目录
史前人类
时间 | 时代 | 主要特征 | 发展出 |
---|---|---|---|
300W年前~1W年前 | 旧石器时代 | 食物采集者 | 语言、火,打制工具 |
1W~公元前2K年 | 新石器时代 | 食物生产者 | 人人平等 |
文明 相对独立
特征:文字、阶级、不平等
文明 | 时间 | 代表 |
---|---|---|
古代文明 | 前3500~前1000年 | 中东两河、尼罗河、印度河、黄河、海洋文明 |
古典文明 | 前1000年~公元500年 | 希腊-罗马、印度、中国 |
中世纪文明 | 500年~1500年 |
古代文明:限制在各自的大河流域内,经济上自给自足
古典文明:欧亚大陆趋于整体化(初级阶段)
古代文明和古典文明以游牧民族入侵结束,中世纪文明以西方的海上冒险结束
1500 孤立的诸地区
- 穆斯林世界
- 儒家世界
- 西方的现代化文化
1500~1763 新兴的西方世界
- 1500~1600 伊比利亚阶段
- 1600~1763 西欧扩张:荷、法、英
- 1500~1895 俄罗斯在亚洲的扩张
- 全球统一
1763~1914 西方占优势
- 欧洲革命:科学、工业、政治
- 其它国家变化
- 全球统一的巩固
1914~21世纪 西方的盛衰
- 一战
- 殖民地的民族主义
- 欧洲的革命与和解、俄罗斯五年计划、美国大萧条
- 1929~1939 二战前
- 二战
- 帝国的终结
- 大同盟、冷战
- 第二次工业革命
# 对世界的认识
- 对一个国家而言,最重要的是军事力量,进可攻,退可守。多少辉煌的文明因无力自保,被蛮族入侵,抹除得一干二净。
- 在可进可退时,最重要的是生产力,科学技术是第一生产力
- 生产力和军事力量缺一不可。
空有生产力,产出被人觊觎,哪怕关起门来,总有人想方设法地夺取,看看晚清。
空有军事力量,战争中能够取胜,但国民生活依然悲惨,看看战胜德国的俄罗斯
人们热火朝天地争论文化、制度,无非是谁都可以说上一嘴罢了。真要讨论科技,先补三年基础知识。至于文化,欧洲国力最强的时候,他们的文化也没能传到外国去。斯拉夫、俄罗斯首先还是向往其军事和军用品的工业化。
学习经验
读这本书的时候,先略读,后细读做笔记。追求事无遗漏,把书上的内容全部都整理出来。现在回想起来是低效的,甚至错误的学习方法。
当初没有明确的目标,只是觉得自己作为人类成员,有必要了解一下人的发展史。这是从一开始就错了。读书一定要带着目的,带着目的选书,带着目的读书,带着目的写笔记。对经典、信息量大的书籍,不要试图一次性读完,而是要常读常新。像《全球通史》这种巨著,应该要抓大放小,先理清时间脉络、历史大事件、抓经典人物。
其它:看目录是一个很好的办法
延展阅读
- 长江南岸的水稻一年两熟,亩产远远高于欧亚的大麦、小麦——引申:农作物发展史
- 土耳其穆斯林占据黑海,不让基督教商人通行——引申:商业、交通的发展史
- 俄国。1917前,称沙皇帝国。1917,布尔什维克革命后,称苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联。1991,解体,称独联体