springboot学生毕设选题系统-计算机毕业设计源码90521

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于 2024-08-15 10:40:19 发布

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文章标签： spring boot java flask python php c++ django

本文链接：https://blog.csdn.net/Biye_Design/article/details/141215604

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摘要

本文详述了基于Spring Boot框架的学生毕业设计选题系统的设计与实现过程。该系统针对学生、指导老师和管理员三类用户，提供了全面的功能支持，旨在优化毕业设计选题流程，提高选题效率，并保障数据的安全性和系统的稳定性。

系统为学生用户提供了注册登录、查看学校公告与资讯、浏览和申请毕业设计选题、查看毕设课程资料、管理个人账户及收藏夹等功能。指导老师则能够查看学生申请、管理毕设选题、评估学生成果等，以便更好地指导学生完成毕业设计。管理员则拥有对整个系统的全面管理权限，包括用户管理、选题管理、资源分配、权限设置等，确保系统的正常运行和数据的安全。

本文首先进行了系统需求分析，明确了系统应具备的功能和特性。接着，详细阐述了系统的架构设计、数据库设计以及关键技术的实现方法。在实现过程中，采用了Spring Boot框架，利用其快速构建Web应用的特性，简化了开发过程。同时，结合前端技术，如HTML、CSS和JavaScript，优化了用户界面，提升了用户体验。

最后，通过实际部署和运行测试，验证了系统的可行性和稳定性。测试结果表明，该系统能够满足用户需求，提高毕业设计选题效率，为教学管理提供了有力支持。

本文的研究成果为基于Spring Boot的学生毕业设计选题系统的设计与实现提供了有益的参考和借鉴，对推动教育信息化和现代化具有一定的理论和实践意义。

关键词：Spring Boot；学生毕设选题系统；架构设计；数据库设计；关键技术

Abstract

This article elaborates on the design and implementation process of a student graduation project topic selection system based on the Spring Boot framework. This system provides comprehensive functional support for three types of users: students, mentors, and administrators, aiming to optimize the graduation project topic selection process, improve topic selection efficiency, and ensure data security and system stability.

The system provides student users with functions such as registration and login, viewing school announcements and information, browsing and applying for graduation project topics, viewing graduation course materials, managing personal accounts and bookmarks. The supervisor can view student applications, manage graduation project topics, evaluate student outcomes, etc., in order to better guide students in completing graduation projects. Administrators have comprehensive management permissions for the entire system, including user management, topic management, resource allocation, permission settings, etc., to ensure the normal operation of the system and the security of data.

This article first conducts a system requirements analysis, clarifying the functions and characteristics that the system should have. Next, the system architecture design, database design, and implementation methods of key technologies were elaborated in detail. In the implementation process, the Spring Boot framework was adopted, which simplifies the development process by leveraging its ability to quickly build web applications. At the same time, by combining front-end technologies such as HTML, CSS, and JavaScript, the user interface has been optimized and the user experience has been improved.

Finally, the feasibility and stability of the system were verified through actual deployment and operational testing. The test results show that the system can meet user needs, improve the efficiency of graduation project topic selection, and provide strong support for teaching management.

The research results of this article provide useful reference and inspiration for the design and implementation of a student graduation project topic selection system based on Spring Boot, and have certain theoretical and practical significance for promoting educational informatization and modernization.

Keywords: Spring Boot; Student graduation topic selection system; Architecture design; Database design; key technology

1绪论

1.1 研究背景

随着信息技术的飞速发展和高校教育信息化的不断推进，传统的毕业设计选题方式已经无法满足现代教育的需求。传统的选题方式通常依赖于人工操作和纸质文档，不仅效率低下，而且容易出现信息不对称、资源浪费和管理困难等问题。因此，开发一个基于Spring Boot框架的学生毕业设计选题系统具有重要的现实意义和迫切需求。

Spring Boot以其快速开发、灵活配置、易于维护等优点，在Web应用开发领域得到了广泛应用。基于Spring Boot框架开发毕业设计选题系统，可以充分利用其优秀的Web开发能力和丰富的生态资源，实现系统的高效开发和稳定运行。

此外，学生毕业设计选题系统是高校教务管理的重要组成部分，直接关系到教学质量和学生的学习成果。通过信息化手段，可以优化选题流程，提高选题效率，减少人为错误和资源浪费，从而更好地满足学生多样化的需求，提高教学管理的效率和水平。

因此，本文旨在设计和实现一个基于Spring Boot框架的学生毕业设计选题系统，以解决传统选题方式存在的问题，提高选题效率和质量，推动高校教育信息化的发展。同时，该系统也可以为其他类似系统的设计和实现提供有益的参考和借鉴。

