0829作业+思维导图

一、作业

代码：

#include <iostream>
#include <string.h>
#include <stdio.h>
using namespace std;
class Mystring
{
public:
    //无参构造
    Mystring():size(10)
    {
        str = new char[size];
        cout<<"无参构造完成"<<endl;
    }
    //有参构造
    Mystring(const char *s):size(10)
    {
        this->str = new char[size];
        //判空
        if(empty()==0)
        {
            str==NULL;
        }
        //判扩容
        if(size <= strlen(s))
        {
            int n = strlen(s)/size;
            expansion(n);
        }
        strcpy(str,s);
        cout<<"有参构造完成"<<endl;

    }
    //析构函数
    ~Mystring()
    {
        delete str;  //释放指针的空间
        cout<<"Mystring析构函数"<<endl;
    }
    //判空函数
    bool empty()
    {
        if(str==NULL)
        {
            return true;
        }
        return false;
    }
    //size函数
    int mysize()
    {
        return strlen(str);
    }
    //c_str函数
    string c_str()
    {
        return str;
    }
    //at函数
    char at(int n)
    {
        return str[n];
    }
    //扩容
    void expansion(int n)
    {
        size = n*size;
        cout<<"扩容完成"<<endl;
    }
private:
    char *str;     //记录c风格的字符串
    int size;      //记录字符串的实际长度
};

int main()
{
    char ptr[] = " ";
    cin>>ptr;
    Mystring s1(ptr);
    cout<<s1.mysize()<<endl;
    cout<<s1.c_str()<<endl;
    cout<<s1.at(1)<<endl;
   return 0;
}

运行结果：

二、思维导图