数据结构课程设计——运行结果

飞机订票系统部分运行结果截图

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(1)按航班号查询

(2)按起飞抵达城市查询

(3)浏览全部航班信息

7、查询订单

(1)按客户信息查询

(2)浏览全部订单信息

8、查看预约

9、修改航班

(1)增加航班

(2)删除航班

(3)修改航班时间

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实验一 线性的有关操作………………………………………………………………………4 实验二 栈和队列的有关操作………………………………………………………………5 实验三 二叉树的基本操作…………………………………………………………………6 实验四 图的基本运算…………………………………………………………………………7 实验五 查找的有关操作…………………………………………………………………………8 实验六 排序的有关操作…………………………………………………………………………9 实验一 线性的有关操作 一、实验学时:2学时 二、背景知识:单链的插入、删除及应用。 三、目的要求: 1、掌握单向链的存储特点及其实现。 2、理解和掌握单链的类型定义方法和结点生成方法。 3、掌握单向链的插入、删除算法及其应用算法的程序实现。 四、实验内容: 1、随机产生或键盘输入一组元素,建立一个带头结点的单向链(无序)。 2、遍历单向链(显示)。 3、把单向链中元素逆置(不允许申请新的结点空间)。 4、在单向链中删除所有的偶数元素(值为偶数)结点。 5、编写在非递减有序链中插入一个元素使链元素仍有序的函数,并利用该函数建立一个非递减有序单向链。 6、利用算法5建立两个非递减有序单向链,然后合并成一个非递增链。 7、利用算法5建立两个非递减有序单向链,然后合并成一个非递减链。 8、编写一个主函数,调试上述算法。 实验二 栈和队列的有关操作 一、实验学时:2学时 二、背景知识:入栈、出栈,入队、出队。 三、目的要求: 1、掌握栈、队列的思想及其存储实现。 2、掌握栈、队列的常见算法的程序实现。 四、实验内容: 1、用顺序存储定义栈结构。写出这种存储方式下的算法实现,包括:初始化栈、判栈为空、出栈、入栈、求栈顶元素等运算,自己填写主函数。 2、利用顺序栈的基本操作,设计算法,实现将任意一个十进制整数转化为R进制整数 3、用顺序存储来定义循环队列结构。编程实现,初始化队列、判队列为空、出队列、入队列、求队列头部元素等运算,自己填写主函数。 4、利用队列打印杨辉三角形。杨辉三角形是形如: 1 1   1 1   2   1 1   3   3   1 1   4   6   4   1 的三角形,其实质是二项式(a+b)的n次方展开后各项的系数排成的三角形,它的特点是 左右两边全是1,从第二行起,中间的每一个数是上一行里相邻两个数之和。输入要打印的层数n,打印出相应的杨辉三角形。
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