3、学习的探究性更加深入:网络的空间很大课程地址https://pan.baidu.com/s/1-4vhi3_tzkBU_77dDAPnVQ?pwd=y75C,当学生在遇到问题时,可以在网上与同专业,甚至不同专业的学生进行交流,还可以上网查找资料。由于没有任何约束,对问题的探究也更加的深入,宽松的学习气氛使学生可以更好的发
挥自己的聪明才智,相互帮助、促进,更好的解决问题。
4、学生学习的多向性:网络背景下学习是一种多向的信息交流活动,学生在获取不同的资源时可以进行比较,集思广益,相互之间取长补短,学习的知识也不再仅仅是书本上的死内容,而是更加灵活,取之有道。
网课学习有什么缺点
网课最大的缺点就是教学质量,也就是知识传播的效率。知识从老师到学生,效率是多少呢?如果在教室上课的话,效率可能达到80%,但是如果是网课的话,我觉得最多50%。我从不怀疑老师对教学的态度,在家里讲课和在教室讲课,老师的发挥不会有很大的区别。我怀疑的是学生在家里是否认真听课。
因为网课不等同于上课,在教室上课,老师会管学生,学生发呆走神老师一眼就能看出来。但是如果是在家里上课,学生干什么,老师又看不到,怎么保证学生真的认真听课了呢?
在老师看不到的那一边,学生玩手机,打游戏,老师管不着,所以学生听课效率会直线下降。当然,我也不会否认,会有少部分的学生认真听课,但是对于绝大多数的学生来说,网课只是阻挡他们娱乐的玩意儿。