论文写作课程总结

文章讲述了论文写作的重要性,包括其在学术研究中的作用、如何使用Latex、改进英文句子语法、确定吸引人的论文题目、撰写有效摘要和关键词、引言的撰写技巧、算法伪代码的编写、实验设计以及审稿反馈的处理。课程强调了规范性、批判性思维和学术沟通能力的培养。
摘要由CSDN通过智能技术生成

一、引言——为什么要学习论文写作?

论文写作是一门非常重要的课程。通过论文写作这门课程,我们可以更高效地进行学术研究,可以提高我们的表达水平。论文写作不仅仅是为了满足学术要求,更是一种与他人分享知识和观点的方式。所以良好的写作技能在学术研究中非常重要,而学习这门课程最直接的目的就是学习如何更清晰地传达自己的想法和思路。此外,学习论文写作不仅是一种学术要求,更是一项通用技能,能够为个人和专业发展打下坚实基础。

学习论文写作有很多好处。不仅仅能让我们更规范地撰写论文,还可以使我们更加了解一篇文章地结构。使我们在读他人的文章时能够能快地抓住作者想要表达的重点,提高我们文献阅读的速度和能力,还能够提高信息检索和整合的能力。

总体而言,学习论文写作不仅是一种学术要求,更是一项培养综合能力、提高表达水平的重要手段。 

二、论文写作课程总结

学会使用Latex

不需要从头写,最好找想投的期刊的已录用论文的源文件及其提供的模板文件。每种期刊都会提供一个或多个格式文件。我们只需要对Latex源文件进行少量改变,就可以获得不同的版面。

解决英文句子语法问题

借鉴法

第一种是在平时读论文的时候就将一些合适的句子结构摘抄下来,在之后使用的时候就可以快速翻阅或回忆起来。第二种是要使用的时候再从文献中找到一句相似的句子再进行改写,但这种方法相对第一种方法更费时。

倒腾法

将自己写的英文句子翻译成中文后再翻译成英文以此类推,直至中文句子和英文句子都不再改变。

如何确定题目

题目必须要有吸引力才能提高读者的阅读动力,同时也需要易于理解且易于检索。尽量不适用based on,使用through、with等来表示技术。

摘要10句及关键词

摘要的10句话应该包含以下内容:问题及其重要性、已有工作(描述该问题的流行解决方案)、已有工作局限(可不写)、本文工作(以 In this paper 开始,是题目的扩展)、本文方法的3个技术/步骤/方面/优势/贡献、实验设置(给出数据的领域、来源、数量)、实验结果以及提升(该论文的意义)。

关键词一般被看作摘要的补充,需要3-5个关键词,每个关键词一般由1-3个单词构成,且关键词按首字母排序。

引言Introduction

引言是对整个文章的详细描述,引言写得好会大大提高通过概率。最八股的方式, 就是采用与摘要相同的节奏。摘要的每一句, 都扩展成引言中的一段,而每段的首句被称为"主题句"。

算法伪代码

需要说明输入、输出,需要写出主要步骤的注释,长度控制在 15-30 行,可使用数学式子或对已有数学式子的引用,不重要的步骤可以省略,一般需要进行时间、空间复杂度分析。

实验

数据集越多覆盖范围越广越好;实验的主要目的是回答一些作者和读者关心的问题,因此可以采用自问自答的方式;同样需要通过内部、外部比较展示主要方案的优势。

审稿意见的回复要直截了当

首先,思想上务必要端正态度;其次,问题应该直接回答且回复不要太长;最后,正文中修改部分应用蓝色字标出。

细节(单词和短语的使用、符号系统与数学表达式等)

第一、在正式论文中不可以使用简写,如haven’t,应该使用have not。第二、and不在开头使用,且使用时需要两侧词组对仗工整。避免使用easy、simple、solve、novel(常用new)和prove等。在用词上可以通过https://www.linggle.com 查看单词或词汇的使用频率。

如果论文中涉及到不少数学符号,我们此时就应该给出一个符号表供读者查看。

参考文献中隐藏了很多平时不会注意到的地方,需要使用一个正确的模板再把文献内容填写进去,这样可以大大减少很多问题的出现。

三、小结

课程主要包括了对文献综述和论文写作的指导,我认为该课程能够帮助我更有效地进行研究、找到并整合相关文献。同时该课程还要求我们深入思考和分析,促使我们培养批判性思维,学会评估和解释信息。通过论文写作课程,我学到了如何组织和呈现论文,提高写作的清晰度和逻辑性。此外还介绍了学术写作的规范和格式,包括引用、参考文献等,帮助我提高了论文写作的规范性。我还通过该课程,学会了如何将复杂的思想清晰地传达给读者,提高学术沟通的能力。

论文是知识传递和共享的重要方式。通过写作,我们可以向同行和社会传递自己的研究成果。总的来说,论文写作课程在我的学术发展中扮演着重要的角色,为我们提供了更广泛的认知、综合能力和自我表达能力,它不仅是一种技能培养,更是对我们全面发展的重要支持。

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