学习目标：
1.能够说出什么是CSS
2.能够使用CSS基础选择器
3.能够设置字体样式
4.能够设置文本样式
5.能够说出CSS的三种引入方式
6.能够说出Chrome调试工具调试样式
学习内容：
一 CSS简介
CSS的主要使用场景就是美化网页，布局页面的。
1.1 HTML的局限性
1.2 CSS-网页的美容师
CSS是层叠样式表（Cascading Style Sheels）的简称。
有时我们也会称之为CSS样式表或级联样式表。
CSS也是一种标记语言。
CSS主要用于设置HTML页面中的文本内容（字体、大小、对齐方式）、图片的外形（宽高、边框样式、边距等）以及版面的布局和外观显示样式。
CSS让我们的网页更加丰富多彩，布局更加灵活自如，简单理解：CSS可以美化HTML，让HTML更漂亮，让页面布局更简单。
1.3 CSS语法规范
使用HTML时，需要遵从一定的规范，CSS也是如此。要想熟练地使用CSS对网页进行修饰，首先需要了解CSS样式规则。
CSS规则是由两个主要的部分构成，选择器以及一条或多条声明。
１.选择器是用于指定CSS样式的HTML标签，花括号内是对该对象设置的具体样式
２.属性和属性值以“键值对”的形式出现。
３.属性是对指定的对象设置的样式属性，例如字体大小、文本颜色等。
４.属性和属性值之间用英文＂：＂分开。
５.多个键值对之间用英文“；”进行区分。
１.４CSS代码风格
1.4.2样式格式书写
·紧凑格式
h3{ color: deeppink;font-size: 20px}
·展开格式
h3{
color: pink;
font-size:20px;
}
强烈推荐第二种格式，因为更直观。
1.4.2样式大小书写
h3{
color :pink;
}
1.4.3空格规范
h3 {
color: pink;
}
属性值前面，冒号后面，保留一个空格
选择器（标签）和大括号中间保留空格
二CSS基础选择器
2.1CSS 选择器的作用
选择器（选择符）就是根据不同需求把不同的标签选出来这就是选择器的作用，简单来说，就是选择标签用的。
1.找到所有的h1标签。选择器（选对人）。
2.设置这些标签的样式，比如颜色为红色（作对事）
2.2选择器分类
选择器分为基础选择器和复合选择器两大类。
基础选择器是由单个选择器组成的
基础选择器又包括：标签选择器、类选择器、id选择器和通配符选择器。
2.2.1标签选择器
标签选择器（元素选择器）是指用HTML标签名称作为选择器，按标签名分类，为页面中某一类标签指定统一的CSS样式。
语法
标签名{
属性1： 属性值1；
属性2： 属性值2；
属性3： 属性值3；
…
}
作用
标签选择器可以把某一类标签全部选择出来，比如所有的<div>标签和所有的<span>标签。
优点
能快速为页面中同类型的标签统一设置样式
缺点
不能设计差异化样式，只能选择全部的当前标签。
2.2.2类选择器
如果想要差异化选择不同标签，单独选一个或者某几个标签，可以使用类选择器。
语法
.类名{
属性1： 属性1；
…
}
举个例子
.red{
color: red;
}
语法
结构需要用class属性来调用class类的意思
<div class=‘red’>变红色</div>
注意：
1.类选择器使用“.”(英文点号)进行标识，后面紧跟类名（自定义，我们自己命名的）。
2.可以理解为给这个标签起了一个名字，来表示。
3.长名称或词组可以使用中横线来为选择器命名。
4.不要使用纯数字、中文等名称，尽量使用英文来表示。
5.命名要有意义，尽量使别人一眼就知道这个类名的目的。
2.3 id选择器
id选择器和类选择器的区别
1.类选择器（class）好比人的名字，一个人可以有多个名字，同时一个名字也可以被多个人使用。
2.id选择器好比人的身份证号码，全中国是唯一的，不得重复。
3.id选择器和类选择器最大的不同在于使用次数上。
4.类选择器在修改样式中用的最多，id选择器一般用于页面唯一性的元素上，经常和JavaScript搭配使用。
2.4通配符选择器
在CSS中，通配符选择器使用“＊”定义，它表示选取页面中所有元素（标签）。
语法
＊｛
属性１：属性值１；
．．．
｝
通配符选择器不需要调用，自动就给所有的元素使用样式。
基础选择器总结：
三CSS字体属性
3.1 CSS Fonts(字体)属性用于定义字体系列、大小、粗细和文字样式（如斜体）。
3.1.1font-family设置字体系列
p { font-family:”微软雅黑”;}
div {font-family : Arial,”Microsoft Yahei”,”微软黑体”；}
1.各种字体之间必须使用英文状态下的逗号隔开。
2.一般情况下，如果有空格隔开的多个单词组成的字体，加引号。
3.尽量使用系统默认自带字体，保证在任何用户的浏览器中都能正确显示。
