SSM高校教师教学质量评估系统-计算机毕业设计源码03344

摘要

在高等教育中，教学质量是培养优秀人才的关键。为了提高教学质量，高校需要建立一套科学、有效的教师教学质量评估系统。本研究采用 SSM技术框架，旨在开发一款高校教师教学质量评估系统。

SSM框架作为一种成熟的Java开发框架，具有良好的可扩展性和灵活性，可以满足系统开发的需求。Java编程语言作为一种广泛应用于企业级开发的编程语言，具备强大的处理能力和稳定性。MySQL数据库作为一种常用的关系型数据库，能够高效地存储和管理系统数据。

希望通过本系统的开发，为高校教学质量评估工作提供有益的参考和借鉴，推动高等教育事业的发展。

关键词：教师教学质量评估系统；Java语言；SSM框架；Mysql数据库

Abstract

In higher education, teaching quality is the key to cultivating outstanding talents. In order to improve teaching quality, universities need to establish a scientific and effective teacher teaching quality evaluation system. This study adopts the SSM technology framework and aims to develop a teaching quality evaluation system for university teachers.

The SSM framework, as a mature Java development framework, has good scalability and flexibility, which can meet the needs of system development. Java programming language, as a widely used programming language in enterprise development, has strong processing power and stability. MySQL database, as a commonly used relational database, can efficiently store and manage system data.

I hope that the development of this system can provide useful reference and inspiration for the evaluation of teaching quality in universities, and promote the development of higher education.

Keywords: Teacher teaching quality evaluation system; Java language; SSM framework; MySQL database

目录

摘要

Abstract

第1章 引 言

1.1 选题背景

1.2 选题意义

1.3 论文结构安排

第2章 系统需求分析

2.1 系统可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

2.1.2 经济可行性分析

2.1.3 操作可行性分析

2.2 系统需求分析

2.2.1 功能需求分析

2.2.2 非功能性需求分析

2.3 系统用例分析

第3章 系统设计

3.1 系统功能模块设计

3.2 数据库设计

3.2.1 数据库概念结构设计

3.2.2 数据库逻辑结构设计

第4章 关键模块的设计与实现

4.1 登录模块

4.2 用户管理模块

4.3 校园公告信息

4.4 个人中心

4.5 教师信息管理

4.6 教学评测管理

4.7 系统管理

4.8 资源管理

第5章 系统测试

5.1 测试的目的

5.2 系统部分测试

5.3 系统测试结果

第6章 结语

参考文献

结束语

第1章 引 言

1. 1. 选题背景

随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，高校教师的教学质量评估成为了提高教育教学水平和保证教育质量的重要手段。然而，传统的教学质量评估方式存在许多问题，如评估过程繁琐、评价标准不明确、评估结果主观性较强等，无法全面客观地反映教师的教学水平和教学效果。

为了解决这一问题，本研究旨在开发一套高校教师教学质量评估系统，以提供一个科学有效的评估工具，帮助高校管理部门和教师自我评估，实现教学质量的全面提升。该系统将综合运用SSM的思维模式和技术工具，通过建立系统动力学模型、制定评价指标体系、设计评估流程等步骤，构建一个系统化、客观化、量化化的评估框架，从而促进高校教师的专业成长和教学水平的提高。通过对不同层次的教学环节、教学过程和教学效果进行综合评估，该系统能够帮助高校管理部门制定科学的教育政策，提供有针对性的培训和指导措施，同时也能为教师提供自我反思和改进的机会，促进教学质量的持续优化。

1. 1. 选题意义

高校教师的教学质量评估对于提升教育质量、促进教师专业发展具有重要意义。然而，传统的评估方式存在主观性强、评价标准不明确等问题，难以客观全面地评估教师的教学水平。因此，开发一套基于SSM的高校教师教学质量评估系统具有重要的理论和实践意义。

首先，该系统将运用SSM的思维模式和技术工具，构建一个系统化、客观化、量化化的评估框架，能够全面反映教师的教学水平和教学效果。通过建立系统动力学模型和制定评价指标体系，可以较为准确地评估教师在不同层次的教学环节、教学过程和教学效果上的表现，为高校管理部门提供科学决策依据。

其次，该系统可以促进高校教师的专业成长和教学水平的提高。通过定期的评估和反馈，教师可以了解自己的优势和不足，及时调整教学策略，改进教学方法，提高教学效果。同时，系统还可以为教师提供个性化的培训和指导措施，帮助他们不断提升教育教学水平，适应时代发展的需要。

最后，该系统的研发和推广将推动高等教育教学改革和发展。通过引入SSM方法，从主观评估转向客观评估，能够提高评估的准确性和科学性，减少评价结果的偏差和误判，为高校管理部门制定科学的教育政策提供依据，推动高等教育教学质量的持续优化。

