11.8_总结

从上星期开始，近几次考试都出了大大小小的一些错。

周日：
T1：模拟，看错数据范围没开LL
T2：不过脑子地加了一些特判。然后全输出了-1。
而且自己出数据测的时候都出的是（自己认为的）合法数据，就没有验到。
T3：下来再讨论发现自己三维的数位DP有情况忽略了。
但是最大的错莫过于最后的一个小时宁愿去磕那个挺难的数位DP，也没有去想到回看一下数据范围，检查这些傻错。

应该说策略上有错，没有理性地分配时间，对于一些细节处理很不严谨。
代码检验没有走心。

周一：
总体来说策略上还好。之前ZYC只是把T2一题打在了PPT上，但是并没有讲。没想出来也不是什么大事。
但是还是存在过失性失分。
T1：在其中一种情况中，只输出了方案，忘记输出个数了。
依然是不严谨+检验不走心，这种错误太傻了。
T2：这个是没有想出来正解，不过就差一点。只要想到 找出现次数最多的数 ->找出现次数大于一一半的数，并且反应过来找出现次数大于一一半的数只有一 个，可能能想到这个抵消的做法。
T3：最后写的暴力，但是挂了，应该是题意理解有问题。
这里需要积累的是平方的转化（类比 管道取珠）

周二：
结果一般了。但是第一题的惨状确实不应该。
T1：想错方向+没跳出来想+花太长时间
这种问题在考场上是致命的。
最开始认定是IDA就一直在想剪枝，最后剪枝还出了问题。
而且在此题上花了2h。

如果能列式子看一看，应该是比较容易想到正解。因此一道题还是挑出来审视自己花的时间和想的方式是否合适，不能像这样沉进去。

T2：30min想+打+1A
像这样的问题要想想常用的拆分。

T3：好题。
A的操作可撤销B的操作->存在单调性->可二分。
积累 经典问题:使序列有序的最小交换次数。 数字数-环数

周三：
T1：巧妙的转化，（观察某一个元素值的变化），没有想到。
T3: 算重情况没有考虑清楚。 像这种看上去很难下手的问题，也可以考虑用类似DP的递推。

这几天在复习以前的博客/PPT/笔记，兼整理板子。还是会有些焦虑，但是每天考一场试，还是积累考试策略，打开思路的过程。现在平复心态也很重要。