Spring Boot课程支持：智能答疑系统

1系统概述
1.1 研究背景
如今互联网高速发展，网络遍布全球，通过互联网发布的消息能快而方便的传播到世界每个角落，并且互联网上能传播的信息也很广，比如文字、图片、声音、视频等。从而，这种种好处使得互联网成了信息传播的主要途径，社会上各种各样的信息都想尽办法通过互联网进行传播，互联网对社会产生的影响越来越大。
随着计算机技术的发展以及计算机网络的逐渐普及，互联网成为人们查找信息的重要场所，二十一世纪是信息的时代，所以信息的交换和信息流通显得特别重要。因此，开发合适的课程答疑系统成为企业必然要走的一步棋。开发合适的课程答疑系统，可以方便管理人员对课程答疑系统的管理，提高信息管理工作效率及查询效率，有利于更好的为用户提供服务。
1.2研究目的
随着互联网技术的快速发展，网络时代的到来，网络信息也将会改变当今社会。各行各业在日常企业经营管理等方面也在慢慢的向规范化和网络化趋势汇合。课程答疑系统的信息化程度体现在将互联网与信息技术应用于经营与管理，以现代化工具代替传统手工作业。无疑，使用网络信息化管理使信息管理更先进、更高效、更科学，信息交流更迅速。
课程答疑还用普通的面对面交流，已经很落伍了，这样会导致了效率低下。而且，时间一长的话，积累下来的数据信息不容易保存，对于查询、更新还有维护会带来不少问题。对于数据交接也存在很大的隐患。如果采用电子化的存储方式就会带来很大的改善，而且给用户的查询带来了很大便利，因此设计一个课程答疑系统刻不容缓，能够提高企业在信息技术方面的展示水平。
1.3系统设计思想
一个成功的网站应明确建设网站的目的，确定网站的功能，确定网站规模、投入费用，进行必要的市场分析等。只有详细的策划，才能避免在网站建设中出现的很多问题，使网站建设能顺利进行。同时，一个大型的计算机网站系统，必须有一个正确的设计指导思想，通过合理选择数据结构、网络结构、操作系统以及开发环境，构成一个完善的网络体系结构，才能充分发挥计算机信息管理的优势。根据现实生活中网民的实际需求，本系统的设计按照下述原则进行。
1.有效性：实际上这里的有效性包括两个方面的意思：有用性和可用性。有用性是指站点潜在的能满足用户需求的功能，而可用性是指能够通过站点的操作实现特定的目标。可以看出一个站点如果不能恰当运行或设计得非常槽糕就不是一个好站点。可用站点的效益应该非常高，并易于学习，在实现用户目标时令人满意而不出错。
2.高可靠性：一个实用的网站同时必须是可靠的，本设计通过合理而先进的网络设计以及软、硬件的优化选型，可保证网站的可靠性与容错性。
3.高安全性：在设计中，将充分利用网络软、硬件提供的各种安全措施，既可以保证用户共享资源，充分考虑系统及数据资源的容灾、备份、恢复的要求。为系统提供强大的数据库备份工具。可以保证关键数据的安全性。操作权限级，设置不同的角色确保每一步的操作权限，可以由管理员进行设置。
4.先进性：采用目前国际上最先进的开发技术，使用JSP开发技术，MYSQL作为网站后台数据库。采用这些技术降低了以后的系统运营成本，提高了系统的稳定性和易维护性。
5.采用标准技术：本网站的所有设计遵循国际上现行的标准进行，以提高系统的开放性。
外观和技术平衡：系统采用Web风格的界面设计，界面友好、美观，使用方便，易学易用。网站设计的关键问题是外观和技术的平衡。外现不好的网站令人厌烦，站点可以运行很好，但却不能带动用户积极性，相反，如果外观非常有表现力，但技术有限，用户则会感到非常失望。在外观与技术之间需要确定一个清晰而连续的关系，即外观与站点的意图相关，对不同类型的网站处理方法不同。

4系统概要设计
4.1概述
本系统采用B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器结构)和基于Web服务两种模式，是一个适用于Internet环境下的模型结构。只要用户能连上Internet,便可以在任何时间、任何地点使用。系统工作原理图如图4-1所示：

图4-1系统工作原理图
4.2系统结构
本系统是基于B/S架构的网站系统，设计的管理员功能结构图如下图所示：

图4-1管理员功能结构图

本系统是基于B/S架构的网站系统，设计的老师功能结构图如下图所示：

图4-2老师功能结构图
本系统是基于B/S架构的网站系统，设计的用户功能结构图如下图所示：

图4-3 用户功能结构图

4.3.数据库设计
4.3.1数据库实体
概念设计的目标是设计出反映某个组织部门信息需求的数据库系统概念模式，数据库系统的概念模式独立于数据库系统的逻辑结构、独立于数据库管理系统（DBMS）、独立于计算机系统。
概念模式的设计方法是在需求分析的基础上，用概念数据模型（例如E-R模型）表示数据及数据之间的相互联系，设计出反映用户信息需求和处理需求的数据库系统概念模式。概念设计的目标是准确描述应用领域的信息模式，支持用户的各种应用，这样既容易转换为数据库系统逻辑模式，又容易为用户理解。数据库系统概念模式是面向现实世界的数据模型，不能直接用于数据库系统的实现。在此阶段，用户可以参与和评价数据库系统的设计，从而有利于保证数据库系统的设计与用户的需求相吻合。在概念模式的设计中，E-R模型法是最常见的设计方法。本系统的E-R图如下图所示：
（1）学生问题信息的实体属性图如下：