1.2 国内外研究现状

近年来，随着国内高校信息化建设的不断推进和后勤管理改革的深入发展，越来越多的高校开始重视学生公寓管理系统的建设。目前，市场上已经存在一些商业化的学生公寓管理系统，这些系统通常具有较为完善的功能和较好的用户体验。同时，也有一些开源或自行开发的系统，这些系统在功能定制性、灵活性等方面具有一定优势。这些系统的设计与实现主要是为了提高管理效率，减少人工操作的错误和漏洞，并为学生提供更加便捷的住宿服务。然而，现有的系统在数据处理效率、安全性、智能化等方面仍有待进一步提升。

在国外，学生公寓管理系统同样受到了广泛的关注和研究。许多国家和地区的高校都积极投入资源，开发和应用先进的公寓管理系统。这些系统通常融合了先进的信息化技术，如云计算、大数据、人工智能等，以实现更高效、智能的管理。同时，国外的研究还注重系统的用户体验和安全性，力求为用户提供更加便捷、安全的服务。

综上所述，基于Spring Boot的学生毕设选题系统的设计与实现在国内具有广泛的应用前景和实际需求。通过借鉴国内外的研究现状和经验，可以更好地设计和实现该系统，提高选题效率和质量，推动高校教育信息化的发展。

1.3 论文组成结构

论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对系统需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景和意义，系统开发的国内外研究现状和本文的组成结构。

第二章：开发工具及相关技术介绍。主要介绍系统开发所采用的工具和技术。

第三章：系统需求分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第四章：系统设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第五章：系统实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第六章：系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第七章：总结与展望。

2开发工具及相关技术介绍

2.1 MySQL描述

MySQL数据库已经成为网络上的一种强大的工具，它能够支持多个用户，并且能够根据客户端和服务端的需求进行调整，从而满足不同的需求。在这里，服务端和客户端只是一种软件上的概念，而我们所使用的计算机硬件则没有必要完全相互匹配[3]。

MySQL作为一个受到广泛认可的开放式DBMS，其卓越的性能和易于操作的特性，以及其在多种操作环境中的灵活性，让其成为了众多AP中的首选。此外，MySQL还具有良好的跨平台性，让软件开发人员对其有着极高的评价。与传统的关联式数据库系统形式大相径庭，MySQL拥有一套完善的数据库管理策略，以确保用户的安全、稳健、安全。MySQL具备良好的容错、安全、快速、稳健的特点，使得mysql成为一款极其实用的数据库管理工具[4]。

MySQL拥有一种独特的权限分配机制，可以根据用户的身份和业务逻辑，为用户提供更多的选择，从而大大提高了MySQL的安全性和完整性，远超过其他关系型数据库。

MySQL具有强大的功能，能够处理各种数据类型，包括动态、静态、多种语言，从而使用户能够轻松访问多种数据。

MySQL具有多种功能[5]，它能够支持多种平台的开发，并且支持多种编程语言[6]，使得用户能够轻松访问和使用MySQL数据库。

2.2 Tomcat描述

Tomcat是一种免费的服务器，它能够有效地处理大量的网络访问，特别是在访问量较少的情况下。当将Tomcat安装在电脑上时，它能够自动分析前端HTML页面的请求，从而提高网络的性能。事实上，Tomcat是对Apache的一种延伸[7]，但它与Apache之间的关系更加紧密，因为它们在不同的进程中运行，而且它们之间也有着自己的独立性。

Tomcat最初由戴维森公司开发，但随着时间的推移，它逐渐成长为一个开源的服务器。后来，它被sun公司转移到了Apache软件基金会。最近，tomcat服务器经过了大量的重新设计和改进，使它更加易于使用。Tomcat负载均衡算法是一种免费的开源软件，它能够有效地减少硬件投入，使得它在一般的小企业系统服务器上的应用更加灵活，并且能够满足当前和未来的扩展需求。此外，它还可以作为其他类似应用的参考[9]，以提高效率[8]。

