！！**就拿上面两个例题的数据，来验证一下；2和127都没超过范围，正常打印；130超过范围，130-256=-126是不是就是我们打印出来的结果？-125没超过范围直接打印，-130超过范围-130-(-256)=126是不是也是我们打印出来的结果？很巧妙吧！！！

经典例题3：

解析：

咦？这道题好像和前面有什么不一样了？出现了signed有符号数和unsigned无符号数；怎么处理呢？让我们一起来看看吧！值得一题的是我们平常默认定义的都是有符号数哦。所以a和b的结果应该是相等的。

我们发现对于无符号数，我们在发生截断之前都是一样的，不一样的就是在补位的时候，不是在按照最高位为符号位来补，而是直接补0就可以了。

经典例题4：

解析：

我们仔细看题目好像又和前面的题型不一样了；这次有**%u**打印数据？怎么理解呢？不慌，我们还是先画图：

这里我们一定要区分清楚这一题和例题3的区别，刚开始学时，我就有点迷，后来才发现是自己没注意好细节；经典例题3是定义为unsigned，按照**%d打印，影响的是我们整型提升时要补的位；而经典例题4是定义还是默认的unsigned，按照%u**打印，不影响我们整型提升时要补的位，影响的是最终我们打印出的数据是不是在要去再求一遍补码。