初中数学

初中数学

三角形

不在同一条直线上的三条线段首尾依次相连叫做三角形
三边关系，三角形的两边和大于第三边，三角形两边差小于第三边
高：从一个顶点向所对的边画垂线，垂线的长度叫做高 垂心
中线：连接三角形的一个顶点和所对的边的中点连接的线 重心
角平分线：角的平分线和对边相交的长度 内心
三角形具有稳定性

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三角形内角和180° 证明方法将三角形放在两条平行线中，然后由平行线的性质来证明
外角，就是三角形一条边与另外一条边的延长线的组成的叫外角
外角等于与其不相邻的角的和

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多边形，线段首尾相连的封闭图形，按条数分成三边形四边形五边形… 多边形相邻两边组成的角叫内角
多边形的外角就是其中一条边和另外一条边的延长线组成的角叫做外角
对角线公式：n(n-3)/2
内角和公式:(n-2)*180
多边形的外角和等于360

全等三角形

全等形是表示一种关系，表示两种图形形状大小相同的图形，放在一起可以重合的图形
全等三角形就是说两个三角形完全重合
重合的角边点，对应角，对应边，对应顶点
≌符号表示全等于
确定对应边对应角时，要注意：
1.最长边 公共边 最短边全部是对应边
2.最大角 公共角 最小角 对应角全部是对应角
3.角对应，所夹的边也是对应的；边对应，所夹的角也是对应的
4.两条对应边夹角是对应角，两个对应角所夹的边也是对应边

判定方法：
1.SSS，就是指两个三角形的三边都相等，则两个三角形≌
2.SAS，两边和它们的夹角相等，则两个三角形≌
3.ASA，两角和他们的夹边（两个角的公共边）分别相等，则两个三角形≌
4.AAS，两个角相等，其中一条边相等，则两个三角形≌
5.HL，斜边和一条直角边分别相等，则两个三角形≌
SSS运用到角平分线的应用
角平分线的上的点到角的两边距离相等

轴对称

一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能互相重叠，这个图形就是轴对称的图形

垂直平分线：经过线段的中点并且垂直于这条线段的直线
垂直平分线的性质：
1.垂直平分线上的点到两个端点的距离相等
2.在线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上

关于平面直角坐标系上点的关于x/y的对称轴的坐标，可以根据手推找出，不再赘述
对于轴对称图形，只要找到一组对应点，作出链接线段的垂直平分线就可以找到对称轴；同样，对于轴对称图形，对称轴就是任意一点的垂直平分线
等腰三角形性质：
1.等腰三角形两个底角相等，这个性质必须在同一个等腰三角形中
2.等腰三角形的平分线，中线，高重合，并且是它的对称轴

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等边三角形的性质：
1.等边三角形的三个内角相等，为60°
2.等边三角形的三条对称轴交与一个点中点
3.它具有等腰三角新的一切性质

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30°角的性质：
1.有一个角是30°，那么它所对的直角边是斜边的一半

整式的乘法与因式分解

1.aⁿ+a^m=a^n+m
2.(aⁿ)^m=a^nm
3.(ab)ⁿ=aⁿbⁿ
4.单项式与单项式相乘；系数相乘，同底数幂相乘
5.单项式与多项式相乘；用单项式去乘多项式每一项，最后相加
6.多项式与多项式相乘；用多项式的每一项去乘另外一个多项式的每一项，最后相加，也就是先把第一个多