2.3 Java语言

Java语言在计算机的程序应用过程当中，属于非常重要的一个应用软件，因为它的性能比较高，而且能够应用在多重领域当中，因此该程序在计算机的软件程序应用当中的范围相对来说是比较广泛的。而从专业的技术角度来说，Java程序的应用的实用性也是非常强的，这是因为它与传统的C语言或C++相比没有太大的基本结构的变化，也就是说它的语法结构是相对单一，而且具有稳定的特性，还有更重要的一点是Java程序语言的基本参考对象就是C语言，所以他的程序编写并不是很复杂，而且还能够起到优化工作效率提升系统设计本身的基础功能的作用，因此他也就受到了非常广泛的程序员们的青睐。在此次进行系统设计开发研究的过程当中，还发现Java程序语言之所以能够得到市场上更多用户的好评和青睐，其根本原因在于他能够具备各种语言的自身独特优点的展现，也就是说它的兼容性是常强的。因此，我们因此我们可以说在任何一个程序的开发过程当中，Java语言程序的应用是必不可少的，它他在程序员进行改动的时候，哪怕是一个程序字母的改动，都可以形成一种特定的程序，这是 Java程序，非常独特的另一个优点。不仅如此，Java源程序的可移植性也是非常大，而且它的安全系数很高，能够通过不同方式进行移植到其他程序当中，而且可以兼容不同程序的系统，在运行的过程当中，其安全系数也是非常强的，能够确保用户在使用网络的过程当中去确保网络的安全，而正是基于这样的可移植性，为程序员节约了很多的系统语言程序的开发设计的时间，这是非常难得的一种自有优势。

2.4 springboot框架介绍

Spring框架是一个由springboot公司发布的开放式框架，旨在通过其可扩展的特性来支持多种不同的编码方式。尽管Spring框架不会影响任何特定的编码方式，但其出色的性价比和可扩展性，已经成为EJB（EnterprisespringbootBeans）框架的重要组成部分，并且一直得到越来越多的人的青睐。Spring框架不仅可以有效地支撑开发，而且还可以充分利用其独有的控制反转功能，以及支撑多种持久性技术，从而将托管对象的生命周期变得更加容易，并且可以支撑声明性的事务处理，还可以支撑多种Web框架，从而有效地推动开发。Spring框架拥有强大的IOC功能，可以轻松地实现springboot对象的调度与操作，从而更好地支持项目的运行。此外，Spring还支持将springboot对象的生命周期进行可视化，以实现更加灵活的调度与操作。Spring框架提供了一种新的、高效的容器设计工具，它能够根据XML文件和AOP注解的指引，从多个源中提取和组织相应的参数，从而实现多种功能。此外，它还提供了一种面向服务的框架，它能够根据用户的需求，自动调整参数，从而提高系统的效率和性能。Spring框架的AOP框架具有强大的功能，可以满足各种复杂的需求。尽管AspectJ框架的性能不及其他框架，但是Spring AOP的出色表现使其在各种应用场景中都具有出色的表现，例如：在事务处理、远程控制、网络安全、数据共享、文件共享、网络安全协议、网络安全协议。springboot的事务处理框架提供了一种灵活的方式，可以将不同的内容、不同的时间段、不同的类型的数据进行处理，并且可以将这些处理结果存储到一起。此外，Spring还提供了一系列的事务模型。Spring的事务框架提供了一种灵活的方式，它允许用户根据需要调整事务的类型，例如XML、springboot等，同时还支持快速的消息传输、缓冲等特性，从而有效地帮助开发者处理日益增长的数据需求。这款应用程序拥有强大的功能，能够兼容各种常见的数据处理框架，包括springboot、iBATS/MyBATIs、Hibernate、springboot）数据对象（JDO）、Apache OJB、Apache Cayne等，并能够将其与Spring的事务处理功能相结合，从而实现更加高效的数据处理。SpringMVC最初的目的是要替代StrutsWeb框架，因此，开发者决定将其与传统的web页面框架进行改造，使其能更好地支持用户的访问。这样，SpringMVC就能更好地支持用户的需求，从而提高web页面的性能。

2.5 Vue.js 主要功能

Vue.js是一种具有渐进式功能的用户界面框架，它以自底向上的方式实现了从基础到高级的增强。它的核心库专注于视图层，可以轻松地被学习，并且可以与其他库或现有项目实现无缝的集成。Vue可以为用户提供强大的功能，它可以支持使用单文件组件和库来开发复杂的单页应用程序，从而极大地提升了效率。

Vue.js 的第一个目标是利用最少的 API ，以最快的速度实现数据的绑定，第二个则是提供一种多种视图功能，以满足不同的需求。

Vue.js 并非完美的框架，而仅仅局限于视觉层。这意味着，它非常适合初学者，并且可以轻松地与各种软件、数据集以及库进行集成。另外，当Vue.js 结合各种软件、数据集以及数据集的支撑，可以实现更加复杂的系统功能。

3系统分析

3.1 可行性分析

3.1.1 技术可行性

Spring Boot 作为一个成熟、稳定且广泛应用的 Java Web 开发框架，具有快速构建 Web 应用程序的能力。它集成了大量常用的第三方库和工具，提供了丰富的功能和灵活的配置选项，使得开发过程更加高效和便捷。此外，Spring Boot 还具有优秀的性能和稳定性，能够满足学生毕设选题系统的需求。因此，从技术角度来看，基于 Spring Boot 开发学生毕设选题系统是可行的。

