(JavaSE)Java练习1

一、水仙花数

链接:水仙花数

  1. 描述:
    春天是鲜花的季节,水仙花就是其中最迷人的代表,数学上有个水仙花数,他是这样定义的:“水仙花数”是指一个三位数,它的各位数字的立方和等于其本身,比如:153=1^ 3+5^ 3+3^3。
  2. 现在要求输出所有在m和n范围内的水仙花数。 输入描述: 输入数据有多组,每组占一行,包括两个整数m和n(100 ≤ m ≤ n ≤999)。
  3. 输出描述:
    对于每个测试实例,要求输出所有在给定范围内的水仙花数,就是说,输出的水仙花数必须大于等于m,并且小于等于n,如果有多个,则要求从小到大排列在一行内输出,之间用一个空格隔开;
    如果给定的范围内不存在水仙花数,则输出no; 每个测试实例的输出占一行。

输入:
100 120
300 380
输出:
no
370 371

解题思路:

  1. 因为要求 m 和 n 范围内的水仙花数,所以可以使用 for 循环来判断 m~n 之间有多少个水仙花数。
  2. 想办法取出该数的每一位数,其次幂不需要考虑都为立方。
import java.util.Scanner;

public class Main {
    public static void main(String[] args) {
        Scanner num = new Scanner(System.in);
        while (num.hasNextInt()) {
            int m = num.nextInt();//这里m在上n在下,n > m
            int n = num.nextInt();
            int flag = 0;  //用于确认水仙花,1为水仙花数,0则不是。
            //判断是否为水仙花数
            for (int i = m ; i <= n; i++) {
                int sum = 0;
                int a = i;
                if (i == (Math.pow(i/100, 3) + Math.pow(i%100/10, 3) + Math.pow(i%10, 3))){
                    System.out.print(i + " ");
                    flag = 1;
                }
            }
            if (flag == 0) {
                System.out.println("no");
            }
        }
    }
}

i/100 取出的是百位数,i%100/10 取出的是十位数,i%10则是个位数。



二、变种水仙花

牛客网题目链接:变种水仙花

  1. 描述
    变种水仙花数 - Lily Number:把任意的数字,从中间拆分成两个数字,比如1461
    可以拆分成(1和461),(14和61),(146和1),如果所有拆分后的乘积之和等于自身,则是一个Lily Number。

  2. 例如:
    655 = 6 * 55 + 65 * 5
    1461 = 1461 + 1461 + 146*1
    求出 5位数中的所有 Lily Number。

  3. 输出描述:
    一行,5位数中的所有 Lily Number,每两个数之间间隔一个空格。

解题思路:

  1. 如12345:
    求51234,45123,34512,23451后相加。
public class Main {
    public static void main(String[] args) {
        for (int i = 10000; i <= 99999; i++) {
            int a = (i%10) * (i/10);
            int b = (i%100) * (i/100);
            int c = (i%1000) * (i/1000);
            int d = (i%10000) * (i/10000);
            if (a+b+c+d == i) {
                System.out.print(i + " ");
            }
        }
    }
}


三、求质数个数


牛客网题目链接:求质数个数

描述:
KiKi知道了什么是质数(只能被1和他自身整除的数),他现在想知道所有三位整数中,有多少个质数。

解题思路:

  1. 用该数从2开始求余数直到 该数 - 1,如果中途中求余为0,则不是质数
public class Main {
    public static void main(String[] args) {
        int i = 0;
        int count = 0; //用于统计质数的个数
        for (i = 100; i <= 999; i++) {
            int j = 0;
            //判断是不是质数
            for (j = 2; j < i; j++) { 
                if (i % j == 0) { //不是质数判断
                    break;
                }
            }
            if (i == j) { //是质数判断
                count++;
            }
        }
        System.out.println(count);
    }
}
评论 21
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包

打赏作者

没完没了的麦当

你的鼓励将是我创作的最大动力

¥1 ¥2 ¥4 ¥6 ¥10 ¥20
扫码支付:¥1
获取中
扫码支付

您的余额不足,请更换扫码支付或充值

打赏作者

实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值