循环高级训练+leecode练习

day05-循环高级训练+leecode练习

1.无限循环

2.条件控制语句

• break

• continue

continue:

不能单独存在的，只能存在于循环当中。

表示：跳过本次循环，继续执行下次循环。

eg：

break:

不能单独存在的。可以用在switch和循环中，表示结束，跳出的意思。

eg：

练习1：逢7过游戏：从1-100打印出符合逢7过游戏规则的数字

i % 10 == 7，能抓到所有个位数是7的数，i % 7 == 0，能抓到所有7的倍数。这俩条件永远不变，剩下的，你要抓100以内的，能抓到所有十位数是7的数，就写i / 10 % 10 == 7，你要抓1000以内，能抓到所有百位数是7的数，就加一个i / 100 % 10 == 7，你要抓10000以内的，能抓到所有千位数是7的数，就加一个i / 1000 % 10 == 7，以此类推。

练习2：平方根：键盘录入一个大于等于2的整数 x ，计算并返回 x 的 平方根 。结果只保留整数部分 ，小数部分将被舍去 。

练习3：求质数：键盘录入一个正整数 x ，判断该整数是否为一个质数。

要点：1、设立一个标记位判断是否循环结束

           2、将输出是否是质数的语句写在循环外

代码简化：如果输入数字过大，循环执行次数过多，需要提高执行效率

以平方根为展开：

例如81=9*9=3*27，以此展开，a*b=81，其中一个必定<=9,另一个>=9，执行循环，如果在i<=平方根的情况下，都不满足number%i==0，那么一定为质数，从而减少了循环量。（求根会在后续继续补充）

Random随机数的使用：与Scanner相似

小括号里面的是随机数范围，这个数一定是从0开始的，到这个数减一结束，例如r.nextInt(100),就表示从0-99生成随机数.

秘诀：假如生成7-15

练习4：程序自动生成一个1-100之间的随机数，在代码中使用键盘录入去猜出这个数字是多少？ 使用循环猜，一直猜中为止。

小提示：千万不要将类名与库名命名一样！！！不要将生成随机数的代码写在循环里面！！！

自我拓展一：限制猜中次数，猜不中就不猜了

思路：引入计数变量，如果猜大或者猜小，另其加一

自我拓展二：增加保底机制，第n次必中，无论猜多少

这里设置3次，运行代码：

运行结果：

无论第三次猜多少，必中的保底机制（和某农相似）