学到大三了，有点感想

刚开始进入软件学院里，啥都不会，就是连软件是怎么一回事都不懂， 上QQ会。 大一上学期：主要是英文课和计算机文化基础课 计算机课就是考不好。
大一寒假 ：家里发呆。
大一下学期：主要是英文课和C语言程序设计 C语言也学不好，不知道是什么破玩意儿<br>大一暑假 ：听说暑假留校学习比较好。所以我留校学习了，重新学了一下C语言图形编程，兴趣大增，用自己很土的“算法”实现了“重排九宫”和“象棋游戏”象棋不能人机对弈。如果没有这次留校，我可能会退学。
大二上学期：专业课 自学C++语言，因为想做游戏，可惜没那天赋，学了一点儿基础的东东就放弃了.
大二寒假 ：帮电脑主机回家（南昌到泉州），虽然累，但再也过不了没有电脑的日子了。开始自学Java和JSP。
;大二下学期：上C++和数据结构等专业课 去申请当C语言的助教。后来被批准了，任务就是带学弟妹们上机、改作业、答疑。学了不少：因为强迫自己去学更深的C语言知识;因为自学过一些C++的基础，这课就没上了。
大二暑假 ：玩游戏，用Java做了个小时候玩过的游戏，有人机对弈的功能。因为一直对“人机对弈”很好奇。
; 大三上学期：上Java和Jsp等专业课 去申请当数据结构的助教。也被批准了，开心。巩固了数据结构的知识，对考研有好处。 此时上的Java、Jsp一样没上了。 并开始用课余时间向教师学做项目的经验：Web应用开发（J2ee）。
大三寒假 ：一样扛电脑回家，累。但坐在电脑前就是爽。 感想：觉得有几点好的提升能力的建议 1,带着想法去向教师请教问题是很不错的选择，以后就少有这些机会了 2,选择一个好的出发点，把它搞清，自己就会很有用（我的选择现在是Web开发） 3,参加能参加的比赛，争取获奖，或者交上志同道合的朋友会有异外的收获 4,做课程设计时不要单干，这多半只能说明组长没有组织能力，有组织能力应该才有宏观思维 5,跟着教师做课题，以学习做项目的经验是很不错的选择