本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境,文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。
系统的选题背景和意义
选题背景: 高校文献检索系统是为了满足高校师生在学术研究和教学过程中对文献信息的需求而设计和开发的。随着科技的不断进步和信息的快速增长,高校师生需要获取大量的学术文献来支持他们的研究工作和教学活动。然而,传统的文献检索方式存在一些问题,如信息获取效率低、搜索结果质量参差不齐等。因此,设计和开发一个高校文献检索系统具有重要的选题背景。
选题意义: 建立一个高校文献检索系统对于高校和学术研究领域来说都具有重要的意义。
首先,对于高校来说,文献检索系统可以提供便捷的文献资源获取途径。传统的文献检索方式往往需要人工翻阅大量的文献目录或者通过各种数据库进行搜索,耗费时间和精力。而文献检索系统可以集成多个学术数据库和文献资源,提供统一的检索界面和功能,使师生能够更加方便地查找和获取所需的文献信息。这样可以节省时间,提高效率,让师生更加专注于学术研究和教学工作。
其次,对于学术研究领域来说,文献检索系统可以促进学术交流和知识创新。学术研究需要依赖前人的研究成果和相关文献进行参考和引用。传统的文献检索方式可能存在信息不全、搜索结果不准确等问题,导致研究者无法获取到最新的研究成果和相关文献。而文献检索系统可以通过智能化的算法和技术,提供精准的搜索结果和推荐功能,帮助研究者快速找到所需的文献,并且还可以根据用户的兴趣和需求推荐相关的研究论文,促进学术交流和知识创新。
此外,文献检索系统还具备数据管理和共享的功能。系统可以提供文献的分类、标注和管理功能,让用户可以更好地组织和管理自己的文献库。同时,系统还可以提供文献的共享和协作功能,让研究团队可以共同使用和编辑文献,提高团队合作效率和质量。这样可以促进学术研究的协同和合作,推动科学知识的共享和传播。
综上所述,设计和开发一个高校文献检索系统具有重要意义。它可以提供便捷的文献资源获取途径,节省时间和精力;同时还可以促进学术交流和知识创新,提高学术研究的效率和质量;此外,系统还具备数据管理和共享的功能,促进学术研究的协同和合作。
以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写,非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。
技术栈:
本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。
Vue是一种轻量级的JavaScript框架,能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API,使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。
Java是一种跨平台的编程语言,拥有丰富的库和工具生态系统,广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性,并且能够很好地与其他技术栈集成,如Spring、Hibernate、MyBatis等。
SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体,其整合了各自优势,形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求,SpringMVC拦截请求交给相应的控制器(Controller)处理,使用注解或配置文件定义URL和方法映射,控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法,Service层处理完毕后将结果返回给控制器,控制器根据返回的结果选择适当的视图(View)进行展示,视图渲染完成后返回给客户端的过程。
MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统,在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中,如Java、Python、Ruby等。除此之外,MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。
我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈,具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。
UML用例图
UML是开发人员如何建模客观性的标志,也是开发人员关注系统需求和整个过程的前奏。现在我们将对这个基于Web的高校文献检索系统进行UML建模分析。
用户主要实现的功能有:个人中心、公告信息管理、项目信息管理、教师上传管理,用户用例图如图3-1所示。
图3-1用户用例图
管理员主要实现的功能有:个人中心、学生管理、教师管理、公告信息管理、项目信息管理、教师上传管理,管理员用例图如图3-2所示。
图3-2管理员用例图
系统体系结构
主要分为三大功能模块即管理员、学生和教师,不同的身份具有相应的功能与操作权限。管理员执行管理操作,需要有效的维护系统运行环境安全,维护信息数据的有效性,从而确保系统能平稳有效的运行,来满足用户的功能需求,具体功能结构图如下所示:
图4-1系统功能结构图
4.2 数据库设计原则
我们在设计数据库和表的无理结构之前,要根据系统或者网站实现的功能做好需求分析,建立的数据库表必须遵循主外键关联减少数据冗余,先针对实现的功能设计出一个合理的物理结构的数据库,各个表存储了相应功能实现的数据,在建立物理结构时设定好每个表之间的关系实现关系型数据库的设计及二维表的建立,在展示各个数据库表的1对多,多对多、1对1的关系时使用ER图来实现更加直观.
管理员信息实体属性图如图4-3所示。
图4-3管理员信息实体属性图
公告信息管理实体属性图如图4-4所示。
图4-4公告信息管理实体属性图
学生信息实体属性图如图4-5所示。
图4-5学生信息实体属性图
教师信息实体属性图如图4-6所示。
图4-6教师信息实体属性图
学生功能模块
学生注册,学生通过输入学号、密码、姓名、手机、专业进行注册,如图5-1
所示。
图5-1学生注册界面图
学生通过登录进入系统可查看个人中心、公告信息管理、项目信息管理、教师上传管理等内容,如图5-2所示。
图5-2学生功能界面图
公告信息管理,学生通过公告信息管理可以在线查看公告标题、公告类型、公告图片、发布日期等内容,如图5-3所示。
图5-3公告信息管理界面图
项目信息管理,学生可在项目信息管理页面查看项目课题、论文文件、教师工号、教师姓名、上传日期、学号、姓名、专业、手机、审核回复、审核状态等内容,还可进行新增等操作,如图5-4所示。
图5-4项目信息管理界面图
教师上传管理,学生可在教师上传管理页面查看学号、姓名、专业、手机、论文、上传日期、教师工号、教师姓名、审核回复、审核状态等内容,如图5-5所示。
图5-5教师上传管理界面图
5.2教师功能模块
教师通过登录进入系统可查看个人中心、公告信息管理、项目信息管理、教师上传管理等内容,如图5-6所示。
图5-6教师功能界面图
个人中心,教师可在个人中心页面通过输入教师工号、教师姓名、性别、照片、职称、联系电话进行更新信息或修改密码等操作,如图5-7所示。
图5-7教师个人中心界面图
公告信息管理,教师可在公告信息管理页面查看公告标题、公告类型、公告图片、发布日期等内容,如图5-8所示。
图5-8公告信息管理界面图
项目信息管理,教师可在项目信息管理页面查看项目课题、论文文件、教师工号、教师姓名、上传日期、学号、姓名、专业、手机、审核回复、审核状态等内容,还可进行审核等操作,如图5-9所示。
图5-9项目信息管理界面图
教师上传管理,教师可在教师上传管理页面查看学号、姓名、专业、手机、论文、上传日期、教师工号、教师姓名、审核回复、审核状态等内容,还可进行新增等操作,如图5-10所示。
图5-10教师上传管理界面
5.3管理员功能模块
管理员通过输入用户名、密码、角色进行登录,如图5-11所示。
图5-11管理员登录界面
管理员通过登录进入系统可查看个人中心、学生管理、教师管理、公告信息管理、项目信息管理、教师上传管理等内容,如图5-12所示。
图5-12管理员功能界面图