因此，开发基于SSM的高校教师教学质量评估系统对于提高教育教学水平、促进教师专业发展、推动高等教育教学改革具有重要的意义。

1. 1. 论文结构安排

论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对系统需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第1章 交代项目的背景、开发这个系统的现状以及论文的章节安排情况。

第2章 对系统的具体需求展开分析。

第3章 阐述了系统的设计，其中涵盖了功能设计以及数据库的设计。

第4章 阐明了系统各个功能模块的实现，以图文的形式进行展示。

第5章 罗列了部分系统调试与测试的记录。

第6章 介绍了系统的结论。

第2章 系统需求分析

• 1 章
• 2 章
  1. 系统可行性分析
     1. 技术可行性分析

高校教师教学质量评估系统存储所使用的是Mysql数据库以及开发中所使用的是IDEA、Tomcat这些开发工具的使用，能够给我们的编写工作带来许多的便利。系统使用SSM框架进行开发，使系统的可扩展性和维护性更佳，减少Java配置代码，简化编程代码，目前SSM框架也是很多用户选择的框架之一。

1. 1. 1. 经济可行性分析

在开发高校教师教学质量评估系统中所使用的开发软件像IDEA开发工具、Tomcat服务器、MySQL数据库等，这些都是开源免费的，这些环境在学校都进行了系统的学习，自己能够独立操作完成，不需要额外花费，而且系统的开发工具从网上都可以直接下载，因此在经济方面是可行的。

1. 1. 1. 操作可行性分析

此次项目设计的时候我参考了很多类似系统的成功案例，对它们的操作界面以及功能都进行了系统的分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。

1. 1. 系统需求分析
      1. 功能需求分析

高校教师教学质量评估系统提供了丰富的功能，本系统主要分为教师用户、和管理员，具体功能分析如下：

教师用户：

1. 注册登录：用户通过注册登录系统，可通过点击头像中我的账户，对个人信息进行增删改查。比如个人资料、头像和密码修改。
2. 校园公告：教师可以在此处查看学校发布的各类公告，了解与教学相关的重要信息，如教学政策、评估标准的更新等。
3. 校园资讯：这个板块提供校园内的新闻、学术活动、教学研讨会等资讯，帮助教师及时了解学校的动态。
4. 教师信息：教师可以查看和管理自己的个人信息，包括个人资料、教学经历、研究成果等，确保信息的准确和更新。
5. 教学评测：这是评估系统的核心功能之一，教师可以查看对自己教学的评价和反馈，了解自己的教学效果和不足之处，以便进行改进。
6. 我的账户：教师可以在这里管理自己的账户信息，如修改密码、联系方式等。
7. 收藏：教师可以收藏感兴趣的教学资源、文章或链接，方便随时查阅。

管理员：

1. 登录：管理员的账号是在数据列表中直接设置生成的，不需要进行注册，可直接输入账号密码登录，同时可对管理员资料进行增删改查。 
2. 系统用户：当管理员点击“系统用户”这一菜单时，可查看管理员和教师用户这两个子菜单。同时管理员可以对系统用户信息进行增删改查。
3. 教学评测管理：此功能允许管理员查看和管理教学评测的相关信息，例如设置评测指标、收集和分析评测数据、生成评测报告等。
4. 校园公告管理：管理员可以发布、编辑和删除校园公告，确保教师能及时获取到重要的通知和信息。
5. 教师信息管理：管理员可以管理教师的个人信息，包括教师的基本资料、教学经历、职称等，并确保信息的准确性和完整性。
6. 系统管理：当管理员点击”系统管理“这一菜单时，可查看轮播图管理，如需添加新的轮播图，点击下方侧”添加“按钮，上传轮播图，填写标题，点击“提交”按钮进行添加。同时管理员可对轮播图进行增删改查。
7. 资源管理：当管理员点击”资源管理“这一菜单时，可查看校园资讯和资讯分类两个子菜单。如需添加新的咨讯分类，点击右侧“添加”按钮，输入类型名称，点击“提交”按钮进行添加。如需添加新的校园咨讯，点击右侧“添加”按钮，上传封面图，输入标题，选择分类，输入标签、描述和正文，点击“提交”按钮进行添加。
   1. 1. 非功能性需求分析

高校教师教学质量评估系统的非功能性需求比如高校教师教学质量评估系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中：

表2.1 高校教师教学质量评估系统非功能需求表

安全性	主要指高校教师教学质量评估系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指高校教师教学质量评估系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响高校教师教学质量评估系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着高校教师教学质量评估系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	高校教师教学质量评估系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