3.1.2 经济可行性

相较于传统的毕业设计选题方式，基于 Spring Boot 的学生毕设选题系统可以大幅度提高选题效率和质量，减少人工操作和纸质文档的使用，从而节约了大量的时间和成本。此外，系统的维护和升级也相对简单和方便，不需要投入过多的经济资源。因此，从经济角度来看，该系统也是可行的。

3.1.3 社会可行性

随着教育信息化和现代化的不断推进，高校对于信息化管理的需求也越来越高。基于 Spring Boot 的学生毕设选题系统可以为学生提供更加便捷、高效的选题服务，提高教学管理的效率和质量。同时，该系统也可以为高校后勤管理改革提供有力的支持，推动高校信息化建设的发展。因此，从社会角度来看，该系统同样具有可行性。

综上所述，基于Spring Boot的学生毕设选题系统的设计与实现在技术、经济和社会等方面都是可行的。

3.2 功能需求分析

为了满足用户的需求，学生毕设选题系统将系统划分为两个部分：管理员、学生用户和指导老师，每个部分都有独特的功能，以便更加便捷地管理信息。此外，系统还具有简单易操作的特点，可以更加精确、全面地实现用户的需求。以下是关于用户功能的详细描述：

1. 学生用户功能：

登录注册：提供学生用户注册新账号或登录已有账号的功能，确保用户可以访问系统的个性化内容。

首页：展示学校公告、学校资讯、毕设选题、毕设课程等内容，引导学生用户进行相关操作。

学校公告：显示学校发布的重要公告信息，如学术活动、教务通知等。

学校资讯：提供学校相关的资讯和新闻，包括学校动态、校园活动等。

毕设选题：学生可以浏览和选择感兴趣的毕设选题，并提交选题申请。

毕设课程：展示相关的毕设课程信息，帮助学生了解毕设流程和要求。

我的账户：学生用户可以查看和管理个人账户信息。

个人中心：

个人首页：显示个人信息和操作入口，方便学生进行相关操作。

申请选题：学生可以提交毕设选题申请，并查看申请状态。

毕设资料：学生可以上传和管理毕设相关资料，如论文草稿、实验报告等。

评审成绩：学生可以查看毕设评审的成绩和反馈意见。

学生咨询：提供学生与指导老师或管理员之间的沟通渠道，可提问、反馈等。

收藏：学生可以收藏感兴趣的毕设选题或资讯内容。

2.指导老师功能：

登录注册：提供指导老师注册新账号或登录已有账号的功能，确保老师可以访问系统的个性化内容。

首页：展示学校公告、学校资讯、毕设选题、毕设课程等内容，方便老师查看和管理。

学校公告：显示学校发布的重要公告信息，包括学术会议、教学通知等。

学校资讯：提供学校相关的资讯和新闻，包括学术动态、校园活动等。

毕设选题：老师可以发布毕设选题，并对学生的选题申请进行审核和指导。

毕设课程：展示相关的毕设课程信息，方便老师指导学生完成毕设。

我的账户：老师用户可以查看和管理个人账户信息。

个人中心：

个人首页：显示个人信息和操作入口，方便老师进行相关操作。

学生用户：老师可以查看和管理学生用户的信息，包括选题申请、毕设资料等。

毕设选题：老师可以管理发布的毕设选题信息，包括添加、编辑和删除选题。

申请选题：老师可以处理学生提交的选题申请，包括审核通过或驳回等操作。

毕设资料：老师可以查看学生上传的毕设资料，提供指导和评审。

评审成绩：老师可以对学生的毕设进行评审，并给予成绩和反馈意见。

学生咨询：提供老师与学生之间的沟通渠道，方便答疑和指导。

毕设课程：老师可以管理相关的毕设课程信息，包括添加、编辑和删除课程内容。

收藏：老师可以收藏感兴趣的毕设选题或资讯内容。

3.管理员功能：

后台首页：管理员登录后的管理主页，显示系统的重要信息和功能入口。

系统用户：管理系统用户的账号信息，包括添加、编辑和删除用户。

毕设选题管理：管理毕设选题的发布和审核，包括添加、编辑和删除选题信息。

申请选题管理：管理学生提交的选题申请，包括审核、处理等操作。

毕设资料管理：管理学生上传的毕设相关资料，包括查看、下载等操作。

评审成绩管理：管理毕设评审的成绩和反馈意见，包括录入、修改等操作。

