一个准大四学生的培训纪实（一）

前一章里，我大概介绍了参加培训之前的想法，在此之后的时间里，我主要更新一些培训中的经历和培训中的部分收获。
在来到培训机构的前两周，我们（与我同校甚至同专业的学生）都在一个.web班中学习一些简单的html，css，js 方面的知识，因为我们许多人是报的java方向，web班的老师还给我们解释了一下为什么先学习一点web知识，据她所说，学后端的，多少都要会一些前端 的知识，而且现在的程序员，在技术这条线上来说，向全栈发展更容易受到公司的青睐。于是，我们就跟着先学了两个星期的前端，主要接触了一个电商网页主页的制作，才开始用hbuilder写网页的时候，那种一个个功能的实现而且马上就可以体现在具体的页面上，会给你带来一种成就感，但是当我们开始写一些简单的js去循环遍历实现一些功能时，我渐渐就感到了一些力不从心了，也是从那时起，我开始关注csdn上一些博主，很多人经历过和我相似的困惑，我从中也收获了很多（当然，绝大多数讲的我都看不懂，毕竟自身的能力有限）。
在第二周的周末，我们就开始具体分班分方向了，我也就义无反顾的选择了学习Java，当时的想法挺简单的，我问过我们web的老师，Java和web哪一个更难?她告诉我Java要稍难一些，考虑到既然想往更好的方向发展并且现在有时间学习，不如趁现在先将难学的硬骨头啃下来，以后再自己利用空余时间学习其他东西（想的挺美的），于是，我就开始了Java的学习。
运气不错的是，带我们Java的老师就是之前实训的时候教我们的Java老师，我们叫他锟哥，因为还算了解他的上课节奏，所以没怎么需要适应就开始进入了学习的状态。可能是考虑到班上有部分人是从零开始接触的Java，锟哥在第一周讲的东西还算是相对简单的（毕竟大学还是学过一学期的Java基础），我们从介绍Java历史开始，然后开始下载myeclipse，破解…（感觉用来教学的软件都是破解版？咳咳），配置环境变量，讲解了JDK和jre的区别以及学习了一些基础语句和概念。给我印象最深的，还是锟哥对Java关于面向对象与面向过程的解释，与我们C++老师讲的有异曲同工之妙：就像是做一辆自行车，面向过程就是从冶炼零件开始，最后设计组装出一辆自行车，而面向对象的思路就是，将每一个零件组装起来就好了，具体的零件不需要自己去从零开始创造，这也大大减少了面对对象编程的难度吧？
其实在近一个月的学习中，我渐渐适应了这种从早上八点半到晚上八点都在电脑前，每天都在往脑子里塞东西的状态。说实话，在大三下开学之时，我从来没想过会有这样的学习热情去投入一件事，也许是生活的压力，或者也有一部分自己个人的野心，促使我不再像之前一样，选择舒适的得过且过。
（前两篇博文可能更多的说了我的培训心理历程，之后的博文，我会回到Java的学习上去，每段时间的收获，解决的问题，都会总结在上面。