ZooKeeper 之 zkCli.sh客户端的命令使用

转自:https://www.cnblogs.com/chengxuyuanzhilu/p/6698059.html

zkCli.sh的使用

ZooKeeper服务器简历客户端

./zkCli.sh -timeout 0 -r -server ip:port

./zkCli.sh -timeout 5000 -server 192.9.200.242:2181

-r :即使ZooKeeper服务器集群一般以上的服务器当掉,也给客户端体统读服务

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h 显示所有命令

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ls path:查看某个节点下的所有子节点信息

ls / :列出根节点下所有的子节点信息

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stat path :获取指定节点的状态信息

状态信息分析:

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czxid 创建该节点的事物ID

ctime 创建该节点的时间

mZxid 更新该节点的事物ID

mtime 更新该节点的时间

pZxid 操作当前节点的子节点列表的事物ID(这种操作包含增加子节点,删除子节点)

cversion 当前节点的子节点版本号

dataVersion 当前节点的数据版本号

aclVersion 当前节点的acl权限版本号

ephemeralowner 当前节点的如果是临时节点,该属性是临时节点的事物ID

dataLength 当前节点的d的数据长度

numchildren 当前节点的子节点个数

get path 获取当前节点的数据内容

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ls2 path :是ls 和 stat两个命令的结合

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create [-s] [-e] path data acl

-s 表示是顺序节点

-e 标识是临时节点

path 节点路径

data 节点数据

acl 节点权限

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注:临时节点在客户端结束与服务器的会话后,自动消失

quit :退出客户端

set path data [version] :修改当前节点的数据内容 如果指定版本,需要和当前节点的数据版本一致

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delete path [version] 删除指定路径的节点 如果有子节点要先删除子节点

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rmr path 删除当前路径节点及其所有子节点

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setquota -n|-b val path 设置节点配额(比如限制节点数据长度,限制节点中子节点个数)

-n 是限制子节点个数 -b是限制节点数据长度

超出配额后,ZooKeeper不会报错,而是在日志信息中记录

tail zookeeper.out

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listquota path 查看路径节点的配额信息

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delquota [-n|-b] path 删除节点路径的配额信息

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connect host:port 和 clost

在当前连接中连接其他的ZooKeeper服务器和关闭服务器

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history 和 redo cmdno :查看客户端这次会话所执行的所有命令 和 执行指定历史命令

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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