学生咨询管理：管理学生与老师之间的沟通记录，包括查看、回复等操作。

毕设课程管理：管理相关的毕设课程信息，包括添加、编辑和删除课程内容。

轮播图管理：管理系统首页轮播图信息，包括添加、编辑和删除图片等。

学校公告管理：管理发布的学校公告信息，包括添加、编辑和删除公告。

学校资讯：管理发布的学校资讯信息，包括添加、编辑和删除资讯。

资讯分类：管理学校资讯的分类信息，确保资讯的整体管理和整理。

权限管理：管理系统用户的权限设置，确保安全和规范的系统运行。

以上功能需求分析有助于设计和实现一个学生毕设选题系统，为学生、指导老师和管理员提供便捷的操作和管理功能，促进毕设过程的顺利进行。

学生用户用例图如下所示：

图3-1 学生用户用例图

管理员用例图如下所示。

图3-2 管理员用例图

指导老师用例图如下所示：

图3-3 指导老师用例图

3.3系统流程分析

3.3.1系统开发流程

基于springboot的图片管理系统开发时，首先进行需求分析，进而对系统进行总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图3-4所示。

图3-4系统开发流程图

3.3.2用户登录流程

为了保证系统的安全性，要使用本系统对系统信息进行管理，必须先登陆到系统中。如图3-5所示。

图3-5 登录流程图

3.3.3 系统操作流程

用户打开并进入系统后，会先显示登录界面，输入正确的用户名和密码，系统自动检测信息，若信息无误，则用户会进入系统功能界面，进行操作，否则会提示错误无法登录，操作流程如图3-6所示。

图3-6系统操作流程图

3.3.4 添加信息流程

管理员可以对学校公告、学校资讯等进行信息的添加，用户可以对自己权限内的信息进行添加，输入信息后，系统会自行验证输入的信息和数据，若信息正确，会将其添加到数据库内，若信息有误，则会提示重新输入信息，添加信息流程如图3-7所示。

图3-7添加信息流程图

3.3.5 修改信息流程

管理员可以对学校公告、学校资讯等进行的修改，用户可以对自己权限内的信息进行修改，首先进入修改信息界面，输入修改信息数据，系统进行数据的判断验证，修改信息合法则修改成功，信息更新至数据库，信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图3-8所示。

图3-8 修改信息流程图

3.3.6 删除信息流程

管理员可以对学校公告、学校资讯等进行信息的删除，对要删除的信息进行选中后，点击删除按钮，系统会询问是否确定，若点击确定，则系统会删除掉选中的信息，并在数据库内对信息进行删除，删除信息流程图如图3-9所示。

图3-9 删除信息流程图

4系统设计

4.1 系统架构设计

当前，B/S架构的数据访问模式已经大大改善：用户只需要打开系统，就能够获取系统的信息，而且，系统会根据用户的需要，自动响应并解决所有的问题。此外，用户还能够查阅服务器的处理结果，从而更好地了解数据的流转情况。学生毕设选题系统采用三层结构，即视觉-模拟-决策层。其中，视觉层负责接收来自用户的信息并将其呈现给用户；而模拟层则负责完成与用户有关的任务，包括组织信息、进行流程优化、提升用户体验。决策层则负责协商决策，并确保两层结果的一致性。。

系统架构图如下图所示。

图4-1 系统架构图

4.2 系统功能结构

一旦您访问了这款应用，您需要完成一项重大的任务：通过认证，获得相应的权限。一旦您完成了认证，您将可以访问到一些关于您的服务，包括：登录注册、首页、学校公告、学校资讯、毕设选题、毕设课程、我的账户、个人中心（个人首页、申请选题、毕设资料、评审成绩、学生咨询、收藏）等。这个界面非常清晰明了，通过指引您就能轻松地完成各种任务。

系统的功能结构图如下所示。

图4-2 系统功能结构图

4.3 数据库设计

一个优秀的系统必须具备完善的后台数据库，就像建筑物一样，它不是一蹴而就的，而是需要经过精心设计，以确保其稳固可靠。只有将数据库设计得完善，并且考虑到各个方面，才能保证系统的可靠性，避免出现任何问题。

