评价类模型——层次分析法

评价类模型——层次分析法

注：以下故事纯属虚构，部分背景及人物姓名设定借用《你好，旧时光》这部剧，但与原剧基本无关，如有情节雷同，纯属巧合。

Q：余周周同学遇到三位追求者，这三位候选人分别是：温淼，林杨，奔奔。作为一个“数学大神”，她决定以“完全的理性”去考察评价三位同学，从而选出那个“最优秀”的男孩儿。她知道，评价一个人是很难的，但评价一个人的“特性”还是可以的。
q₁：评价任何一件事物，肯定要通过某些指标/准则才行。哪些指标能够反映出男生的可靠与否呢？
A：通过查阅资料以及生活经验，她总结了以下五点：

• 身高
• 颜值
• 学历
• 价值观（指契合程度）
• 真诚度（有多喜欢？）

用层次结构图表示就是：

q₂：那么问题来了，除了身高是确切客观的定量化指标外，其它指标都不够“硬核”，主观因素很大，因而本着“绝对理性”的态度，必须将其“定量化”（客观化），该怎么办呢？
A：周周学霸指出，单看任何一个人，都无法知道他是高还是矮，是胖还是瘦，是热情还是高冷。故而要想将定性的指标转化为定量的、可衡量的指标，必须通过比较才行。下面我们就来详细比较一下三位男生：

	温淼	林杨	奔奔
身高
颜值
学历
价值观
真诚度

这时，周周发现了一个很严重的问题，那就是这五个指标在她心里的重要程度并不都是一样的，就比如，她身高168cm，已经够高了，男生高不高无所谓，至于颜值，她也不是特别看中；但是作为学霸的她，很难接受一个智力平平的男朋友等。经过上述思考，她决定给这五个指标都赋予一个权重系数，于是她又画了一个新的表格，并填写了权重系数：

	权重系数	温淼	林杨	奔奔
身高	0.1
颜值	0.1
学历	0.2
价值观	0.3
真诚度	0.3

接下来就是查阅资料填表啦，通常情况下，每个指标的得分应该由专家给出。但是呢，她发现选男票这个问题比较特殊，她自己才是最有发言权的专家。那么结合日常学习生活中对三位同学的观察与交流，凭感觉 给出了如下得分：

	权重系数	温淼	林杨