1. 1. 系统用例分析

高校教师教学质量评估系统中教师用户角色用例图如图2.2所示：

图2.2教师用户角色用例图

高校教师教学质量评估系统中管理员角色用例图如图2.2所示：

图2.4管理员角色用例图

1. 系统设计

• 2 章
  1. 系统功能模块设计

系统功能模块包括教师用户模块和管理员模块，登录进去对应相应的功能，具体的功能模块图如图3.1所示。

图3.1 高校教师教学质量评估系统功能模块图

1. 1. 数据库设计

数据库的设计承载者系统的各种数据，在建立数据库的时候，主要是数据库模型的设计以及各个数据库表的设计两部分。

1. 1. 1. 数据库概念结构设计

下面是根据高校教师教学质量评估系统中主要的数据库表以及总体E-R实体关系图。

图3-2系统ER图

1. 1. 1. 数据库逻辑结构设计

通过前面E-R关系图可以看到项目需要创建很多个数据表。以下是项目中的主要数据库表的关系模型：

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表sensitive_vocabulary (敏感词汇)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	sensitive_vocabulary_id	int	10	0	N	Y		敏感词汇ID
2	sensitive_vocabulary	varchar	64	0	Y	N		敏感词汇
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表teacher_information (教师信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_information_id	int	10	0	N	Y		教师信息ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	teacher_gender	varchar	64	0	Y	N		教师性别
4	graduation_institution	varchar	64	0	Y	N		毕业院校
5	teacher_profession	varchar	64	0	Y	N		教师专业
6	teaching_experience	int	10	0	Y	N	0	教学经验
7	teaching_courses	varchar	64	0	Y	N		教学课程
8	teacher_pictures	varchar	255	0	Y	N		教师图片
9	teacher_introduction	text	65535	0	Y	N		教师简介
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	teacher_gender	varchar	64	0	Y	N		教师性别
4	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
5	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
6	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teaching_evaluation (教学评测)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teaching_evaluation_id	int	10	0	N	Y		教学评测ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	teaching_courses	varchar	64	0	Y	N		教学课程
4	teacher_pictures	varchar	255	0	Y	N		教师图片
5	review_date	date	10	0	Y	N		评测日期
6	evaluation_score	int	10	0	Y	N	0	评测分值
7	evaluation_information	text	65535	0	Y	N		评测信息
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

第4章 关键模块的设计与实现

• 3 章
  1. 登录模块

管理员、用户在登录界面输入账号+密码，完成验证，点击“登录”按钮，系统在用户数据库表中会对管理员、用户的账号进行匹配，账号+密码正确的话，就会登录到系统中各个用户的主管理界面，否则提示对应的信息，返回到登录的界面，其主界面展示如下所示。

图4.1　登录界面图

登录代码如下：

@PostMapping("login")

    public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

        log.info("[执行登录接口]");

        String username = data.get("username");

        String email = data.get("email");

        String phone = data.get("phone");

        String password = data.get("password");

        List resultList = null;

        QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<User>();

        Map<String, String> map = new HashMap<>();

1. 1. 用户管理模块

当管理员点击“系统用户”这一菜单时，可查看管理员教师用户和管理员这两个子菜单。同时管理员可以对系统用户信息进行增删改查。界面如下图所示。

图4.2用户添加界面图

系统用户添加代码：

 @RequestMapping("/get_list")

    public Map<String, Object> getList(HttpServletRequest request) {

        Map<String, Object> map = service.selectToPage(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(map);

    }

1. 1. 校园公告信息

当用户点击“校园公告”这一菜单时，可查看系统公告、关于我们、联系方式和网站介绍。界面如下图所示。

图4.3 校园公告界面图

1. 1. 个人中心

当用户点击头像时，可查看“个人中心”这一菜单，个人中心包括（个人首页、收藏）；可以对头像、密码等信息进行修改。界面如下图所示。

图4.4 个人中心界面图

1. 1. 教师信息管理

当管理员点击“教师信息管理”这一菜单时，可查看教师信息列表和教师信息添加这两个子菜单；点击“教师信息添加”，选择教师姓名、毕业院校、教学经验，教师性别、教师专业、教学课程、教师简介等信息点击“提交”按钮可添加新的教师信息。教师信息列表和教师信息添加界面如下图所示。

图4.6教师信息列表界面图

图4.7教师信息添加界面图

1. 1. 教学评测管理

当管理员点击“教学评测管理”这一菜单时，可查看教学评测列表个子菜单；可以查看教师姓名、教学课程、教师图片、评测日期、评测分值、评测信息、创建时间等信息，还可以进行查询、重置、导出和删除等操作。界面如下图所示。

图4.8教学评测管理界面图

1. 1. 系统管理

当管理员点击”系统管理“这一菜单时，可查看轮播图管理，如需添加新的轮播图，点击下方侧”添加“按钮，上传轮播图，填写标题，点击“提交”按钮进行添加。同时管理员可对轮播图进行增删改查。界面如下图所示。

