第二道月模csp201604-3 路径解析

题目

在操作系统中,数据通常以文件的形式存储在文件系统中。文件系统一般采用层次化的组织形式,由目录(或者文件夹)和文件构成,形成一棵树的形状。文件有内容,用于存储数据。目录是容器,可包含文件或其他目录。同一个目录下的所有文件和目录的名字各不相同,不同目录下可以有名字相同的文件或目录。
  为了指定文件系统中的某个文件,需要用路径来定位。在类 Unix 系统(Linux、Max OS X、FreeBSD等)中,路径由若干部分构成,每个部分是一个目录或者文件的名字,相邻两个部分之间用 / 符号分隔。
  有一个特殊的目录被称为根目录,是整个文件系统形成的这棵树的根节点,用一个单独的 / 符号表示。在操作系统中,有当前目录的概念,表示用户目前正在工作的目录。根据出发点可以把路径分为两类:
  Ÿ 绝对路径:以 / 符号开头,表示从根目录开始构建的路径。
  Ÿ 相对路径:不以 / 符号开头,表示从当前目录开始构建的路径。
  在这里插入图片描述

例如,有一个文件系统的结构如下图所示。在这个文件系统中,有根目录 / 和其他普通目录 d1、d2、d3、d4,以及文件 f1、f2、f3、f1、f4。其中,两个 f1 是同名文件,但在不同的目录下。

对于 d4 目录下的 f1 文件,可以用绝对路径 /d2/d4/f1 来指定。如果当前目录是 /d2/d3,这个文件也可以用相对路径 …/d4/f1 来指定,这里 … 表示上一级目录(注意,根目录的上一级目录是它本身)。还有 . 表示本目录,例如 /d1/./f1 指定的就是 /d1/f1。注意,如果有多个连续的 / 出现,其效果等同于一个 /,例如 /d1///f1 指定的也是 /d1/f1。
  本题会给出一些路径,要求对于每个路径,给出正规化以后的形式。一个路径经过正规化操作后,其指定的文件不变,但是会变成一个不包含 . 和 … 的绝对路径,且不包含连续多个 / 符号。如果一个路径以 / 结尾,那么它代表的一定是一个目录,正规化操作要去掉结尾的 /。若这个路径代表根目录,则正规化操作的结果是 /。若路径为空字符串,则正规化操作的结果是当前目录。

输入输出

Input

第一行包含一个整数 P,表示需要进行正规化操作的路径个数。
第二行包含一个字符串,表示当前目录。
以下 P 行,每行包含一个字符串,表示需要进行正规化操作的路径。

Output

共 P 行,每行一个字符串,表示经过正规化操作后的路径,顺序与输入对应。

Sample Input
7
/d2/d3
/d2/d4/f1
../d4/f1
/d1/./f1
/d1///f1
/d1/
///
/d1/../../d2
Sample Output
/d2/d4/f1
/d2/d4/f1
/d1/f1
/d1/f1
/d1
/
/d2

数据规模

1 ≤ P ≤ 10。
  文件和目录的名字只包含大小写字母、数字和小数点 .、减号 - 以及下划线 _。
  不会有文件或目录的名字是 . 或 … ,它们具有题目描述中给出的特殊含义。
  输入的所有路径每个长度不超过 1000 个字符。
  输入的当前目录保证是一个经过正规化操作后的路径。
  对于前 30% 的测试用例,需要正规化的路径的组成部分不包含 . 和 … 。
  对于前 60% 的测试用例,需要

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<<引用:题目分析 因为这道题的数据量不大,只是一个15 * 10的二维数组,因此可以直接暴力求解。方格图有15行10列,但是对我们有用的只有4列,假设用变量column存放开始的时候板块图案最左边在方格图的列号,那么对我们有用的列号就是从column到column 3,将其减一就可对应到数组中。题目中说过方格图的前四行一定是0,因此从第五行开始,判断板图案的最后一行能否放在方格图的第五行,若能,则判断第六行,一直到第十五行或者不能放置为止。要注意一点,板图案的最后一行不一定是4,如果板图案的第四行全是0,且第三行不全为0,那么板图案的最后一行是3,依次类推。>> 对于这个题目,我们可以采用暴力求解的方法。首先,我们知道方格图是一个15行10列的二维数组,我们只需要关注其中的4列即可。假设我们用变量column来表示板块图案最左边在方格图的列号,那么对我们有用的列号就是从column到column+3。要将列号转换为数组中的索引,只需要将其减一即可。 题目中指出方格图的前四行一定是0,所以我们从第五行开始判断。我们判断板图案的最后一行能否放置在方格图的第五行,若能,则继续判断第六行,一直到第十五行或者不能放置为止。需要注意的是,板图案的最后一行不一定是4,如果板图案的第四行全是0,且第三行不全为0,那么板图案的最后一行是3,以此类推。 现在,让我们来阅读下面的代码,看看如何实现这个思路: <<引用:ac代码 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; const int N = 20; int n, m; int g[N][N], s[N][N]; int p; // x,y是4*4的小方块的左上角的坐标 bool draw(int x, int y){ memcpy(s, g, sizeof g); // s是个新的画布,用于最后输出 //将4*4的小方块画到新画布里 for(int i = 0; i < 4; i++) for(int j = 0; j < 4; j++) if(p[i][j]){ int a = x + i, b = y + j; // a,b的坐标是左上角偏移量 s[a][b] ++; if(s[a][b] == 2) return true; } return false; } int main(){ for(int i = 0; i < 15; i++) for(int j = 0; j < 10; j++) cin >> g[i][j]; // 最下面一行补上一层地板 for(int i = 0; i < 10; i++) g[15][i] = 1; // 读入4*4的小方格 for(int i = 0; i < 4 ; i++) for(int j = 0; j < 4; j++) cin >> p[i][j]; int c; cin >> c; c--; // 读入的时候下标从1开始,变成下标从0开始 for(int i = 0; ; i++){ if(draw(i, c)){ //新来的4*4的左上角的下标:i行,j列 draw(i -1, c); break; } } for(int i = 0; i < 15; i++){ for(int j = 0; j < 10; j++) cout << s[i][j]<<" "; cout << endl; } } >> 以上就是解决这个问题的代码,我们从输入中读取了方格图和板块图案的数据,然后通过遍历的方式判断板块图案是否可以放置在方格图中,并将结果保存在新的画布s上。最后,我们输出s作为答案。

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