3.4总结加作业md (2)

分支结构与循环

1、if 多分支 - 根据不同条件做不同的事

语法：
if 条件语句1：
代码段1
elif 条件语句2：
代码段2
elif 条件语句3：
代码段3

else:
代码段N
要求：
条件之间存在，其中某一个条件成立了，另外的其他条件一定不成立

练习：根据分数对成绩进行评级：A(90~100) B(80~89) C(60~79) D(60以下），分数是百分制

# 方法一：
if 90 <= score <=100 :
    print('A')
elif 80 <= score <=89 :
    print('B')
elif 60 <= score <= 79:
    print('C')
else:
    print('D')

# 方法二
if  score >= 90:
    print('A')
elif score >= 80:
    print('B')
elif score >= 60:
    print('C')
else:
    print(D)

score=492
grade='A'
# 进校标准：分数500进普通班级，等级A进特长班 （不满足条件一成立 条件二不成立）
if score > 500:
    print('进普同班级')
if grade =='A':

# 练习：定义好两个变量保存一个人的身高和体重，编程实现判断这个人的身材是否正常.
# 公式：体重（kg）/（身高的（m）的平方值）是否在18.5~24.9之间，偏瘦或者偏胖。
height=1.74
weight=80
s=height/weight**2
if 18.5 <= s <= 24.9:
    print('正常')
elif 18.5 > s:
    print('偏瘦')
else:
    print('偏胖')

# if 嵌套
# 练习：判断一个数是否是偶数，如果是打印偶数，如果不是打印奇数，同时判断这个数是否是4的倍数，如果是打印4的倍数。
num=20
if num % 2 == 0:
    print('偶数')
    if num % 4 ==0:
        print('4的倍数')
elif num % 2 != 0:
    print('奇数')

循环结构:代码只写一遍，单可以重复执行很多次。
for _ in range(10):
print(‘11’)
print(‘22**’)

1、 for循环
‘’’
语法：
for 变量 in 序列：
循环体

说明：
！1）for in - 关键字；固定写法
2）变量 - 变量名
3）序列 - 容器型数据类型的数据，；例如：字符串、列表、字典、元组、集合、迭代器、生成器、range等
4）循环体 - 和for保持一个缩进的一条或多条语句；循环体就是需要重复执行的代码

执行过程：
让变量去序列中取值，一个一个的取，取完为止，每取一个值就执行一次循环体。（序列中的元素个数决定了循环次数）

for x in 'abc你好':
    print('===',x)

2、range函数 - 产生一个指定范围的数字序列

range（N) - 产生[0,N）的数字序列 N必须大于0，每次数字增加1

for x in range(5):
    print('x:',x) # 第一个x字符串，第二个x变量

# 写程序打印'hello' 100遍
for x in range(2):
    print('hello')
for x in range(5):
    print(x)

range(M,N)产生[M,N)的数字序列 N>M，每次数字增加1

for x in range(10,20):
    print('x2:',x)
print('---===')
for x in range(9,8):
    print('---')

range(M,N,step=) — 产生[M,N)的序列，每次数字增加step

print('====')
for x in range(1,10,2):
    print('x3:',x)

print('----')
for x in range(100,80,-1):
    print('x4:',x)

# 练习：统计100以内能被3整除的个数

# 方法一：
count=0
for x in range(0,100,3):
    count+=1   # count=count+1
print(count)

print('----')
# 方法二：
count=0
for x in range(100):
    if x % 3 == 0:
        count += 1
print(count)

# 练习二：计算1到100所有能被3整除不能被5整除的数的和。

for x in range(1,101):
    if x % 3==0 and x % 5 !=0:
        print(x)

# 方法二：
sum=0 # 保存最后的和
for x in range(3,101,3):
    if x % 5 != 0:
        sum+=x
print('和：',sum)

1、while循环

语法：
while 条件语句：
循环体

说明：
1）while - 关键字，固定语句
2）条件语句 - 任何有结果的表达式
3）循环体 - 和while保持一个缩进的一条或多条语句；循环体就是需要重复的代码