4.3.1 概念模型设计

该系统拥有强大并丰富的数据库，包括学校公告、学校资讯、毕设选题、毕设课程、申请选题、毕设资料、评审成绩、学生咨询、收藏等。

系统的主要实体间关系E-R图如下图所示。

图4-3 系统E-R图

4.4.2 逻辑结构设计

在这一步中，我们将概念转换为实际的数据。由于数据库中包含了大量的信息，我们只展示了一些表格。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表applying_for_topic_selection (申请选题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	applying_for_topic_selection_id	int	10	0	N	Y		申请选题ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	application_time	date	10	0	Y	N		申请时间
5	guidance_teacher	int	10	0	Y	N	0	指导老师
6	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		老师姓名
7	topic_name	varchar	64	0	Y	N		选题名称
8	topic_type	varchar	64	0	Y	N		选题类型
9	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表completion_materials (毕设资料)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	completion_materials_id	int	10	0	N	Y		毕设资料ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	topic_name	varchar	64	0	Y	N		选题名称
5	topic_type	varchar	64	0	Y	N		选题类型
6	guidance_teacher	int	10	0	Y	N	0	指导老师
7	completion_report	text	65535	0	Y	N		毕设报告
8	completion_materials	varchar	255	0	Y	N		毕设资料
9	completion_achievements	varchar	255	0	Y	N		毕设成果
10	completion_progress	varchar	64	0	Y	N		毕设进度
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表graduation_courses (毕设课程)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	graduation_courses_id	int	10	0	N	Y		毕设课程ID
2	guidance_teacher	int	10	0	Y	N	0	指导老师
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		老师姓名
4	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
5	course_type	varchar	64	0	Y	N		课程类型
6	schedule_time	date	10	0	Y	N		安排时间
7	class_location	varchar	64	0	Y	N		上课地点
8	course_cover	varchar	255	0	Y	N		课程封面
9	teaching_resources	varchar	255	0	Y	N		教学资源
10	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
11	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表guidance_teacher (指导老师)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	guidance_teacher_id	int	10	0	N	Y		指导老师ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		老师姓名
3	teachers_phone_number	varchar	64	0	Y	N		老师电话
4	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
5	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
6	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表review_score (评审成绩)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	review_score_id	int	10	0	N	Y		评审成绩ID
2	guidance_teacher	int	10	0	Y	N	0	指导老师
3	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
4	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
5	topic_name	varchar	64	0	Y	N		选题名称
6	topic_type	varchar	64	0	Y	N		选题类型
7	review_score	int	10	0	Y	N	0	评审成绩
8	evaluation_feedback	text	65535	0	Y	N		评价反馈
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_consultation (学生咨询)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_consultation_id	int	10	0	N	Y		学生咨询ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	consultation_questions	text	65535	0	Y	N		咨询问题
4	guidance_teacher	int	10	0	Y	N	0	指导老师
5	reply_to_questions	text	65535	0	Y	N		回复问题
6	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_phone_number	varchar	16	0	Y	N		学生电话
4	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表topic_selection_for_graduation_design (毕设选题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	topic_selection_for_graduation_design_id	int	10	0	N	Y		毕设选题ID
2	guidance_teacher	int	10	0	Y	N	0	指导老师
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		老师姓名
4	topic_name	varchar	64	0	Y	N		选题名称
5	topic_type	varchar	64	0	Y	N		选题类型
6	deadline	date	10	0	Y	N		截止日期
7	topic_cover	varchar	255	0	Y	N		选题封面
8	topic_description	text	65535	0	Y	N		选题描述
9	topic_requirements	text	65535	0	Y	N		选题要求
10	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
11	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用\|2异常\|3已冻结\|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证\|1审核中\|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

5系统实现

5.1 登录模块的实现

在登录界面中输入用户名+密码，然后选择相应的角色，点击“登录”按钮，系统会在用户数据库表中匹配食堂

用户的帐户，如果用户名+密码正确，则会登录到系统中每个用户的主管理界面，否则会提示相应的信息，如果是忘记了密码，请返回登录界面。

用户登录流程图如下所示。

图5-1 用户登录流程

想要进入系统用户输入准确的姓名和密码，系统才会自动启动，并且会对用户的身份进行检查，若发现身份信息不符合要求，则会自动返回主界面，以便用户可以安全的登录使用。

系统登录界面如下图所示。

图5-2 系统登录界面

5.2 学生用户子系统模块的实现

5.2.1 用户首页模块

通过输入http://localhost:8080/index.jsp 地址，用户可以轻松访问学生毕设选题系统的首页，该首页由top、left、down和center四个部分组成，用户可以通过@ include来进一步了解该系统的内容。

首页载入流程图如下所示。

图5-3 首页载入流程

首页载入流程：系统首先连接数据库，调整显示界面参数，从中提取出数据表，使用html格式创建显示模板，根据添加时间顺序排列数据，并以模板指定的位置显示出来，然后重新调整显示界面，最后断开数据库的连接。

