PAT|中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集01-04

最新推荐文章于 2024-08-15 20:52:56 发布
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文章标签： c语言 浙江大学
版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接：https://blog.csdn.net/BlackDargon/article/details/43531073
版权
这篇博客介绍了PAT考试中关于C语言编程的四道习题，包括整数的加减乘除运算、厘米换算成英尺英寸、时间计算以及逆序输出三位数。每道习题都详细说明了输入输出格式，并提供了问题的背景和要求。
摘要由CSDN通过智能技术生成

02-0. 整数四则运算(10)

本题要求编写程序，计算2个正整数的和、差、积、商并输出。题目保证输入和输出全部在整型范围内。

输入格式：

输入在一行中给出2个正整数A和B。

输出格式：

在4行中按照格式“A 运算符 B = 结果”顺序输出和、差、积、商。

输入样例： 
3 2



                

        

        

    

  


        

            

                    
                      最低0.47元/天 解锁文章
                        
                    
            

        

    

      

        

            

              
                
                  BlackDargon
                
              
            

            

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中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集-解答汇总

				
			

			

				

					weixin_30691871的博客
				

				

					07-12
					
					3万+
					
				

			

		

		

			
				
中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集
PAT 习题集

02-0. 整数四则运算(10)


时间限制 
400 ms



内存限制 
65536 kB



代码长度限制 
8000 B



判题程序 
Standard 

作者 
乔林（清华大学）



本题要求编写程序，计算2个正整数的和、差、积、商并输出。题目保证输入和输出全部在整型范围内。
输入格式：
输入在一行中给出2...

			
		

	



                

              
                



	

		

			

				
					
【浙大翁恺】C语言习题

				
			

			

				

					qq_43600867的博客
				

				

					05-19
					
					4685
					
				

			

		

		

			
				
/*
 02-0. 整数四则运算(10)
    本题要求编写程序，计算2个正整数的和、差、积、商并输出。
    题目保证输入和输出全部整型范围内。
 
    输入格式：
     输入在一行中给出2个正整数A和B。

    输出格式：
     在4行中按照格式“A 运算符 B = 结果”顺序输出和、差、积、商。

    输入样例：
     3 2
     
    输出样例：
     3 + 2 = 5
     3 - 2 = 1
     3 * 2 = 6
     3 / 2 =.

			
		

	



                


  
              

                


	

		

			

				
					
1080 MOOC期终成绩——PAT乙级

					
最新发布

				
			

			

				

					flyidj的博客
				

				

					08-15
					
					414
					
				

			

		

		

			
				
对于在中国大学MOOC（http://www.icourse163.org/ ）学习“数据结构”课程的学生，想要获得一张合格证书，必须首先获得不少于200分的在线编程作业分，然后总评获得不少于60分（满分100）。总评成绩的计算公式为 G=(Gmid−term​×40%+Gfinal​×60%)，如果 Gmid−term​>Gfinal​；否则总评 G 就是 Gfinal​。这里 Gmid−term​ 和 Gfinal​ 分别为学生的期中和期末成绩。现在的问题是，每次考试都产生一张独立的成绩单。

			
		

	





	

		

			

				
					
C语言练习6—PAT浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集  习题10-3 递归实现指数函数

				
			

			

				

					编程爱好者的博客
				

				

					05-07
					
					1621
					
				

			

		

		

			
				
本题要求实现一个计算x^​n​​（n≥1）的函数。
函数calc_pow应返回x的n次幂的值。建议用递归实现。题目保证结果在双精度范围内
输入样例：
2 3
输出样例：
8

C语言代码如下：
#include <stdio.h>

double calc_pow( double x, int n );

int main()
{
    double x;
    int n;

 ...

			
		

	



		

			
		



	

		

			

				
					
C语言-翁恺-PTA-41-80课后练习题-02

				
			

			

				

					Huangpengyu123的博客
				

				

					04-06
					
					1113
					
				

			

		

		

			
				
代码地址。

			
		

	





	

		

			

				
					
中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集

				
			

			

				

					zcpzcp0的博客
				

				

					02-22
					
					1335
					
				

			

		

		

			
				
第一天
1.scanf后面&
2.printf"%d"
3.分号
第一题：
有时候人们用四位数字表示一个时间，比如1106表示11点零6分。现在，你的程序要根据起始时间和流逝的时间计算出终止时间。读入两个数字，第一个数字以这样的四位数字表示当前时间，第二个数字表示分钟数，计算当前时间经过那么多分钟后是几点，结果也表示为四位数字。当小时为个位数时，没有前导的零，即5点30分表示为530。注意...

