大数定律 与 中心极限定理 的理解

目录

1、大数定律

2、中心极限定理


1、大数定律

当样本的数量足够大时,样本的统计特性就可以近似代表总体的统计特性。“大数” 是指样本的数量足够大或者试验的次数足够多。

2、中心极限定理

设总体为  为总体的 N 个样本集,每个样本集都含有一定数量的从总体 A 抽样出的样本,并且这些样本集的均值分别为  。中心极限定理告诉我们,当 N 充分大时(大数定律),无论总体 A 服从什么分布,A 的样本集的均值都服从正态分布。“中心” 可理解为均值附近,“极限” 就是大数定律。

举个例子:

比如要统计武汉的薪资水平。所有武汉人是整体A,从整体中随机抽出多组样本  ,每组样本中有K人,薪资分别为  ),计算每组调查样本的薪资均值  ,得出一系列均值的集合  ,当样本集 N 足够多时,  的分布状况就是近似服从正态分布,如下图所示。

用数学的官方定义就是:

设随机变量序列  相互独立同分布,且数学期望和方差均存在,  ,  ,对任意实数x恒有:

其中,  为标准正态分布函数。

参考:彻底理解中心极限定理——最重要的统计定理之一 (baidu.com)

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概率论与数理统计是一门重要的数学学科,研究随机现象的规律性和不确定性。它在自然科学、社会科学和工程技术等领域具有广泛的应用。本文将详细讨论概率论与数理统计课程的架构和主要内容。 概率论与数理统计课程的架构主要分为概率论和数理统计两部分。首先,我们来看看概率论的部分。 一、概率论部分: 1. 随机试验和事件:介绍随机试验和事件的基本概念,讨论样本空间、事件域、事件运算以及事件的概率。 2. 概率:介绍概率的基本性质,包括古典概型、几何概型和统计概型等,以及概率的运算规则。 3. 条件概率与独立性:讨论条件概率的定义和性质,以及独立事件的概念和判定方法。 4. 随机变量和分布:引入随机变量的概念,介绍离散型和连续型随机变量的概率分布函数、密度函数以及它们的性质。 5. 数学期望与方差:讨论随机变量的数学期望、方差和协方差等重要概念,以及它们的性质和计算方法。 6. 大数定律中心极限定理:介绍大数定律中心极限定理的基本思想和表述,以及它们的应用。 二、数理统计部分: 1. 统计数据与统计量:讨论样本和总体的关系,引入统计量的概念,包括样本均值、样本方差等,以及它们的性质和计算方法。 2. 参数估计:介绍参数估计的基本思想和方法,包括点估计和区间估计,通过最大似然估计、矩估计等方法求解未知参数。 3. 假设检验:讨论假设检验的基本原理和步骤,包括假设检验的基本思想、检验统计量的构造和显著性水平的确定。 4. 方差分析:介绍方差分析的基本概念和方法,包括单因素方差分析和多因素方差分析,以及它们的应用。 5. 相关与回归分析:讨论相关性分析和回归分析的基本概念和方法,包括线性回归和多元回归等,以及它们的应用。 6. 非参数统计方法:介绍非参数统计方法的基本思想和方法,包括秩和符号检验、Bootstrap法等。 除了以上的内容,概率论与数理统计课程还会涉及一些高级话题,如马尔可夫过程、时间序列分析、贝叶斯统计等。此外,现代统计学的发展也给概率论与数理统计课程带来了一些新的内容,如机器学习、数据挖掘等。 在课程教学中,通常会结合理论讲解与实际应用相结合,通过数学公式的推导和实际问题的解决,培养学生的数学建模和问题求解能力。同时,也会引入一些统计软件,如R语言、Python等,帮助学生进行数据分析和统计计算。 总之,概率论与数理统计课程的架构涵盖了概率论和数理统计的核心内容,通过理论与实践相结合的教学方法,旨在培养学生对随机现象的认识和分析能力,以及数据处理和统计推断的能力。这门课程对培养学生的科学思维和实际应用能力具有重要意义。

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