图4.12 学生问题信息实体属性图
（2）老师信息实体属性图如图4.13所示：

图4.13 老师信息实体属性图
（3）科目类型信息实体属性图如图4.14所示：

图4.14 科目类型信息实体属性图
4.3.2数据库设计表
课程答疑系统需要后台数据库，下面介绍数据库中的各个表的详细信息：

表4.1 老师回答评论表
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
refid bigint(20) 否 关联表id
userid bigint(20) 否 用户id
nickname varchar(200) 是 NULL 用户名
content longtext 否 评论内容
reply longtext 是 NULL 回复内容
表4.2 老师信息评论表
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
refid bigint(20) 否 关联表id
userid bigint(20) 否 用户id
nickname varchar(200) 是 NULL 用户名
content longtext 否 评论内容
reply longtext 是 NULL 回复内容
表4.3 学生问题评论表
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
refid bigint(20) 否 关联表id
userid bigint(20) 否 用户id
nickname varchar(200) 是 NULL 用户名
content longtext 否 评论内容
reply longtext 是 NULL 回复内容
表4.4 交流区
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
title varchar(200) 是 NULL 帖子标题
content longtext 否 帖子内容
parentid bigint(20) 是 NULL 父节点id
userid bigint(20) 否 用户id
username varchar(200) 是 NULL 用户名
isdone varchar(200) 是 NULL 状态
表4.5 关注列表
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
laoshizhanghao varchar(200) 是 NULL 老师账号
laoshixingming varchar(200) 是 NULL 老师姓名
xingbie varchar(200) 是 NULL 性别
shoujihaoma varchar(200) 是 NULL 手机号码
touxiang varchar(200) 是 NULL 头像
xueshengzhanghao varchar(200) 是 NULL 学生账号
xueshengxingming varchar(200) 是 NULL 学生姓名
表4.6 科目类型
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
kemu varchar(200) 是 NULL 科目
jianyao longtext 是 NULL 简要
表4.7 老师
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
laoshizhanghao varchar(200) 否 老师账号
mima varchar(200) 否 密码
laoshixingming varchar(200) 是 NULL 老师姓名
xingbie varchar(200) 是 NULL 性别
shoujihaoma varchar(200) 是 NULL 手机号码
touxiang varchar(200) 是 NULL 头像
表4.8 老师回答
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
wenti varchar(200) 是 NULL 问题
fengmian varchar(200) 是 NULL 封面
kemuleixing varchar(200) 是 NULL 科目类型
wentimiaoshu varchar(200) 是 NULL 问题描述
xueshengzhanghao varchar(200) 是 NULL 学生账号
xueshengxingming varchar(200) 是 NULL 学生姓名
laoshizhanghao varchar(200) 否 老师账号
laoshixingming varchar(200) 否 老师姓名
wentijieda longtext 否 问题解答
beizhu varchar(200) 是 NULL 备注
thumbsupnum int(11) 是 0 赞
crazilynum int(11) 是 0 踩
clicknum int(11) 是 0 点击次数
表4.9 老师信息
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
laoshizhanghao varchar(200) 是 NULL 老师账号
laoshixingming varchar(200) 否 老师姓名
xingbie varchar(200) 否 性别
shoujihaoma varchar(200) 是 NULL 手机号码
touxiang varchar(200) 是 NULL 头像
ziwojieshao longtext 否 自我介绍
thumbsupnum int(11) 是 0 赞
crazilynum int(11) 是 0 踩
clicktime datetime 是 NULL 最近点击时间
clicknum int(11) 是 0 点击次数
表4.10 收藏表
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
userid bigint(20) 否 用户id
refid bigint(20) 是 NULL 收藏id
tablename varchar(200) 是 NULL 表名
name varchar(200) 否 收藏名称
picture varchar(200) 否 收藏图片
表4.11 管理员表
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
username varchar(100) 否 用户名
password varchar(100) 否 密码
role varchar(100) 是 管理员 角色
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 新增时间
表4.12 学生
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
xueshengzhanghao varchar(200) 否 学生账号
mima varchar(200) 否 密码
xueshengxingming varchar(200) 是 NULL 学生姓名
xingbie varchar(200) 是 NULL 性别
shoujihaoma varchar(200) 是 NULL 手机号码
touxiang varchar(200) 是 NULL 头像
表4.13 学生问题
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
wenti varchar(200) 否 问题
fengmian varchar(200) 是 NULL 封面
kemuleixing varchar(200) 否 科目类型
wentimiaoshu longtext 否 问题描述
fabushijian datetime 是 NULL 发布时间
xueshengzhanghao varchar(200) 是 NULL 学生账号
xueshengxingming varchar(200) 是 NULL 学生姓名
thumbsupnum int(11) 是 0 赞
crazilynum int(11) 是 0 踩
clicktime datetime 是 NULL 最近点击时间
clicknum int(11) 是 0 点击次数