4.最常见的几个字体：body{font-family:”Microsoft YaHei”,Tahoma,arial,”Hiragino Sans GB”;}
3.1.2font-size 设置字号大小
1.px(像素)大小是我们网页最常用的单位
2.谷歌浏览器默认的文字大小为16px
3.不同浏览器可能默认显示的字号大小不一致，我们尽量给一个明确值的大小。
4.可以给body指定整个页面文字的大小。
3.1.3 CSS使用font-weigh 属性设置文本字体的粗细。
1.学会让加粗标签（比如h和strong等）不加粗，或者其他标签加粗
2.实际开发时，我们更喜欢用数字表示粗细。
3.2font-style字体样式
CSS使用font-style属性设置文本风格。
字体属性总结
| 属性 | 表示 | 注意点 |
| font-size | 字号 | 我们通常的单位是px像素，一定要跟上单位 |
| font-family | 字体 | 实际工作中按照团队约定来写字体 |
| font-weight | 字体粗细 | 记住加粗是700或者bold不加粗 是nomal或者400记住数字不要跟单位 |
| font-style | 字体样式 | 记住倾斜是italic 不倾斜是normal 工作中我们最常用normal |
| font | 字体连写 | 1.字体连写是有顺序的，不要随意换位置2.其中字号和字体必须同时出现 |
四CSS文本属性
CSS Text(文本)属性可定义文本的外观，比如文本的颜色、对齐文本、装饰文本、文本缩进、行间距等。
4.1文本颜色
color属性用于定义文本的颜色。
| 表示表示 | 属性值 |
| 预定义的颜色值 | red,green,blue,还有我们的御用色pink |
| 十六进制 | #FF0000，#FF6600，#29D794 |
| RGB代码 | rgb(255,0,0)或rgb(100%,0%0%) |
4.2对齐文本
text-align属性用于设置元素内文本内容的水平对齐方式。
| 属性值 | 解释 |
| left | 左对齐（默认值） |
| right | 右对齐 |
| center | 居中对齐 |
4.3装饰文本
text-decoration属性规定添加到文本的修饰，可以给文本添加下划线、删除线、上划线。
| 属性值 | 描述 |
| none | 默认、没有装饰线（最常用） |
| underline | 下划线，链接a自带下划线（常用） |
| overline | 上划线。（几乎不用） |
| line-through | 删除线（不常用） |
4.4文本缩进
text-indent属性用来指定文本的第一行的缩进，通常是将段落的首行缩进。
通过设置该属性，所有元素的第一行都可以缩进一个给定的长度，甚至该长度可以是负值。
em是一个相对单位，就是当前元素（font-size）1个文字的大小，如果当前元素没有设置大小，则会按照元素的1个文字大小。
4.5行间距
line-height属性用于设置行间距（行高），可以控制文字行与行之间的距离。
五CSS的引入方式
5.1行内样式表（行内式）
内部样式表（内嵌样式表）是写到html页面内部，是将所有的CSS代码抽取出来，单独放到一个<style>标签中。
1.<style>标签理论上可以放在HTML文档中的任何地方，但一般会放在文档的<head>标签中
2.通过此种方式，可以方便控制当前整个页面中的元素样式设置
3.代码结构清晰，但是并没有实现结构与样式完全分离
4.使用内部样式表设定CSS，通常也被称为嵌入式引入，这种方式是我们练习时常用的方式。
5.2内部样式表（嵌入式）
行内样式表（内联样式表）是在元素标签内部的style属性中设定CSS样式。适用于修改简单样式。
1.style其实就是标签属性
2.在双引号中间，写法要符合CSS规范
3.可以控制当前的标签设置样式
4.由于书写频繁，并且没有体现出结构于样式相分离的思想，所以不推荐大量使用，只有对当前元素添加简单样式的时候，可以考虑使用。
5.使用行内样式表设定CSS，通常也被称为行内式引入。
5.3外部样式表（链接式）
实际开发都是外部样式表，适用于样式比较多的情况，核心是：样式单独写到CSS文件中，之后把CSS文件引入到HTML页面内使用。
引入外部样式表分为两步：
１.新建一个后缀名为.css的样式文件，把所有CSS代码都放入此文件中。
2.在HTML页面中。使用<link>标签引入这个文件。
| 属性 | 作用 |
| rel | 定义当前文档与被链接文档之间的关系，在这里需要指定为“stylesheet”,表示被链接的文档是一个样式表的文件。 |
| href | 定义所链接外部样式表文件的URL，可以是相对路径。 |
六综合案例：见学习成果。
学习成果：
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