spfa负环判断类型题(2类)

正常spfa中加入time数组,循环判断一个点是否入队并更新了n次以上注意是 > n!!其余的没有什么问题

扩展的还有,寻找所有负环上的点,这个可以在spfa中time 发现负环的时候,对那个点进行dfs操作,找到所有的负环上的点即可

void dfs(int u)
{
    cir[u] = 1;
    for(int i = id[u];~i;i = edge[i].pre)
    {
        if(!cir[edge[i].to])
            dfs(edge[i].to);
    }
}

 一下负权回路代码以poj3259为例(poj又挂了,暂时还没发交题测试,欢迎大家来找bug)

/*
spfa负环的判断
*/
#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <string.h>
#include <queue>
#include <algorithm>
#define inf (1 << 29)
using namespace std;
typedef long long ll;
const int maxn = 600;
const int maxm = 3e3;
int id[maxn],cnt;
struct node{
    int to,cost,pre;
}e[maxm * 2];
int dis[maxn];
int vis[maxn];
int time[maxn];

queue<int> q;
void init()
{
    while(q.size())q.pop();
    memset(time,0,sizeof(time));
    memset(vis,0,sizeof(vis));
    memset(id,-1,sizeof(id));
    cnt = 0;
}
void add(int from,int to,int cost)
{
    e[cnt].to = to;
    e[cnt].cost = cost;
    e[cnt].pre = id[from];
    id[from] = cnt++;
}
int spfa(int s,int n)
{
    for(int i= 0;i <= n;i++)
        dis[i] = inf;
    q.push(s);
    vis[s] = 1;
    time[s] = 1;
    dis[s] = 0;

    while(q.size())
    {
        int now = q.front();
        q.pop();
        vis[now] = 0;
        for(int i = id[now];~i;i = e[i].pre)
        {
            int to = e[i].to;
            int cost = e[i].cost;
            if(dis[to] > dis[now] + cost)
            {
                dis[to] = dis[now] + cost;
                if(!vis[to])
                {
                    vis[to] = 1;
                    q.push(to);
                    if(++time[to] > n)
                        return 0;
                }
            }
        }
    }
    return 1;
}
int main()
{
    int t;
    scanf("%d",&t);
    while(t--)
    {
        int n,m,k;
        scanf("%d%d%d",&n,&m,&k);
        init();
        int a,b,x;
        for(int i = 1;i <= m;i++)
        {
            scanf("%d%d%d",&a,&b,&x);
            add(a,b,x);
            add(b,a,x);
        }
        for(int i = 1;i <= k;i++)
        {
            scanf("%d%d%d",&a,&b,&x);
            add(a,b,-x);
        }
        int op = spfa(1,n);

        if(op)
            printf("NO\n");
        else
            printf("YES\n");
    }
    return 0;
}

 

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选和操作应用两大,单选部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作目,提高学生解决实际问的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
### 内容概要 这份《计算机试卷1》包含多个部分,主要覆盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、互联网应用以及计算机多媒体技术。试卷以单选开始,涉及计算机历史、基本概念、硬件组成、软件系统、网络协议等。接着是操作应用部分,要求考生在给定的软件环境中完成一系列具体的计算机操作任务。 ### 适用人群 本试卷适用于计算机科学与技术、信息技术相关专业的学生,以及准备计算机水平考试或职业资格认证的人士。它适合那些希望检验和提升自己计算机操作能力的学习者,也适用于教育工作者作为教学评估工具。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为教育机构的课程评估工具,帮助教师了解学生对计算机基础知识的掌握程度。 2. **自学检验**:供个人自学者检验自己的计算机操作技能和理论知识,为进一步学习提供方向。 3. **职业发展**:为职场人士提供计算机技能的自我提升途径,增强其在信息时代的竞争力。 4. **考试准备**:为准备计算机相关考试的考生提供实战演练的机会,加强考试自信。 5. **教学资源**:教师可以将其作为教学资源,设计课程和实验,提高教学效果。 试卷的目标是通过理论知识的测试和实践技能的操作,全面提升考生的计算机应用能力。考生应掌握从基础的计算机组成原理到复杂的数据处理、演示文稿制作、网络应用以及多媒体技术处理等多方面技能。通过本试卷的学习与练习,考生将能够更加熟练地使用计算机解决实际问,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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