day3-分支和循环作业

1. 基础题

  1. 根据输入的成绩的范围打印及格 或者不及格

    score = float(input('请输入你的数学成绩:'))
    if score >= 60:
        print('及格')
    else:
        print('不及格')
    结果:
    请输入你的数学成绩:12
    不及格
    
  2. 根据输入的年纪范围打印成年或者未成年,如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!

    age = int(input('请输入你的年龄:'))
    if age>150 or age<0:
        print('不符合年龄范围')
    elif age >=18:
        print('成年')
    else:
        print('未成年')
    结果:
    请输入你的年龄:151
    不符合年龄范围
    
  3. 输入两个整数a和b,若a-b的结果为奇数,则输出该结果,否则输出提示信息a-b的结果不是奇数

    a = int(input('请输入整数a值:'))
    b = int(input('请输入整数b值:'))
    if (a-b) % 2 != 0:
        print(a-b)
    else:
        print('a-b的结果不是奇数')
    结果:
    请输入整数a值:6
    请输入整数b值:2
    a-b的结果不是奇数
    
  4. 输入年份,如果输入的年是闰年打印'闰年'否则打印'平年'

    year = int(input('请输入年份:'))
    if (year % 4 ==0 and year %100!=0) or (year % 400 == 0):
        print('闰年')
    else:
        print('平年')
     结果:
    请输入年份:2020
    闰年
    
  5. 使用for循环输出 0~100内所有3的倍数。

    for x in range(0,101):
        if x % 3 == 0:
            print(x)
    
  6. **使用for循环输出100~200内个位数或者十位数能被3整除的数。

    for x in range(100 ,201):
        if x % 10 % 3 == 0 or x // 10 % 10 % 3 == 0:
            print(x)
    
  7. **统计100~200中十位数是5的数的个数

    num = 0
    for x in range(100,201):
        if ( x % 100 // 10 == 5):
            num += 1
    print(num)
    结果:
    10
    
  8. **打印50~150中所有能被3整除但是不能被5整除的数

    for x in range(50,151):
        if x % 3 == 0 and x % 5 !=0:
            print(x)
    
  9. **计算50~150中所有能被3整除但是不能被5整除的数的和

    sum = 0
    for x in range(50, 151):
        if x % 3 == 0 and x % 5 !=0:
            sum += x
    print(sum)
    结果:
    2682
    

2. 进阶题

  1. 使用循环计算1*2*3*4*...*10的结果。

    num = 1
    for x in range(1,11):
        num *= x
    print(num)
    结果:
    3628800
    
  2. 统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。

    count = 0
    for x in range(0,101):
        if x % 10 == 2 and x % 3 ==0:
            count +=1
    print(count)
    结果:
    3
    
  3. **输入任意一个正整数,求他是几位数?

    注意: 这儿不能使用字符串,只能用循环

    num = int(input('请输入一个正整数:'))
    if num // 10 == 0:
        print('一位数')
    elif num // 100 ==0:
        print('两位数')
    elif num // 1000 ==0:
        print('三位数')
     结果:
    请输入一个正整数:123
    三位数
    
  4. 打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数,其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是

    ⼀个⽔仙花数,因为 1³ + 5³ + 3³ 等于 153。

    for x in range(100,1000):
        if (x // 100)**3+(x // 10 % 10)**3+(x % 10)**3 == x:
            print('水仙花数:', x)
    结果:
    水仙花数: 153
    水仙花数: 370
    水仙花数: 371
    水仙花数: 407
    

3. 挑战题

  1. 判断指定的数是否是素数(素数就是质数,即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数)

  2. 求斐波那契数列列中第n个数的值:1,1,2,3,5,8,13,21,34… (这儿的n可以是任意正整数,可以通过输入来确定)

  3. 输出9*9口诀。 程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。

  4. 这是经典的"百马百担"问题,有一百匹马,驮一百担货,大马驮3担,中马驮2担,两只小马驮1担,问有大,中,小马各几匹?(可以直接使用穷举法)

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