			
		

	





	

		

			

				
					
C_PAT:中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集

				
			

			

				

					06-27
				

			

		

		

			
				
C_PAT
This repo is my practice for 中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集 on PAT.
The website is .
id
title
02-0
整数四则运算(10)
02-1
厘米换算英尺英寸(15)
02-2
然后是几点(15)
02-3
逆序的三位数(10)
02-4
BCD解密(10)
03-0
超速判断(10)
03-1
三天打鱼两天晒网(15)
03-2
用天平找小球(10)
03-3
12-24小时制(15)
03-4
成绩转换(15)
04-0
求符合给定条件的整数集(15)
04-1
水仙花数(20)
04-2
打印九九口诀表(15)
04-3
统计素数并求和(20)
04-4
猜数字游戏(15)
05-0
求序列前N项和(15)
05-1
约分最简分式(15)
05-2
念数字(15)
05-3
求a的连续和(15)
06

			
		

	





	

		

			

				
					
翁恺-C语言程序设计 PTA习题集

				
			

			

				

					qq_46085472的博客
				

				

					03-09
					
					2634
					
				

			

		

		

			
				
代码练习题

			
		

	





	

		

			

				
					
中国大学MOOC-翁恺-C语言程序习题第三周

				
			

			

				

					Phenixfate的专栏
				

				

					01-19
					
					3496
					
				

			

		

		

			
				
03-0. 超速判断(10)

模拟交通警察的雷达测速仪。输入汽车速度，如果速度超出60 mph，则显示“Speeding”，否则显示“OK”。
输入格式：
输入在一行中给出1个不超过500的非负整数，即雷达测到的车速。
输出格式：
在一行中输出测速仪显示结果，格式为：“Speed: V - S”，其中V是车速，S或者是Speeding、或者是OK。
输入样例1：
40

输出样

			
		

	





	

		

			

				
					
中国大学MOOC 程序设计入门——C语言 翁凯 编程测试题汇总

				
			

			

				

					qq_64055916的博客
				

				

					05-10
					
					4965
					
				

			

		

		

			
				
仅用于帮助猿友们参考学习，还是要靠自己思考的哟

想找C语言设计题目做的友友们，也可以看着题目练习呀

			
		

	





	

		

			

				
					
中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集 08-2 到 10-2

				
			

			

				

					Yesterday You Said Tomorrow.
				

				

					07-29
					
					1530
					
				

			

		

		

			
				
08-2. 求矩阵的局部极大值(15)



时间限制

400 ms




内存限制

65536 kB




代码长度限制

8000 B




判题程序

Standard


作者

徐镜春（浙江大学）




给定M行N列的整数矩阵A，如果A的非边界元素A[i][j]大于相邻的上下左右4个元素，那么就称元素A

			
		

	





	

		

			

				
					
zju_cmooc:中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集

				
			

			

				

					05-15
				

			

		

		

			
				
#中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集

			
		

	





	

		

			

				
					
PAT|中国大学MOOC-浙江大学翁恺-C语言程序设计习题集（更新中）

					
热门推荐

				
			

			

				

					小鱼波波波
				

				

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##2-0. 整数四则运算
时间限制：400 ms
内存限制：65536 kB
代码长度限制：8000 B
判题程序：Standard
作者：乔林（清华大学）
本题要求编写程序，计算2个正整数的和、差、积、商并输出。题目保证输入和输出全部在整型范围内。
输入格式：
输入在一行中给出2个正整数A和B。
输出格式：
在4行中按照格式“A 运算符 B = 结果”顺序输出和、差、积、商。
输入样例：
3 ...

