F. Mentors
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题目大意
如果一个程序员比另一个程序员的能力值高,而且这两个程序员没有发生冲突,则能力值较高的程序员可以成为另一个程序员的老师,求每个程序员能有几个学生
解题思路
结
构
体
排
序
结构体排序
结构体排序
- 用一个结构体记录每个程序员的能力值
a
a
a和输入时的顺序
b
b
b,
ans[]
数组来存每个程序员的学生数目 - 将结构体按照能力值从小到大排序,然后
for
循环遍历结构体,若s[i].a>s[i-1].a
说明 i i i之前的 i − 1 i-1 i−1个人都比第 s [ i ] . b s[i].b s[i].b个人的能力值小,若s[i].a>s[i-1].a
,则比第 s [ i ] . b s[i].b s[i].b个人能力小的人的数目跟第 s [ i − 1 ] . b s[i-1].b s[i−1].b个人一样 - 然后输入 k k k对发生冲突的程序员,如果两人能力值相同则对各自学生的数目没有影响,否则,能力值大的人的学生数目就减 1 1 1(如果这个人的学生数目已经为 0 0 0就无需再减)
- 最后输出答案即可,具体操作见代码
附上代码
#pragma GCC optimize("-Ofast","-funroll-all-loops")
//#pragma GCC diagnostic error "-std=c++11"
#include<bits/stdc++.h>
#define int long long
#define lowbit(x) (x &(-x))
#define endl '\n'
using namespace std;
const int INF=0x3f3f3f3f;
const int dir[4][2]={-1,0,1,0,0,-1,0,1};
const double PI=acos(-1.0);
const double e=exp(1.0);
const double eps=1e-10;
const int M=1e9+7;
const int N=2e5+10;
typedef long long ll;
typedef pair<int,int> PII;
typedef unsigned long long ull;
struct node{
int a,b;
}s[N];
int ans[N],c[N];
bool cmp(node x,node y){
return x.a<y.a;
}
signed main(){
ios::sync_with_stdio(false);
cin.tie(0);cout.tie(0);
int n,k;
cin>>n>>k;
for(int i=1;i<=n;i++){
cin>>c[i];
s[i].a=c[i];
s[i].b=i;
}
sort(s+1,s+1+n,cmp);
for(int i=2;i<=n;i++){
if(s[i].a>s[i-1].a)
ans[s[i].b]=i-1;
else
ans[s[i].b]=ans[s[i-1].b];
}
while(k--){
int x,y;
cin>>x>>y;
if(c[x]>c[y]&&ans[x]!=0) ans[x]--;
if(c[y]>c[x]&&ans[y]!=0) ans[y]--;
}
for(int i=1;i<=n;i++)
cout<<ans[i]<<" ";
return 0;
}