首页如下图所示。

图5-4 首页界面

5.2.2 学校资讯模块

用户点击“学校资讯”，可以查看学校相关的资讯和新闻，包括学校动态、校园活动等，在详情页面可以进行点赞、收藏、评论等操作。界面如下图所示。

图5-5 学校资讯详情界面

5.2.3毕设选题模块

用户点击“毕设选题”，可以浏览和选择感兴趣的毕设选题，并提交选题申请。界面如下图所示。

图5-6 毕设选题详情界面

5.2.4 申请选题模块

用户在毕设选题详情页面点击“申请选题”可以提交选题申请。界面如下图所示。

图5-7 申请选题界面

5.2.5 毕设课程模块

学生用户点击“毕设课程”可以查看相关的毕设课程信息，了解毕设流程和要求，并可进行点赞、收藏、评论等。界面如下图所示。

图5-8毕设课程详情界面

5.3 指导老师子系统模块的实现

5.3.1 申请选题模块

指导老师点击个人中心“申请选题”，可以查看和审核学生提交的申请选题信息。界面如下图所示。

图5-9申请选题审核界面

5.3.2 毕设课程模块

指导老师点击个人中心“毕设课程”可以管理相关的毕设课程信息，包括添加、编辑和删除课程内容。界面如下图所示。

图5-10毕设课程添加界面

5.3.3 评审成绩模块

指导老师点击个人中心“评审成绩”，可以对学生的毕设进行评审，并给予成绩和反馈意见。界面如下图所示。

图5-11评审成绩界面

5.4 管理员子系统模块的实现

5.4.1系统用户界面

管理员点击“系统用户”，可以管理系统用户的账号信息，包括添加、编辑和删除用户。。界面如下图5-12所示。

图5-12系统用户界面图

5.4.2系统管理界面

管理员点击“系统管理”这一菜单会显示轮播图这一个子菜单，管理员可以对前台展示的轮播图进行设置，界面如下图5-13所示。

图5-13系统管理界面图

5.4.3毕设选题管理界面

管理员点击“毕设选题管理”菜单，管理员可以对毕设选题进行增删改查等操作。界面如下图所示。

图5-14毕设选题管理界面图

5.4.4学校公告管理界面

管理员点击“学校公告管理”这个菜单，可以对系统中的通知和公告进行管理，包括通知和公告的编辑、删除等操作。网站公告管理界面如下图所示。

图5-15学校公告管理界面图

5.4.5资源管理界面

管理员点击“资源管理”这个菜单，可以管理发布的学校资讯信息，包括添加、编辑和删除资讯。还可以管理学校资讯的分类信息，确保资讯的整体管理和整理。资源管理界面如下图所示。

图5-16资源管理界面图

6系统测试

6.1 测试目的

在这个产品被投入使用前，首先需要进行试用，这是重要的环节。考虑到某个部分的开发没有缺陷情况下，把各种模块拼接，也有一定概率就存在矛盾。这就好比每个人都很独特，但聚在一起就显得杂乱无章，需要保证有默契的配合。对于测试，要看它的各项内容是否契合的原则。若与最初定下的标准有一定程度上的出入，那么就需要做出一些调整，让最终的大方向朝着目标前进。

测试是为了发现在开发的程序中所存在的问题，测试这一工作是非常艰巨的，而又是非常困难的，这一部分在程序的设计中占有很大比例，可以说一个程序的开发工作量要是占据了百分至六十，那么剩下的百分之四十必然是测试这一部分，甚至更高。

6.2测试用例

6.2.1预约测试

申请选题测试用例如下表所示。

表6-3 申请选题测试用例

测试用例编号	YL_03
测试用例名称	系统使用者进行申请选题
测试用例描述	使用者输入申请选题信息
系统入口	浏览器
步骤	预期结果	实际结果
输入完整的申请信息	提示“提交成功”，并进入系统	预期结果
不输入的选题名称和申请时间	提示“请输入完整”	预期结果

6.2.2创建数据测试

在系统中，创建功能也是基础功能之一，因此创建功能的测试很有代表性。在此章节主要列举在创建时各种情况下系统结果的测试。由于系统涉及创建功能操作过多，因此将多处统称创建功能。

创建数据用例如下表所示。

表6-5 创建数据测试用例

测试用例编号	YL_05
测试用例名称	系统使用者进行创建数据
测试用例描述	使用者输入要创建的数据
系统入口	浏览器
步骤	预期结果	实际结果
输入完整并且格式正确的数据	提示“创建成功”，并显示所有数据	预期结果
核心位置数据但非必要位置不输入数据	提示“创建成功”，并显示所有数据	预期结果
核心数据位置不输入数据	提示“创建失败”	预期结果

6.2.3修改数据测试

在系统中，修改功能是系统主要实现功能，因此修改功能的测试很有代表性。在此章节主要列举在修改时各种情况下系统结果的测试。由于系统涉及修改功能操作过多，因此将多处数据表记录修改和状态修改统称修改功能。

修改数据用例如下表所示。

表6-6 修改数据测试用例

测试用例编号	YL_06
测试用例名称	系统使用者进行修改数据
测试用例描述	使用者对可修改的数据项进行修改
系统入口	浏览器
步骤	预期结果	实际结果
将现有数据修改成正确的数据	提示“修改成功”，并显示所有数据	预期结果
将现有数据修改成错误的数据	提示“修改失败”	预期结果

