1、尝试建模电梯的状态图：
2、学校规定：
一个学生可选修多门课程，一门课有多个学生；
一个教师可讲授多门课,一门课只有一个教师讲授；
一个学生选修一门课，仅有一个成绩；
学生的属性有学号、姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。
要求：根据上述画出ER图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型。
文章描述了如何建立电梯状态的建模过程，并提出了一个学校课程选修系统的实体关系模型。在这个系统中，每个学生可以选修多门课程，每门课程由一个教师授课，且每个学生对每门课程只有一个成绩。ER图需展示实体如学生、教师和课程的属性以及它们之间的联系类型。
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