			
		

	





	

		

			

				
					
PAT|中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集21-24

				
			

			

				

					BlackDargon的专栏
				

				

					02-05
					
					3886
					
				

			

		

		

			
				
06-1. 简单计算器(20)模拟简单运算器的工作。假设计算器只能进行加减乘除运算，运算数和结果都是整数，4种运算符的优先级相同，按从左到右的顺序计算。输入格式：输入在一行中给出一个四则运算算式，没有空格，且至少有一个操作数。遇等号”=”说明输入结束。输出格式：在一行中输出算式的运算结果，或者如果除法分母为0或有非法运算符，则输出错误信息“ERROR”。输入样例： 
1 2*10-10/2= 
输出

			
		

	





	

		

			

				
					
浙大翁恺pat练习题_PAT|中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集17-20

				
			

			

				

					weixin_29974217的博客
				

				

					02-12
					
					1266
					
				

			

		

		

			
				
05-1. 约分最简分式(15)分数可以表示为“分子/分母”的形式。编写一个程序，要求用户输入一个分数，然后将其约分为最简分式。最简分式是指分子和分母不具有可以约分的成分了。如6/12可以被约分为1/2。当分子大于分母时，不需要表达为整数又分数的形式，即11/8还是11/8；而当分子分母相等时，仍然表达为1/1的分数形式。输入格式：输入在一行中给出一个分数，分子和分母中间以斜杠“/”分隔，如： 1...

			
		

	





	

		

			

				
					
C语言-翁恺-PTA-01-40课后练习题-01.md

				
			

			

				

					Huangpengyu123的博客
				

				

					04-02
					
					672
					
				

			

		

		

			
				
title: C语言-翁恺-PTA-01-40 中M24春C&Java入门-01

			
		

	





	

		

			

				
					
PAT|中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集05-08

				
			

			

				

					BlackDargon的专栏
				

				

					02-05
					
					4068
					
				

			

		

		

			
				
02-4. BCD解密(10)


BCD数是用一个字节来表达两位十进制的数，每四个比特表示一位。所以如果一个BCD数的十六进制是0x12，它表达的就是十进制的12。但是小明没学过BCD，把所有的BCD数都当作二进制数转换成十进制输出了。于是BCD的0x12被输出成了十进制的18了！

现在，你的程序要读入这个错误的十进制数，然后输出正确的十进制数。提示：你可以把18转换回0x12，然后

			
		

	





	

		

			

				
					
中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集 题目号03-1 Source code

				
			

			

				

					Sherlock.Webs
				

				

					06-22
					
					1112
					
				

			

		

		

			
				
#include 



int main()
{
  int a,b;


  scanf("%d",&a);
  b=a%5;
  if (b==0||b>3) printf("Drying in day %d\n",a);
  else printf("Fishing in day %d\n",a);
  
  return 0;
}

			
		

	





	

		

			

				
					
大连理工大学mooc-c语言程序设计-第3周在线编程作业

				
			

			

				

					10-22
				

			

		

		

			
				
大连理工大学mooc-c语言程序设计-第3周在线编程作业是一项关于C语言程序设计的作业。在这个作业中，学生需要在线完成一系列编程题目。

作业的要求涵盖了C语言基础知识的多个方面，包括变量、数据类型、运算符、分支结构、循环结构等。学生需要通过编写C语言程序来解决特定的问题，比如计算两个整数的和、找出一个数组的最大值等。

完成这个作业需要具备一定的C语言编程基础。学生需要了解C语言的语法规则，并能够正确的使用C语言的各种关键字、语句和函数。此外，学生还需要具备问题分析和解决的能力，能够理解问题的需求，并用合适的代码实现解决方案。

通过完成这个作业，学生可以提高对C语言的理解和运用能力。在解决问题的过程中，他们会不断巩固和拓展自己的编程技巧。而且，通过提交作业并接受批改，学生还可以从教师的反馈中了解自己的不足之处，并据此加以改进。

总而言之，大连理工大学mooc-c语言程序设计-第3周在线编程作业是一项提供给学生锻炼C语言编程能力的任务。通过完成这个作业，学生可以巩固所学的知识，并提高自己的问题解决能力。

			
		

	



              




          




        



    





    



      

      

        
      

      





	

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成就一亿技术人!

          

          

        

        

          

          

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