作业:什么是模块化,为什么要模块化…

1、什么是模块化,为什么要模块化?

答:模块化是指将一个大程序分解成许多小模块或组件,每个模块都有自己的功能和职责。模块化可以提高程序的可维护性和可重用性,同时也可以降低程序的复杂度和开发成本。

比如说,如果搭建一座房子,可以将整个工程分解成多个小模块,比如地基、墙体、屋顶等等,然后分别施工。这样可以提高效率,也会更容易维护和修理。

 

2、衡量模块独立的定性标准是什么?用自己的话表达其含义。

①内聚性就像是一群朋友一起玩,都有相同的兴趣和目标。比如,如果他们都喜欢画画,那么他们在一起时就可以一起画画交流。这样,他们相互之间的联系就非常紧密,大家都专注于同一个活动,这就是高内聚的模块。

②耦合性就像是一群朋友之间的依赖关系。假设有两个朋友,一个需要借另一个人的颜料才能画画,那么他们之间的耦合性就比较高。但是如果每个人都有自己的颜料,并且不需要互相借用,那么他们之间的耦合性就比较低。

 

3、如何理解信息隐藏和局部化?用自己的话或者例子表达其含义。

信息隐藏是指将某些信息或者数据隐藏在其他数据中,不让人们轻易地发现。比如在一张已知有字白纸要让人们需要特定的方法才能发现白纸上的文字。

而局部化则是指把复杂的事物分解成简单的组成部分,让人们只需要关注其中的一部分就能理解整个事物。比如教小孩子读拼音,先从最简单的韵母声母开始教起,逐渐组合拼成一个字。

 

 

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数字校园是指利用信息技术手段,将学校内的各项教学、管理、服务等工作数字,实现信息、智能和高效,提升学校的教学质量和管理水平。本文将从以下几个方面介绍数字校园的软件项目管理。 一、需求分析 在数字校园的建设中,需求分析是非常重要的一环。需要对学校内各项教学、管理、服务等工作进行全面的调研和分析,确定所需的功能和服务。同时,还需要对学校内部和外部的信息系统进行分析,确定与现有系统的兼容性和集成性,避免出现信息孤岛。 二、项目规划 在需求分析的基础上,需要对数字校园的软件项目进行规划。首先要确定项目的时间、成本、人员、技术等方面的要求,然后将项目分解成多个可控制的阶段,每个阶段都要有明确的目标和交付物。 三、团队建设 数字校园的软件项目需要具备多方面的技术能力和管理能力,因此需要建立一个高效的团队。团队成员应该包括项目经理、开发人员、测试人员、文档编写人员等,每个成员都应该具备相应的能力和经验。 四、项目开发 数字校园的软件项目开发分为前端、后端、数据库等多个模块。在开发过程中,需要遵循良好的编码规范,保证代码的质量和可维护性。同时,也需要进行多次的测试和调试,确保系统的稳定性和可靠性。 五、项目实施 数字校园的软件项目实施需要考虑到现有的教学、管理等工作的影响。因此,需要建立一个完善的实施计划,确保项目的顺利实施。在实施过程中,需要进行多次的培训和推广工作,让学校内的师生能够顺利使用新的系统。 六、项目验收 数字校园的软件项目验收需要满足一定的标准和要求。需要对系统的功能、性能、稳定性、安全性等方面进行评估和检查。只有项目全部达到预期的目标和要求,才能够进行验收。 七、项目维护 数字校园的软件项目维护是一个长期的过程。需要定期对系统进行更新和升级,确保系统的性能和功能不断得到提升。同时,也需要对系统进行安全性和稳定性的监控,及时发现和解决问题。

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