图4.9系统管理界面图

1. 1. 资源管理

当管理员点击”资源管理“这一菜单时，可查看校园资讯和资讯分类两个子菜单。如需添加新的资讯分类，点击右侧“添加”按钮，输入类型名称，点击“提交”按钮进行添加。如需添加新的学校资讯，点击右侧“添加”按钮，上传封面图，输入标题，选择分类，输入标签、描述和正文，点击“提交”按钮进行添加。界面如下图所示。

图4.10校园资讯界面图

图4.11资讯分类界面图

1. 系统测试

• 4 章
  1. 测试的目的

通过前面章节的介绍，我们可以看到高校教师教学质量评估系统已经完成了，但是能不能投入使用还是未知，因为在每个项目正式使用之前必须对开发的项目进行测试，如果不进行测试一旦投入使用可能会出现很多未可知的问题，比如使用人数太多导致系统瘫痪，比如某一功能存在bug信息填写错误等，这些错误将给使用者带来很多的困扰，甚至造成更大的损失，因此测试是项目投入使用的最后一步，为用户提供一个运行顺畅、完美的项目也就是我们进行最后测试的目的。

1. 1. 系统部分测试

用户登录功能测试：

表5.1 用户登录功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
用户登录模块测试	用户登录成功的情况	点击前登录界面输入账号和密码分别输入admin和admin后点击“登录”按钮。	登录成功并调整到用户界面	正确

教师信息添加功能测试：

表5.2教师信息添加功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
教师信息添加模块测试	教师信息添加成功的情况	在教师信息添加的页面中将点击添加，输入教师信息添加相关信息，输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。	提示添加成功	正确
教师信息添加模块测试	教师信息添加失败的情况	在教师信息添加页面中不填写的教师姓名，其他信息正常输入“提交”按钮。	提示“添加失败，信息不能为空”	正确

公告信息查看功能模块测试：

表5.3 公告信息查看功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
查询公告信息功能测试	查询成功的情况	在公告信息界面输入公告信息名称进行查询	查询成功	正确

教学评测添加功能测试：

表5.4 教学评测添加功能测试表

测试名称	测试功能	操作过程	预期结果	测试结果
教学评测添加模块测试	教学评测添加成功的情况	在教学评测添加管理的页面中，输入教学评测添加信息，输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。	提示添加成功	正确
教学评测添加模块测试	教学评测添加失败的情况	在教学评测添加页面中不填写的教学内容，其他信息正常输入“提交”按钮。	提示“添加失败，信息不能为空”	正确

1. 1. 系统测试结果

通过编写高校教师教学质量评估系统的测试用例，已经检测完毕用户的登录模块、教师信息添加模块、公告信息查询模块、教学评测添加模块的功能测试，在对以上功能得测试过程中，发现了系统中的很多漏送并进行了完善，经过多人在线进行测试，系统完全可以正常运行，当然在后期的维护中系统将不断完善。

1. 结语

在开发高校教师教学质量评估系统之前我胸有成竹，觉得很简单，但在实际的开发中我发现了自身的很多问题，许多编程思想和方法都还没有掌握牢靠，比如Bootsatrp、Jquery、AJAX 、SSM、mybeatis等许多Java Web开发技术，通过开发这个高校教师教学质量评估系统我成长了很多，懂得了做什么事情都要脚踏实地，不能眼高手低，在本次高校教师教学质量评估系统的开发中我逐渐掌握逐渐熟悉的技术。

同时，在本次项目中我也暴露了诸多问题。对于Java的编程知识有所欠缺，环境配置和算法上出现诸多问题，时常导致项目运行出错，或者目标的实现有问题。或者实现想法时算法未优化，使得代码冗长，程序运行不顺畅。

参考文献

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[20]贾玉罡.高职院校教师教学质量评估系统的设计与实现[J].计算机产品与流通,2020,(04):258.

结束语

至此论文结束，感谢您的阅读。在此我要特别的感谢我的导师，虽然我在实习期间很忙，论文撰写的时候经常是停停改改，但是我的导师依旧十分的负责，时不时的询问我的任务进展情况，跟进我的论文进度，在指导老师的帮助下，我逐步完成了自己的论文和程序，从导师身上也学习到很多知识和经验，这些知识和经验令我受益匪浅。同时我也从导师身上看到了自己的不足，不论是在技术层面上还是在对待工作的态度上，导师如同明镜一般照出了我的缺点我的不足。此外，我还要感谢在我实习期间在论文和程序上帮助过我的同学和社会人士，此前我对于SSM框架方面的一些知识还不了解，是他们在我编写程序过程中给了我很多的启发和感想，也帮助了我对于程序的调试和检测。没有他们我是不能顺利完成本次毕业设计的。至此，我的毕业设计就花上了一个圆满的句号了。

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