6.2.4查询数据测试

在系统中，查询功能是使用系统使用最多也是最基础的功能，因此查询功能的测试很有代表性。在此章节主要列举在查询时各种情况下系统结果的测试。

查询数据用例如下表所示。

表6-7 查询数据测试用例

测试用例编号	YL_05
测试用例名称	系统使用者进行查询数据
测试用例描述	全部查询以及输入关键词查询
系统入口	浏览器
步骤	预期结果	实际结果
界面自动查询全部	显示对应所有记录	预期结果
输入已存在且能匹配成功的关键字	显示所查询到的数据	预期结果
输入不存在的关键字	显示数据界面为空	预期结果

6.3测试结果

在本次测试的过程主要针对所有功能下的添加操作，修改操作和删除操作，并以真实数据一一进行相关功能项目的输入，最终能够保证每个项目涉及的功能都是能够正常运行，因此能够保证本次设计的，已实现的功能能够正常运行并且相关数据库的信息也同样保证正确。

7总结与展望

在本次系统设计的过程中，我们将深入探讨学生毕设选题系统，从研究背景、目标到实施方案，并详细阐述每一章的内容，以及该系统的硬件和软件环境。其中包含了：需求分析+功能需求+用例图，以此表示系统的功能的流程、模块的处理过程。绘制总体各个结构+流程图，并根据功能细致设计的需要，再来设计数据库的表结构，并绘制E-R图，实现程序接口，然后完成调试。最后，本文进行了总结，并提出了下一步的发展方向。

这个系统使用MySQL数据，springboot语言，采用springboot框架。系统基本实现：后台首页、系统用户、毕设选题管理、申请选题管理、毕设资料管理、评审成绩管理、学生咨询管理、毕设课程管理、系统管理（轮播图管理）、学校公告管理、资源管理（学校资讯、资讯分类）、权限管理等功能模块。系统功能流畅、模块清晰，易于更改后期版本的程序细节，实现了效率高与界面友好还有操作方便。

在这次设计中，我通过不断地探索和学习，掌握了springboot技术和springboot框架，并创建了一个学生毕设选题系统，这让我对编写系统的必要性和运行环境有了更深入的了解。为了更好地完成这个项目，我花费了大量的时间，不仅丰富了自己的知识面，并且学习并积累了许多宝贵经验。系统刚开始时，我对springboot框架这个技术只是稍微有些了解，但是通过这次基于springboot框架的学生毕设选题系统设计，让我更加深入地去探讨了，springboot框架运转的原理，从中学到了如何去配置服务器环境和连接数据库。

在基于springboot框架的学生毕设选题系统设计的过程中，我还学会了使用dreamweaver来建设一个简单的页面，这样可以极大程度提高我的实际操作能力，也因此激发了我对这个领域的浓烈兴趣。系统的这一次发展提升了我自己的能力，也学到了框架如何实现基本功能。同时在编程代码各方面也做了的很多尝试，从关注代码错误到做一些小的修改，都有了很大的提高。同时，在撰写论文时，还查阅了大量的参考资料，对论文的结构和文献资料进行了总结和分析。已作出努力，尽量减少错误和走弯路，从一开始的系统功能概念化到逐一实施，并进行了广泛的研究报告。也许后续操作过程中还有很多实现不完美的功能，但我依然会继续学习，努力在以后的软件开发、编号代码中吸取教训，总结不完美之处，努力的在软件开发越来越强。以上是我在本次设计中的总结，希望在未来取得更好的成绩。

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致谢

眨眼之间，大学生活就要结束了。在本文的最后，我要感谢我和蔼可亲的导师、团结有爱的同学的帮助和鼓励。此刻，我找不到感谢之词可以用来表达我最深切的感激之情。尤其感谢我的指导老师，在选题的过程中与我进行了深入的交流，在毕业设计期间给我提供了一些指导。四年的学习生活让我受益良多，老师们的丰富的学术知识、认真负责的学习态度让我受益匪浅。在此，我深深地感谢那些曾经给予我帮助和指导的老师！

我们的论文得益于许多学者的贡献，他们的研究成果为我们提供了宝贵的指导，使我们能够更好地完成这篇文章。感谢我的同学和朋友在我的写作以及排版过程中给予热情的帮助，才使得我比较顺利的完成了这篇论文。

感谢大学里遇见的朋友，你们在我这四年里留下无数的温暖和快乐，让我对这个校园多了一份留念。最后，感谢我的父母、辅导员张老师、班长白海鹏，以及室友们对我大学生活上的关心和理解，让我能保持乐观和追求我所热爱的。尽管我的能力有限，但我仍然尽力去完善这篇论文，并且诚挚地希望各位老师和学友能够给予宝贵的指导与意见！