执行过程：
先判断条件语句是否为True，为True就执行循环体，执行完在判断条件语句是否为True，为True就执行循环体。。
以此类推，直到判断条件语句的结果为False，整个循环结束。

num=1
while num <101:
    print(num)
    num+=1

num=0
while num < 10:
    print('hello')
    num+=1

2、for循环和while循环的选择

当循环次数不确定的时候使用while，否则使用for循环

pw='abc123'
i_pw=input('请输入密码：')
while i_pw != pw:
  i_pw =input('请输入密码：')

猜数字游戏程序开始的时候随机产生一个100以内的数，用户通过输入方式来猜数字，如果对了游戏结束，如果错了给出提示信息：大了，小了。

from random import randint
num=randint(0,99)  #产生0~99的随机整数并且保存到变来那个num中

i_num =int(input('请输入数字(0~99):'))
while i_num != num:
    if i_num > num:
        print('大了')
    else:
        print('小了')
    i_num = int(input('请输入数字(0~99）:'))
print('恭喜你‘）

1、continue和break

continue和break只能在循环体使用
continue：结束一次循环（当执行循环体的时候遇到continue，当次循环结束，直接进入下一次循环。

for x in range(5):
    print('===')
    continue
    print('----')
    print('++++')

for x in  range(5):
    if x % 2 :
        continue
        print(x)

for x  in range(5):
    print('xxx')
    break
    print('44444')

2、else

Python中的完整的for循环和while循环都有else结构；else结构存在不影响循环体的执行。
for 变量 in 序列：
循环体
else：
代码段

while 条件语句：
循环体
else：
代码段

当循环因为遇到break而结束的，那么循环后面的else里面的代码段不会执行，循环结束的时候不是因为遇到break，
那么else后面的代码段会执行

基础题

1.根据输入的成绩的范围打印及格 或者不及格。

grade=89
if grade >= 60 :
    print('及格')
else:
    print('不及格')

2.根据输入的年纪范围打印成年或者未成年，如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!。

age=1
if 150 >= age >= 18:
    print('成年')
elif 0<= age <18:
    print('未成年')
else:
    print('这不是人')

3.输入两个整数a和b，若a-b的结果为奇数，则输出该结果，否则输出提示信息a-b的结果不是奇数。

a=2
b=3
x=a-b
if x % 2 !=0:
    print(x)
else:
    print('x的结果不是奇数')

4.使用for和while循环输出 0~100内所有3的倍数。

for x in range(0,100,3):
    print(x)

num = 0
while num < 100 :
    print(num)
    num += 3

5.使用for和while循环输出100~200内个位数或者十位数能被3整除的数。

for x in range(100,200):
    if (x % 10 % 3 == 0) or (x % 100 // 10 % 3 == 0):
        print(x)

num=99
while True :
    num+=1
    if (num % 10 % 3 == 0) or (num % 100 // 10 % 3 == 0):
        print(num)
    if num >198:
        break

进阶题

1.使用循环计算1*2*3*4*...*10的结果。

num=1
s=1
while num <10:
    s*=num
    num+=1
print(s)

2.统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。

count=0
for x in range(0,100):
    if x % 6 == 0 and x != 0:
       count+=1
print(count)

3.输入任意一个正整数，求他是几位数？

注意: 这儿不能使用字符串，只能用循环

count=1
x=int(input('请输入一个正整数：'))
while True:
    if x // 10 ** count>=1:
        count+=1
    else:
        break
print('该数为',count,'位数')

4.打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是

⼀个⽔仙花数,因为 1³ + 5³ + 3³ 等于 153。

for x in range(100,1000):
    if ((x // 100)**3 + (x // 10 % 10) ** 3 + (x % 10)** 3)== x:
        print(x) # 153 370 371 407

挑战题

1、判断指定的数是否是素数（素数就是质数，即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数）