java学习笔记(二)

byte 溢出128快速计算
byte a=100;
a+=50
150-128=22
10010110----第一个1右边值为22
换成反码-1
22-1=21
10010101----第一个1右边值为21
取反7位1
127-21=106由于是负的
所以为-106
同理
100+80=180
180-128=52
52-1=51
127-51=76
-76
同理
150-128=22-1=21
127-21=-106
200-128=72-1=71
127-71=-56

位运算只能操作整数
交换效率最高,但有局限性如上
i^=j;
j^=i;
i^=j;


有一串数字,由n个数字组成,只有一个数出现一次,其他都出现偶数次,怎么找到那个数?
所有数作异或,数与自己异或为0(a^a=0)偶数异或为0,剩下的数就是那个要求的。

6^9
9=8+1
6=4+2
9^6=8+4+2+1
a^b^b=a(因为a^b^b=b^b^a=0^a,异或有交换律)

12|9
12=8+4
9=8+1
所以12|9=8+4+1=13

12&9
12=8+4
9=8+1
所以12&9=8

取反 ~a=-a-1
因为a+~a=1111111111=-1

128-127=-1

11101011
byte
负数原码+补码=128
128-补码*2 
1 1011001
11111111
128-126

11111110
11111100
11111011
10000100  -4
11111101
10000010  -2

10000010  -126  01111101 125
10000001
11111110 126
0001

1111----(-1
1110----(-2
1100----(-4
1001----(-7
1010----
注意,在做移位运算时,移动位数实际上不是直接计算要移动的位数,而是先将这个位数取余32,
然后移动取余32之后的余数
3<<40   -----3<<(40-32)----3<<8
>>负数右移最左边补1,所以1会变多,最终1111111111----即为-1
>>>无符号右移0.

~i=-i-1
int i=5;
i+=i-=i*=~i++
5+5-5*-6=40

在左移没溢出的情况下
对于正数,符号左移,相当于原本2^n前面的0或1转移到了2^(n+1)前面,所以整体变为2倍
对于正数,符号右移,相当于原本2^n前面的0或1转移到了2^(n-1)前面,所以整体变为1/2倍

负数原码不考虑符号位,其他各位相加,代表负数的绝对值
对于负数左移在符号位不溢出的情况下
(即1011111111等,第二位如果是零,代表绝对值超过64,比如前面那个为65,左移必溢出)
所以第二位必为1,所以左移符号位还是负数
(第一个1后面0越多越靠近前面,绝对值越大)因为补码转换原码,原码要1多才大
对于负数,原码+补码=128(在不考虑符号位的情况下)
11001010左移变成10010100,相当于先减去64,再乘2
新的原码+新的补码=128
新的补码=(补码-64)*2
原码+补码=128
新的原码=2*原码

负数右移
新补码+新原码=128
新补码=(补码/2+64)
原码+补码=128
所以新原码=1/2*原码

javac -d D:\\ demo.java(编译到指定位置)

java -cp D:\\ Aoo.b.demo(运行指定class文件)

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智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
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